Resultados de aprendizaje

1. Analizar biomateriales y aplicarlos
2. Aplicar correctamente las nuevas tecnologías de captación y organización de información para solucionar problemas en la actividad profesional.
3. Definir las propiedades de materiales específicos
4. Describir propiedades de interfaces líquidas y sus aplicaciones
5. Identificar información de la literatura científica utilizando los canales apropiados e integrar dicha información para plantear y contextualizar un tema de investigación.
6. Incentivar la innovación en el campo de los materiales y sus aplicaciones.
7. Innovar en los métodos de síntesis y análisis de materiales específicos.
8. Interpretar propiedades de los geles e identificar sus aplicaciones
9. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
10. Proponer aplicaciones avanzadas de los materiales supramoleculares y los nanomateriales
11. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
12. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
13. Utilizar terminología científica en lengua inglesa para argumentar los resultados experimentales en el contexto de la profesión química.
14. Valorar la dimensión humana, económica, legal y ética en el ejercicio profesional, así como las implicaciones medioambientales de su trabajo.