Gestió de la Qualitat i la Fiabilitat
Codi: 102716 Crèdits: 6| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| Enginyeria de Sistemes de Telecomunicació | OT | 4 |
| Enginyeria Electrònica de Telecomunicació | OT | 4 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Jorge Francisco Suñé Tarruella
- Correu electrònic:
- jordi.sune@uab.cat
Equip docent
- Adria Galin Pons
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
Cap prerequisit es requerit per els alumnes de la titulació.
Objectius
Els objectius són que l’estudiant adquireixi les competències vinculades a la gestió de la qualitat i la fiabilitat, dins del context de la matèria optativa de Qualitat i Producció. L’assignatura està específicament orientada cap l’àmbit de l'enginyeria Electrònica i els sistemes de Telecomunicació. L'alumne ha de ser capaç dissenyar plans de qualitat i especificar i diferenciar nivells de qualitat en processos de producció. Tanmateix, podrà analitzar la fiabilitat de sistemes, dissenyar proves test de fiabilitat i contrastar-les amb especificacions de fiabilitat mitjançant estàndards internacionals.
Competències
- Enginyeria de Sistemes de Telecomunicació
- Actitud personal
- Aplicar elements bàsics d'economia i de gestió de recursos humans, organització i planificació de projectes.
- Aplicar la legislació necessària durant el desenvolupament de la professió d'enginyer tècnic de telecomunicació i utilitzar les especificacions, els reglaments i les normes de compliment obligatori.
- Hàbits de treball personal
- Resoldre problemes amb iniciativa i creativitat. Prendre decisions. Comunicar i transmetre coneixements, habilitats i destreses, comprenent la responsabilitat ètica i professional de l'activitat de l'enginyer tècnic de telecomunicació.
- Treball en equip
- Enginyeria Electrònica de Telecomunicació
- Actitud personal
- Aplicar elements bàsics d'economia i de gestió de recursos humans, organització i planificació de projectes.
- Aplicar la legislació necessària durant el desenvolupament de la professió d'enginyer tècnic de telecomunicació i utilitzar les especificacions, els reglaments i les normes de compliment obligatori
- Hàbits de treball personal
- Resoldre problemes amb iniciativa i creativitat. Prendre decisions. Comunicar i transmetre coneixements, habilitats i destreses, comprenent la responsabilitat ètica i professional de l'activitat de l'enginyer tècnic de telecomunicació.
- Treball en equip
Resultats d'aprenentatge
- Desenvolupar la curiositat i la creativitat.
- Especificar i aplicar els procediments normalitzats per al control de la qualitat i el disseny de plans d'acceptació.
- Especificar i aplicar els procediments normalitzats per fer el control de la qualitat i el disseny de plans d'acceptació.
- Generar propostes innovadores i competitives en l'activitat professional.
- Gestionar el temps i els recursos disponibles.
- Gestionar el temps i els recursos disponibles. Treballar de forma organitzada.
- Gestionar, organitzar i planificar procediments normalitzats en especificacions i proves de fiabilitat en l'àmbit de l'electrònica i les comunicacions.
- Identificar i gestionar els aspectes de responsabilitat ètica i professional d'acord amb la planificació de la qualitat i la fiabilitat dels sistemes electrònics o de telecomunicacions.
- Identificar tots aquells aspectes que requereixen d'un procés de presa de decisions hagut d'entre uns altres a la flexibilitat amb les quals s'han vist dotats els actuals sistemes de fabricació.
- Prendre decisions pròpies.
- Prevenir i solucionar problemes.
- Treballar cooperativament.
- Treballar en entorns complexos o incerts i amb recursos limitats.
Continguts
Descripció breu dels continguts:
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Pràctiques | 9 | 0,36 | 1, 3, 4, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13 |
| Classes teoriques i seguiment a l'aula | 22 | 0,88 | 3, 6, 7, 8 |
| Problemes | 11 | 0,44 | 1, 3, 4, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Tutories | 12 | 0,48 | 1, 3, 4, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Estudi, ressolució de problemes i elaboració d'informes | 84 | 3,36 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 |
Docència presencial conjuntament amb treballs a realitzar per l’alumne, treball d’aula i sessions de pràctiques. S’emprarà el campus virtual i repositoris electrònics com a eines de comunicació i de suport documental.
Aquesta ssignatura permet la utilització de quasevol eina d'IA.
