Titulació | Tipus | Curs |
---|---|---|
Direcció Hotelera | OT | 4 |
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
No escau
L’alumnat adquireix un seguit de coneixements lingüístics i desenvolupa competències comunicatives tant en la interacció oral com en l’expressió escrita, de manera que al final d’aquest curs ha de ser capaç de fer el següent:
Els continguts lingüístics se subdivideixen en funcions lingüístiques, continguts gramaticals i continguts lèxics.
FUNCIONS LINGÜÍSTIQUES
Funció socialitzadora
Funció informativa
Funció expressiva
Funció inductiva
Funció metalingüística
CONTINGUTS GRAMATICALS
Els pronoms personals.
Els verbs en present d’indicatiu: être, avoir i verbs en -er.
Les frases actives simples en forma afirmativa i negativa.
Els articles.
Els adjectius.
El condicional de cortesia: je voudrais, j’aimerais, etc.
Gènere i nombre dels adjectius i els noms: masculí, femení, singular, plural.
Les preposicions.
Els adverbis de freqüència (jamais, toujours, quelquefois, etc.).
L’imperatiu.
CONTINGUTS FONÈTICS
CONTINGUTS LÈXICS
El contingut lèxic del primer curs prové dels camps semàntics següents: la classe, les nacionalitats i les professions, el temps, l’oci, el calendari, les activitats quotidianes, l’alimentació, la família, l’allotjament, el cos, el caràcter, els transports, els comerços, la restauració i l’hostaleria.
PERSPECTIVA DE GÈNERE
En aquesta assignatura:
Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
---|---|---|---|
Tipus: Dirigides | |||
No presencial | 56 | 2,24 | 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9 |
Presencial | 56,5 | 2,26 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 |
Tipus: Supervisades | |||
En línia | 5 | 0,2 | 3, 6, 9 |
Tutories presencials | 3 | 0,12 | 3, 6, 9 |
Tipus: Autònomes | |||
Activitats | 10 | 0,4 | 2, 4, 5, 6, 7, 9 |
Teoria | 10 | 0,4 | 2, 4, 5, 6, 7, 9 |
Idioma d'impartició
Les classes s'imparteixen en Francés
Metodologia
La metodologia és bàsicament interactiva. Els estudiants han de posar en pràctica tots els coneixements lingüístics per acomplir una sèrie de tasques (orals i escrites), tant en un context global com en l’àmbit del turisme; l’èmfasi es posa en el procés d’aprenentatge, més que no pas en presentacions teòriques del professorat.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè els alumnes completin les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.
Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
---|---|---|---|---|
Actitud i participació | 10% | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 |
Activitats orals | 5% | 0,5 | 0,02 | 2, 4, 5, 6, 8, 9 |
Dossier | 20% | 5 | 0,2 | 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9 |
Prova final | 40% | 1,5 | 0,06 | 2, 4, 5, 6, 7, 9 |
Proves parcials | 10% | 1 | 0,04 | 2, 4, 5, 6, 7, 9 |
Redaccions | 15% | 1,5 | 0,06 | 2, 4, 5, 6, 7, 9 |
SISTEMA D’AVALUACIÓ
L’assignatura té dos sistemes d’avaluació: un d’avaluació continuada i un altre d’avaluació única. A principis de curs l’alumnat ha d’escollir el sistema d’avaluació que vol per l’assignatura i no es podrà modificar. Seguidament es detallen els dos sistemes d’avaluació:
Per a la convocatòria d’avaluació continuada es necessita acreditar una assistència mínima a les classes del 80 %.
El sistema d’avaluació continuada es divideix en:
La qualificació de l’assignatura serà NO AVALUABLE quan l’estudiant es presenti a menys de la meitat de les activitats d’avaluació i/o no es presenti a l’examen final.
1.A Activitats d’avaluació continuada
Redaccions. Es fan entre 2 i 5 redaccions. El professorat pot demanar la correcció de la redacció original per part de l’estudiant si així ho desitja.
Dossier. El dossier conté entre 6 i 8 activitats que avaluen alguna de les quatre destreses lingüístiques (comprensió escrita, comprensió oral, expressió escrita i expressió oral). Les activitats es poden fer a casa o a classe. A continuació es detallen activitats d’exemple que es poden incloure com a activitats del dossier:
Transformació de frases
Miniproves
Exercicis
Recerca d’informació
Producció de documents
Activitats orals. Al llarg del curs es fa com a mínim una activitat oral i, com a màxim, dues. Aquestes activitats poden ser individuals o en grup. Les activitats orals, segons el nivell, poden ser monòlegs, diàlegs, presentacions, etc.
Proves de control. Durant el curs es fan una o diverses proves, que poden ser proves d’expressió escrita o proves d’expressió oral. Es pot aprofitar el dia que dona el centre durant el període d’exàmens del primer semestre per fer alguna d’aquestes proves, que han de tenir un format semblant a les proves de l’examen final.
Actitud i participació. S’avalua l’esforç, l’actitud i la participació de l’alumnat.
1.B Examen final
Aquest examen avalua les quatre destreses (comprensió escrita, comprensió oral, expressió escrita i expressió oral) seguint les especificacions generals d’exàmens establertes pel Servei de Llengües. És la mateixa prova que l’examen final d’avaluació única, per això es fan el mateix dia i hora. Per superar la prova es necessita una nota mínima del 50 % en cadascuna de les parts (que corresponen a cadascuna de les quatre destreses)
Càlcul de la nota final d’avaluació continuada si es supera l'examen final
Si es supera l'examen final, la nota final d'avaluació es calcula mitjançant la fórmula següent
Nota final = nota de les activitats × 50 % + nota de l'examen final* × 50%
Si aquest el càlcul no arriba al 5, s’obtindrà una nota final de 5.
