Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título	Peso	Horas	ECTS	Resultados de aprendizaje
Preparación previa del trabajo de campo (obligatorio)	10%	0	0	KM33, KM34, SM25
Presentación oral proyecto estratégico	20%	0	0	KM33
Trabajo de campo	20%	0	0	KM33, KM34, SM25
1 informe escrit de pla estratègic	20%	0	0	KM33, KM34, SM25
1 póster del proyecto de plan estratégico	10%	0	0	KM33
2 prácticas de aula (con presencialidad obligatoria)	20%	0	0	KM33, KM34, SM25

Esta asignatura/módulo no prevé el sistema de evaluación única.

La evaluación de la asignatura se concreta de la siguiente forma:

• 2 prácticas con un carácter eminentemente práctico (voluntarias), de cuestiones concretas expuestas en el temario. Su peso en la nota final es de un 10% cada una de ellas (20% total) (individuales)
• 1 ejercicio de un apartado de un plan estratégico turístico a presentar en formato póster (10%) e informe escrito (20%). Se considera como prueba avaluativa final (en grupo)
• 1 exposición oral del proyecto de plan estratégico: 20% (evaluable individualmente y en grupo)
• 1 salida de campo (20%) y la preparación previa vinculada (10%) (en grupo)

La entrega de las actividades prácticas tiene una carácter optativo, no así la presencialidad obligatoria en clase para su desarrollo.

Las actividades no entregadas no se podrán recuperar si no se han presentado, a continuación se explica con detalle.

La programación de las pruebas de avaluación no se podrá modificar (excepto casos excepcionales justificados).

Los/las estudiantes Erasmus que soliciten avanzar un examen han de presentar al professor/a un documento escrito de la su universidad de origen que justifique su solicitud.

Requisitos para la evaluación (1ª convocatoria)

• Obtener en el ejercicio del plan estratégico y su presentación una nota mínima de 5, a fin de hacer el promedio con las otras partes de la evaluación. En caso de no cumplir este requisito, esta nota no podrá ser compensada con otra y deberá presentarse a la recuperación.
• No hay obligación de una puntuación mínima en las prácticas y la que se obtenga contará para la ponderación de la nota final de la asignatura. Esto significa que pueden no hacerse, con el riesgo, sin embargo, que después el resto de notas no sean suficientes para superar la asignatura. Hay que tener en cuenta que la optatividad de las prácticas tiene un "precio": la asistencia a les sesiones de las prácticas de aula son obligatorias y se entregarán dentro del periodo establecido (que se anunciará a inicio de curso). Cuando éste haya terminado no serán admitidas.

Requisitos para la recuperación

• La no realización de los ejercicios prácticos del plan estratégico supondrá que el alumnado tenga que presentar a la recuperación. Es decir, a pesar de la posibilidad "matemática" que el/la estudiante apruebe habiendo entregado las prácticas y asistido a todas las sesiones de aula, no será así sin dicha prueba.
• En caso de que no se obtenga la nota mínima exigida en el informe final, la persona afectada será necesario presentar la recuperación. El resto de notas se guardarán para la calificación final.
• En cuanto a las prácticas, sólo se aceptará la recuperación (o mejora de nota) de una, siempre y cuando se haya entregado en el plazo establecido a lo largo del semestre. Es decir, en el caso de las prácticas, la reevaluación no implica poder entregar una que antes no haya hecho.
• Por otra parte no se prevé ningún otro mecanismo de evaluación "alternativo" (presentación de un trabajo, reseñas de lecturas, etc.).
• La exposición oral y la salida de campo no podrán ser reevaluadas o recuperadas.

Según normativa de la UAB, para participar en el proceso de recuperación se debe haber obtenido una calificación mínima en la media de la asignatura no superior al 3,5. (Estas condiciones se adaptan a lanormativa sobre la evaluación de la UAB en el el Artículo 112 ter. La recuperación http://www.uab.cat/doc/Modificacio_normativa_academica_CG120717).

Consideración de "No Evaluable"

De acuerdo con la Normativa Académica aprobada, y modificada por el Consejo de Gobierno en fecha del día 19de marzo de 2015, la consideración de NO EVALUABLE en esta asignatura se aplicará a todo aquel estudiantado que no entregue los elementos que forman parte del plan estratégico (informe, póster, exposición oral), y debe haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades cuyo peso equivalga a un mínimo de 2/3 partes de la calificación total.

La copia o plagio de cualquier actividad merecerá la calificación de suspenso y no se podrá recuperar. La copia o plagio de material, en cualquiera de las actividades, constituyen un delito que será sancionado con un cero a la actividad. En caso de reincidencia se suspenderá toda la asignatura. Recordemos que se considera "copia" un trabajo que reproduce todo o gran parte del trabajo de un / a otro / a compañero / a. "Plagio" es el hecho de presentar todo o parte de un texto de un autor como propio sin citar las fuentes, sean en papel o en formato digital. Ver documentación sobre "plagio" en: http://wuster.uab.es/web_argumenta_obert/unit_20/sot_2_01.html. Aquellos actos de evaluación en los que haya habido irregularidades no son recuperables.

En caso de que el estudiantado realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, se calificará con 0 este acto de evaluación, con independencia del proceso disciplinario que se pueda instruir. En caso de que se produzcan varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.

Procedimiento de revisión de las calificaciones

En el momento de realización de cada actividad evaluativa, se informará al alumnado (a través de Moodle y en clase) del procedimiento y fecha de revisión de las calificaciones.

Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en labores de soporte, como la búsqueda bibliográfica o de información, la corrección de textos o las traducciones. El estudiante tendrá que identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología (como si fuera una referencia bibliográfica), especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo éstas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La no transparencia del uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y puede acarrear una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.