Fonaments del dret públic
Codi: 106739 Crèdits: 6| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Ciència política i gestió pública | OB | 2 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Roger Cots Valverde
- Correu electrònic:
- roger.cots@uab.cat
Equip docent
- Esther Padro Maristany
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
Prerequisits
Els estudiants han de tenir una formació bàsica en ciències socials. Atès que no han estudiat mai cap matèria jurídica, i es tracta d'una assignatura introductòria al Dret Públic, no es requereixen coneixements jurídics previs.
Objectius
El contingut del curs versarà sobre els coneixements bàsics dels conceptes jurídics i l'organització constitucional de l'Estat. Un aspecte nuclear serà el concepte d'Estat de Dret com a garantia dels drets i llibertats. Aquesta assignatura ha de servir de base per al desenvolupament posterior de les assignatures de Dret Constitucional, Dret Administratiu i Dret Internacional Públic.
Competències
- Actuar amb responsabilitat ètica i amb respecte pels drets i deures fonamentals, la diversitat i els valors democràtics.
- Actuar en l'àmbit de coneixement propi avaluant les desigualtats per raó de sexe/gènere.
- Actuar en l'àmbit de coneixement propi valorant l'impacte social, econòmic i mediambiental.
- Desenvolupar estratègies d'aprenentatge autònom.
- Desenvolupar un pensament i un raonament crític i saber comunicar-se de manera efectiva, tant en les llengües pròpies com en una tercera llengua.
- Introduir canvis en els mètodes i els processos de l'àmbit de coneixement per donar respostes innovadores a les necessitats i demandes de la societat.
Resultats d'aprenentatge
- Actuar amb responsabilitat ètica i amb respecte pels drets i deures fonamentals, la diversitat i els valors democràtics.
- Actuar en l'àmbit de coneixement propi avaluant les desigualtats per raó de sexe/gènere.
- Actuar en l'àmbit de coneixement propi valorant l'impacte social, econòmic i mediambiental.
- Desenvolupar estratègies d'aprenentatge autònom.
- Desenvolupar un pensament i un raonament crític i saber comunicar-se de manera efectiva, tant en les llengües pròpies com en una tercera llengua.
- Introduir canvis en els mètodes i els processos de l'àmbit de coneixement per donar respostes innovadores a les necessitats i demandes de la societat.
Continguts
PROGRAMA FONAMENTS DE DRET PÚBLIC
TEMA 1. Dret i Estat
1.1.- Concepte i funcions del Dret
1.2.- Dret, moral i usos socials. Dret i justícia.
1.3.- Legalitat i legitimitat: Validesa, vigència, aplicabilitat, eficàcia
1.4.- Dret i estat
TEMA 2. L'ordenament jurídic
2.1.- L'ordenament com a sistema de normes
2.2.- Els grans sistemes jurídics: common law, civil law, Dret global
2.3.- Criteris de relacions entre normes i sistemes normatius
2.4.- Les fonts del dret: les normes (tipus de normes), els costums, els principis generals del dret, la jurisprudència
2.5.- Les branques del Dret. El Dret Públic. Interrelacions actuals
TEMA 3. La Constitució i el constitucionalisme
3.1.- Fonaments teòrics i evolució del constitucionalisme
3.2.- Evolució històrica del constitucionalisme
3.3.- Conceptes de Constitució
3.4.- La Constitució espanyola de 1978
TEMA 4. Les garanties de la Constitució
4.1.- La defensa de la Constitució: control de constitucionalitat i reforma de la Constitució.
4.2.- La justícia constitucional. Els models històrics de justícia constitucional: el sistema americà i el sistema europeu
4.3.- La justícia constitucional a l'ordenament espanyol: el Tribunal Constitucional
4.4.- Els processos de control de constitucionalitat: el recurs i la qüestió d'inconstitucionalitat
TEMA 5. La forma de l’Estat
5.1.- L'Estat de dret: concepte i manifestacions
5.2.- L'Estat democràtic i els conceptes de democràcia representativa.