Per la realització de les pràctiques i per fer exercicis a classe caldrà portar ordinador portàtil propi. En cas de que un alumne no en disposi, es podrà compartir amb un company.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè els alumnes completin les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Examen de recuperació | 70% | 4 | 0,16 | 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13 |
| Realització i informes de les sessions pràctiques | 30% | 4 | 0,16 | 1, 3, 4, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13 |
| 1er examen parcial | 35% | 2 | 0,08 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13 |
| 2n examen parcial | 35% | 2 | 0,08 | 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13 |
a) Procés i activitats d’avaluació programades
L'avaluació del grau d'adquisició de les competències per part dels estudiants es realitza amb avaluació continuada, d'acord amb aquests criteris:
A. Primer examen parcial, cap a meitat de semestre. (35%).
B. Segon examen parcial, cap a final de semestre. (35%).
C. Realització i informes de les sessions practiques. (30%) Les pràctiques i els informes de pràctiques es faran en grup.
Per poder aprovar l’assignatura, mitjançant l’avaluació continuada, caldrà haver reallitzat i obtingut una nota mínima de 3,5/10 punts en les activitats A i B i una nota mínima global de 5/10 punts. Cal tenir en compte que l'activitat C és obligatòria i no recuperable. No es pot aprovar l'assignatura sense haver fet les pràctiques.
La realització i entrega d'exercicis (voluntària) podrà comptar fins el 10% de la nota global, en detriment de la nota de les activitats A i B, que passarien a comptar 30% cadasquna
b) Programació d’activitats d’avaluació
La programació de les activitats d’avaluació A i B es farà pública a través del Campus Virtual.
c) Procés de recuperació
L’estudiant es pot presentar a la recuperació independentment de la nota obtinguda en les activitats d'avaluació continuada però cal haver-se presentat a totes elles.
D’acord amb la coordinació del Grau i la direcció de l’Escola d’Enginyeria no es podrà recuperar l'activitat C.
d) Procediment de revisió de les qualificacions
Per acada activitat d’avaluació, s’indicarà un lloc, data i hora de revisió. Es podran fer reclamacions sobre la nota de l’activitat, que seran avaluades pel professorat responsable del’assignatura. Si l'estudiant no es presenta a aquesta revisió, no es revisarà posteriorment aquesta activitat.
e) Qualificacions
Matricules d’honor. Atorgar una qualificació de matrícula d’honor és decisió del professorat responsable de l’assignatura. La normativa de la UAB indica que les MH només es podran concedir a estudiants que hagin obtingut una qualificació final igual o superior a 9.00. Es pot atorgar fins a un 5% de MH del total d'estudiants matriculats.
No Avaluable: Un estudiant es considerarà no avaluable (NA) si no s’ha presentat en un conjunt d'activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de dues terceres parts de la qualificació total de l'assignatura.
Nota final per els alumnes avaluables. Per aprovar és necessari que l'avaluació de cadascuna de les parts superi la nota mínima exigida i que l'avaluació total, tenint en compte els pesos de cada activitat, tingui una nota igual o superior a 5. En cas de no superar l'assignatura, la nota numèrica de l'expedient serà el valor menor entre 4,5 i la mitjana ponderada de les notes.
f) Irregularitats per part de l’estudiant, còpia i plagi
Sense perjudici d'altres mesures disciplinàries que s'estimin oportunes, es qualificaran amb un zero les irregularitats comeses per l'estudiant que puguin conduir a una variació de la qualificació d'un acte d’avaluació. Per tant, la còpia, el plagi, l’engany, deixar copiar, etc. en qualsevol de les activitats d’avaluació implicarà suspendre-laamb unzero. Les activitats d’avaluació qualificades d'aquestaforma i per aquest procediment no seran recuperables. Si és necessari superar qualsevol d'aquestes activitats d'avaluació peraprovar l'assignatura, aquesta assignatura quedarà suspesa directament, sense oportunitat de recuperar-la en el mateix curs. La nota final que es posarà serà la que resulti dels corresponents pesos de cada part, però com a màxim una nota final de l’assignatura de 3 punts.
h) Avaluació dels estudiants repetidors
A partir de la segona matrícula, l’avaluació de l’assignatura consistirà en una prova de síntesi, més la nota corresponent a l'activitat C obtinguda la primera vegada que l’estudiant s’ha matriculat de l’assignatura. El càlcul de la nota es farà d’acord amb els pesos establerts per a cadascuna de les activitats. Per poder optar a aquesta avaluació diferenciada, l’estudiant repetidor ho ha de demanar al professor mitjançant correu electrònic com a molt tard dins del les 4 setmanes després de l’inici de les classes.
Aqesta assignatura no preveu el sistema d'avaluació única
La metodologia docent i l'avaluació proposades poden experimentar alguna modificació en funció de les restriccions a la presencialitat que imposin les autoritats sanitàries.
Bibliografia
Programari
Matlab i MS Excel avançat
Grups i idiomes de l'assignatura
La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre de 2025. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d’aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura
| Nom | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (PAUL) Pràctiques d'aula | 331 | Català/Espanyol | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (PLAB) Pràctiques de laboratori | 331 | Català/Espanyol | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (TE) Teoria | 330 | Català/Espanyol | segon quadrimestre | matí-mixt |