En la evaluación de esta asignatura se prevé:

Evaluación continuada

Evaluación de teoría mediante pruebas escritas individuales (60%).

Se realizarán dos pruebas parciales P1+P2, cada uno de ellos pesará un 30% de la nota final de la asignatura, y la fecha de la realización de la prueba estará marcada en el calendario del semestre.

En cada una de estas pruebas parciales constarán:

1) Preguntas tipo test (respuesta múltiples), que tendrán un peso final en la evaluación de la asignatura de un 15% por parcial

2) Preguntas cortas de respuesta abierta relacionando diversos apartados del programa, sobre la utilización de los conocimientos para interpretar resultados experimentales o para proponer las técnicas más adecuadas para llegar los objetivos planteados a la cuestión, que tendrán un peso final en la evaluación de la asignatura de un 15% por parcial.

La nota de cada parcial se obtendrá por la media obtenida en cada uno de los tipos de preguntas (test y cortas).

Si la nota obtenida en algunos de los parciales es inferior a 4 sobre un máximo de 10, será necesario presentarse a la prueba de recuperación en la fecha fijada en la programación del semestre. Cada parcial se podrá recuperar de manera individual.

 

Evaluación de la entrega vinculada al contenido de teoría.

Las entregas deberán realizarse en la fecha fijada por el profesor y que se podrá consultar por el Campus Virtual. El peso de la nota de esta actividad será de un 10%. La participación en esta actividad no es un requisito para aprobar la asignatura. En el caso de que NO se participe, la nota obtenida en esta actividad será un 0. La evaluación de esta actividad NO es susceptible de recuperación

 

Evaluación de problemas mediante pruebas escritas individuales (20%).

Se realizarán dos pruebas parciales P1+P2, que serán escritas e individuales. Consistirá en la resolución de 1-2 problemas planteados por el profesor de la misma tipología que los trabajados durante la actividad formativa de problemas. El peso de cada uno de los parciales será de un 10% y la fecha de la realización de la prueba estará marcada en el calendario del semestre.

Si la nota obtenida en algunos de los parciales es inferior a 4 sobre un máximo de 10, será necesario presentarse a la prueba de recuperación en la fecha fijada en la programación del semestre. Cada parcial se podrá recuperar de manera individual.

 

Evaluación de la entrega campus virtual, diseño experimental vinculado al contenido de problemas y sesiones de informática.

Las entregas deberán realizarse en la fecha fijada por el profesor y que sepodrá consultar por el Campus Virtual.  El peso de la nota de esta actividad será de un 10%. La participación en esta actividad no es un requisito para aprobar la asignatura. En el caso de que NO se participe, la nota obtenida en esta actividad será un 0. La evaluación de esta actividad NO es susceptible de recuperación

 

Evaluación Única

Evaluación de teoría mediante pruebas escritas individuales (60%):

El día marcado por el segundo parcial en el calendario de la asignatura el alumnado que se haya acogido al sistema de evaluación única realizará una única prueba escrita con preguntas del conjunto de todo el contenido de teoría de la asignatura. En esta prueba constarán igual que en la evaluación continuada:

1) Preguntas tipo test (respuesta múltiples), que tendrán un peso final en la evaluación de la asignatura de un 30%.

2) Preguntas cortas de respuesta abierta relacionando diversos apartados del programa, sobre la utilización de los conocimientos para interpretar resultados experimentales o para proponer las técnicas más adecuadas para llegar los objetivos planteados a la cuestión, que tendrán un peso final en la evaluación de la asignatura de un 30%.

Se aplicará el mismo sistema de recuperación que para la evaluación continuada.

 

Evaluación de problemas mediante pruebas escritas individuales (20%).

El díamarcado por el segundo parcial en el calendario de la asignatura el alumnado que se haya acogido al sistema de evaluación única realizará una única prueba escrita, sobre el total de los problemas de la asignatura. Esta prueba tendrá un peso del 20% de la nota final y se aplicará el mismo sistema de recuperación que para la evaluación continuada.

 

Evaluación de las entregas vinculadas tanto al contenido de teoría como al de problemas

En esta tipología docente se aplicará el mismo sistema descrito en la evaluación continua. El profesorado fijará la fecha de plazo para hacer la entrega y que será la misma que para la evaluación continuada. Tendrá el mismo peso que en la evaluación continuada. Al igual que la evaluación continuada, no la participación en esta actividad no es un requisito para aprobar la asignatura y no se puede recuperar.

 

Consideraciones Generales por los dos sistemas de evaluación continuada y única

• La nota final de la asignatura se obtiene por la media ponderada de cada una de las evaluaciones. Para superar la asignatura es necesario obtener una calificación final igual o superior a 5 sobre 10.
• La evaluación de las pruebas escritas de Teoría y de Problemas son inseparables y para superar la asignatura el alumnado debe participar, y ser evaluado de todas las pruebas escritas.
• En cambio, participa en la actividad de las entregas no es un requisito para superar la asignatura, en el caso de que NO se participe en las entregas, la nota obtenida en esta actividad será un 0.
• Las pruebas escritas de teoría y deproblemas se harán conjuntamente en las fechas programadas y ya fijadas en el calendario.
• Si la nota obtenida en algunos de los parciales tanto de teoría como de problemas es inferior a 4 sobre 10, será necesario presentarse a la prueba de recuperación en la fecha fijada en la programación del semestre. Cada parcial se podrá recuperar de manera individual.
• De la misma manera, si la nota final obtenida es inferior a 5 sobre 10, será necesario presentarse a la prueba de recuperación en la fecha fijada en la programación del semestre. Cada parcial se podrá recuperar de manera individual.
• Para participar en la recuperación, el alumnado debe haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades cuyo peso equivalga a un mínimo de dos terceras partes de la calificación total de la asignatura.
• El estudiante obtendrá la calificación de "No Evaluable" cuando las actividades de evaluación realizadas tengan una ponderación inferior al 67% en la calificación final.
• El estudiante que quieran mejorar su nota podrá presentarse al examen de mejora de nota al final del semestre, el cual tendrá lugar en la fecha programada para el examen de recuperación. El alumnado que se presente a mejorar la nota renuncia a la nota obtenida, las pruebas escritas que realizadas a lo largo del curso.
• El estudiante que no pueda asistir a una prueba de evaluación individual por causa justificada y aporten la documentación oficial correspondiente a la coordinación del grado, tendrá derecho a realizar la prueba en cuestión en otro día. La coordinación del grado velará por la concreción de la misma con el profesorado de la asignatura afectada.
• Se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) como parte integrante del desarrollo de las entregas,siempre que el resultado final refleje una contribución significativa del estudiante en el análisis y la reflexión personal. El estudiante deberá identificar qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas empleadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La no transparencia del uso de la IA se considerará falta de honestidad académica y puede conllevar una penalización en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.
• Cualquier aspecto que no esté contemplado en esta guía seguirá la normativa de evaluación de la Facultad de Biociencias.