5.3.- L'Estat social. La Constitució econòmica. Eficàcia normativa i estat social. Justícia ambiental i transició ecològica
5.4.- La forma política de l’Estat
TEMA 6. La Llei i el Reglament
6.1.- Concepte de Llei. La qualitat normativa
6.2.- El procediment legislatiu Tipus de Llei
6.3.- Les normes amb rang de llei: els decrets-lleis i els decrets legislatius
6.4.- Concepte i classes de Reglament
6.5.- Relacions amb la llei: el control de legalitat dels Reglaments
6.6.- Transparència normativa i participació ciutadana
TEMA 7. L'Estat de les autonomies i l’autonomia local
7.1.- El principi autonòmic i la seva concreció jurídica
7.2.- Els Estatuts d'Autonomia
7.3.- Repartiment competència i conflictes de competència
7.4.- La potestat normativa dels òrgans de les Comunitats Autònomes
7.5.-El sistema institucional de la Generalitat de Catalunya
7.6.- L’autonomia local
TEMA 8. Dret Internacional i Dret de la Unió Europea
8.1.-El Dret internacional públic: subjectes i fonts
8.2.- La integració del Dret Internacional a l'ordenament jurídic intern
8.3.- Unió Europea i Dret Comunitari. Efectes del dret comunitari a l'ordenament jurídic espanyol
TEMA 9. Els drets fonamentals (I)
9.1.- Drets humans i drets fonamentals
9.2.- La configuració dels drets fonamentals en la Constitució espanyola de 1978
9.3.- Eficàcia, titularitat i exercici dels Drets fonamentals
9.4.- Les garanties dels drets fonamentals
9.5.- El dret a la tutela judicial efectiva
9.6.- Drets digitals
TEMA 10. Els drets fonamentals (II)
10.1.- El principi d'igualtat i la no discriminació. La perspectiva de gènere i la interseccionalitat com a desenvolupament del dret a la igualtat i a la no-discriminació
10.2.- Principals drets d'àmbit personal: vida, llibertat personal, pensament, intimitat i protecció de dades
10.3.- Principals drets de l'esfera pública: llibertat d'expressió i informació; el dret de reunió, associació i sindicació; el dret de participació en els afers públics
10.4.- Principals drets econòmics, socials i culturals: propietat, vaga i educació. Els principis rectors de la política social i econòmica
10.5.- L’Agenda 2030 i el desenvolupament sostenible com a marc de drets
TEMA 11. Els drets fonamentals (III): Especial referència al Dret a la participació política
11.1.- El dret de sufragi actiu ipassiu. Reconeixement constitucional i límits
11.2.- El sistema electoral espanyol: representació proporcional i circumscripcions. El partits polítics
11.3.- Garanties del procés electoral: normes, actors, procediments i control jurisdiccional
11.4.- La participació política més enllà de les eleccions: consultes populars, iniciatives legislatives i participació digital
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Tutories | 66 | 2,64 | 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Activitats autònomes | 76 | 3,04 | 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
Metodologia
El procés d’aprenentatge es centra en el treball que ha de fer l'estudiant, la missió del professorat consisteix en ajudar-lo en aquesta tasca a través del subministrament de la informació i mostrant-li les tècniques i les fonts d'on obtenir-ho.
El desenvolupament de la docència de l'assignatura i de la formació de l'estudiant es base en les següents activitats:
1.Tutories: Els estudiants assoleixen a través de la transmissió de coneixements del professor les bases conceptuals de la matèria i es consolida el marc jurídic normatiu i jurisprudencial.
2.Activitats autònomes: Es tracta d'activitats on l'estudiant s'organitza el temps i l'esforç de manera autònoma ja sigui de manera individual o grupal .
2.1. Estudi de l'assignatura.
2.2. Elaboració de documents d'activitats pràctiques: que seran entregades i analitzades. Es tracta de casos pràctics proposats amb antelació suficient pel professor o bé de l’elaboració de recensions, crítica de llibres i lectures o fitxes de jurisprudència, normativa o de pel·lícules.