A continuació es detallen les equivalències de la nota final:
Nota sobre 100 |
Nota sobre 10 a Sigma |
Qualificació |
92,45-100 |
10 |
Excel·lent |
87,46-92,45 |
9,5 |
Excel·lent |
83,46-87,45 |
9 |
Excel·lent |
80,46-84,45 |
8,5 |
Notable |
76,46-80,45 |
8 |
Notable |
72,46-76,45 |
7,5 |
Notable |
69,46-72,45 |
7 |
Notable |
64,46-69,45 |
6,5 |
Aprovat |
59,46-64,45 |
6 |
Aprovat |
54,46-59,45 |
5,5 |
Aprovat |
50-54,45 |
5 |
Aprovat |
44,46-49,99 |
4,5 |
Suspens amb dret a reavaluació |
39,46-44,45 |
4 |
Suspens amb dret a reavaluació |
34,46-39,45 |
3,5 |
Suspens amb dret a reavaluació |
29,46-34,45 |
3 |
Suspens |
24,46-29,45 |
2,5 |
Suspens |
19,46-24,45 |
2 |
Suspens |
14,46-19,45 |
1,5 |
Suspens |
9,46-14,45 |
1 |
Suspens |
4,46-9,45 |
0,5 |
Suspens |
0-4,45 |
0 |
Suspens |
Recuperació de l’avaluació continuada
L’alumnat té dret a recuperació. La recuperació consisteix a repetir les parts de l’examen final en les quals l’alumnat hagi obtingut una nota per sota de la nota mitjana global, és a dir, aquelles parts que estiguin per sota del 60 %.
L'avaluació única per aprovar el curs es compon d'un examen final que avalua les quatre destreses (comprensió escrita, comprensió oral, expressió escrita i expressió oral) i que segueix les especificacions establertes pel Servei de Llengües. És la mateixa prova que la prova final d’avaluació continuada, per això es fan el mateix dia i hora.
Per aprovar l'examen final i superar l’assignatura es necessita una nota mínima del 50 % en cadascuna de les parts (que corresponen a cadascuna de les quatre destreses) i una nota mínima global del 60 %.
Si no se supera aquest examen, no se supera l’assignatura, però es pot anar a recuperació (vegeu les condicions més endavant).
Amb aquest sistema, la nota final de l’assignatura s’assigna seguint la taula d’equivalències següent:
Nota final sobre 100 |
Nota final sobre 10 a Sigma |
Qualificació |
97-100 |
10 |
Excel·lent |
93-96,99 |
9,5 |
Excel·lent |
89-92,99 |
9 |
Excel·lent |
85-88,99 |
8,5 |
Notable |
81-84,99 |
8 |
Notable |
77-80,99 |
7,5 |
Notable |
73-76,99 |
7 |
Notable |
69-72,99 |
6,5 |
Aprovat |
66-68,99 |
6 |
Aprovat |
63-65,99 |
5,5 |
Aprovat |
60-62,99 |
5 |
Aprovat |
55-59,99 |
4,5 |
Suspens amb dret a reavaluació |
50-54,99 |
4 |
Suspens amb dret a reavaluació |
43-49,99 |
3,5 |
Suspens amb dret a reavaluació |
36-42,99 |
3 |
Suspens |
30-35,99 |
2,5 |
Suspens |
24-29,99 |
2 |
Suspens |
18-23,99 |
1,5 |
Suspens |
12-17,99 |
1 |
Suspens |
6-11,99 |
0,5 |
Suspens |
0-5,99 |
0 |
<palign="center">Suspens |
Recuperació d’avaluació única
Quan l’alumnat sigui avaluat per avaluació única, la recuperació serà la mateixa que la de la resta de l'alumnat.
La recuperació consisteix a repetir les parts de l’examen en les quals l’alumnat hagi obtingut una nota per sota de la nota mitjana global, és a dir, aquelles parts que estiguin per sota del 60 %.
Canvi de data de la prova
Els examinands que no pugin assistir a les proves en les dates establertes per motius mèdics, laborals (viatges o altres obligacions semblants) o humanitaris poden sol·licitar un canvi de data al professorat aportant la documentació necessàriai (excepte encasos extrems com ara accidents) amb una antelació mínima de set dies naturals. En cas de resolució positiva, les proves sempre es duena terme en el termini establert per l’Escola Universitària de Turisme i Direcció Hotelera.
Altres aspectes d'avaluació
No hi ha cap tipus de certificació de nivell
Plagi oconducta fraudulenta
En cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir.
Ús de l’IA
En aquesta assignatura, no es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) en cap de les seves fases. Qualsevol treball que inclogui fragments generats amb IA serà considerat una falta d'honestedat acadèmica i comporta que l’activitat s’avaluï amb un 0.
Bibliografía básica
Bibliografia complementària
Pàgines web
A les classes de francès, l’ús d’ordinadors, tauletes i telèfons mòbils queda restringit exclusivament a les activitats puntuals proposades pel professorat i sempre amb la seva autorització prèvia. Per aquest motiu, tant el llibre de text com els apunts de classe han de ser en format paper.
Els dispositius electrònics hauran de romandre apagats durant les sessions.
Nom | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
---|---|---|---|---|
(TE) Teoria | 1 | Francès | anual | matí-mixt |