2.3. Busca de bibliografia, jurisprudència i materials per a la resolució dels casos pràctics, complementar les qüestions teòriques.
2.4. Elaboració de treballs de curs, informes, etc.
La metodologia docent i l'avaluació podran experimentar alguna modificació en funció de les circumstàncies i en especial de les restriccions a la presencialitat que estableixin les autoritats sanitàries.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe dins del calendari establert pel centre o per la titulació perquè l'alumnat empleni les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura o el mòdul.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè els alumnes completin les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Exàmens | 50% | 2 | 0,08 | 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
| Treballs i casos pràctics | 50% | 6 | 0,24 | 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
Les competències d'aquestes matèries podran ser avaluades mitjançant: (1) exàmens; (2) Elaboració de treballs, la presentació dels quals podrà ser oral o per escrit a criteri del professor, i la resolució de casos pràctics.
El sistema d'avaluació tindrà en compte:
La realització de treballs o casos pràctics (i la possible presentació oral) tindran un pes global del 50%.
Les proves escrites de tipus examen tindran un pes global del 50%. Entre elles, es farà un examen final de tota l'assignatura per comprovar l'adquisició global de les competències, habilitats i coneixements. Podrà haver-hi exàmens parcials.
El professor coordinador de cada grup a l'inici del curs presentarà el cronograma de les activitats docents i pràctiques, i concretarà el sistema d'avaluació continuada i fixarà el percentatge assignat a cada una de les activitats seleccionades, també el sistema de revaluació de les activitats suspeses. La revaluació només podrà realitzar-se si l'alumne ha seguit l’avaluació continuada. Aquestes indicacions seran exposades en el campus virtual /Moodle.
Un alumne que copia o intenti copiar en un examen tindrà un 0 en l’examen. Un alumne que presenti una pràctica en la que s'hagi produït un plagi obtindrà un 0 i rebrà una advertència. En cas de reiteració de la conducta, l'alumne suspendrà l'assignatura.
Avaluació única: consistirà en un examen teòric amb un valor del 50% de la nota, la resolució d'un cas pràctic amb un valor del 25% de la nota i la presentació i, en el seu cas, defensa oral d'un treball, amb un valor del 25% de la nota.
Es considerarà no avaluable l’estudiant que no hagi aportat les evidències mínimes necessàries per poder aplicar els criteris d’avaluació establerts.
En concret, es consignarà com a no avaluable l’estudiant que:
- En el sistema d’avaluació continuada, no hagi lliurat com a mínim el 30% de les activitats d’avaluació previstes, o no s’hagi presentat a cap de les proves escrites ni hagi participat en cap de les activitats pràctiques o treballs individuals o en grup.
- En el sistema d’avaluació única, no s’hagi presentat a cap de les activitats exigides (examen teòric, resolució de cas pràctic o treball amb presentació i/o defensa).
Aquesta condició serà valorada pel professor responsable de l’assignatura, d’acord amb el seguiment efectiu de les activitats i evidències recollides al llarg del curs.
Per a aquesta assignatura, es permet l’ús de tecnologies d’intel·ligència artificial (IA) de manera restringida. En concret, es podrà utilitzar la IA com a eina de suport per a:
- La cerca bibliogràfica o d’informació general,
- La revisió ortogràfica i gramatical de textos,
- Les traduccions puntuals,
- L’organització preliminar d’idees en l’elaboració de treballs i casos pràctics, sempre sota supervisió crítica de l’estudiant.
No es permet utilitzar IA per generar automàticament respostes completes a casos pràctics, treballs, presentacions ni exàmens.
L’estudiant haurà d’identificar de manera clara quines parts de l’activitat han estat generades o assistides amb IA, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes tecnologies han influït en el procés i el resultat final.
Lamanca de transparència en l’ús de la IA es considerarà una falta d’honestedat acadèmica, i podrà comportar la penalització parcial o total de l’activitat avaluable, o sancions majors en cas de gravetat.
Bibliografia
A) Bibliografia de l'assignatura
- GAVARA DE CARA, J.C. (coord.) Constitución. Desarrollo, rasgos de identidad y valoración en el XXV aniversario (1978-2003). 2004. Barcelona: J.M. Bosch i Institut de Ciències Polítiques i Socials
- DÍEZ PICAZO, L. M. Temas básicos de Derecho Constitucional. Tomo I. 2001. Madrid: Civitas
- FOSSAS, Enric. PÉREZ FRANCESCH, Joan Lluís. Lliçons de Dret Constitucional, Barcelona: Proa
- GALATORRE, Angel. Introducción al Derecho. 1992. Madrid: Ariel. Madrid.
- GARCÍA DE ENTERRRÍA, E. Legislación delegada, potestad reglamentaria y control judicial (2a. ed.). 1998. Madrid; Civitas
- GARRORENA MORALES, Angel. Derecho Constitucional. Madrid. Centro Estudios Políticos y Constitucionales
- LÓPEZ GUERRA, Luís. 1994. Introducción al Derecho Constitucional, València: Tirant Lo Blanch.
- MOLAS BATLLORI, Isidre. 2004. Derecho Constitucional. Madrid: Tecnos.
- RODRIGUEZ RUIZ, Blanca.2017. Género y Constitución, Mujeres y Varones en el Orden Constitucional Español, Lisboa: Editorial Juruá.
B) Manuals de referència
- APARICIO PÉREZ, Miguel.A. (dir.) i BARCELO, Mercè. (coord).Manual de Derecho Constitucional, Atelier,Barcelona.
- BALAGUER CALLEJÓN, Francisco (y otros) Derecho Constitucional, 2 vols., Tecnos. Madrid.
- LOPEZ GUERRA, Luis (y otros) Derecho Constitucional, 2 vols. Tirant lo Blanc, Valencia.- PÉREZ ROYO, Javier Curso de Derecho Constitucional, Marcial Pons, Madrid.
C) Obres de consulta
- ARAGÓN REYES, M. (ed.)Temas básicos de Derecho Constitucional, Civitas, Madrid
- Diccionario del sistema jurídico español, Akal, 1984 Enciclopedia Jurídica bàsica, Civitas, 1994
- Enciclopedia Jurídica española, Seix
D) Comentaris a la Constitució
- ALZAGA VILLAAMIL, Oscar Comentarios a la Constitución Española Edersa, Madrid.
- CASAS BAAMONDE, María Emilia- RODRIGUEZ-PIÑERO, Miguel, Comentarios a la Constitución, Wolkers Kluwer, 2008
- GARRIDO FALLA, Fernando (dir.) Comentarios a la Constitución. Civitas, Madrid.
E) Textos legals
- CARRERAS SERRA, Francesc- GAVARA, Juan Carlos Leyes políticas, Aranzadi, Pamplona. - ALBERTÍ, Enoch- GONZALEZ,Markus Leyes políticas del Estado, Civitas, Madrid.
F) Enllaços Web
-http://www.vlex.com
-http://www.todoelderecho.com
-http://www.noticias.juridicas.com
-http://www.congreso.es (portal de la Constitución)
-http://www.europa.eu
G) Obres monogràfiques a llegir per ser avaluades (s'indicarà a cada grup quina monografia cal llegir).
- FIORAVANTI, Maurizio: Los derechos fundamentales: apuntes de historia de lasconstituciones. Trotta 1998
- JIMENEZ ASENSIO.Rafael: El Constitucionalismo:proceso de formacióny fundamentos del derecho Constitucional. Marcial Pons. 2005
Programari
No cal cap programari especial per tal de seguir aquesta assignatura
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre de 2025. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d’aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Nom | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (PAUL) Pràctiques d'aula | 1 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |
| (PAUL) Pràctiques d'aula | 51 | Català | primer quadrimestre | tarda |
| (TE) Teoria | 1 | Català | primer quadrimestre | matí-mixt |
| (TE) Teoria | 51 | Català | primer quadrimestre | tarda |