Farmacología Clínica y Terapéutica
Código: 102664 Créditos ECTS: 3| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| Veterinaria | OB | 4 |
Contacto
- Nombre:
- Alheli Rodriguez Cortes
- Correo electrónico:
- alheli.rodriguez@uab.cat
Equipo docente
- Margarita Arboix Arzo
- Carles Cristòfol Adell
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Es recomendable que el alumno/a haya aprobado la asignatura Farmacología de 3º curso.
Objetivos y contextualización
Competencias
- Analitzar, sintetitzar, resoldre problemes i prendre decisions.
- Aplicar el método científico en la práctica profesional incluyendo la medicina basada en la evidencia.
- Demostrar conocimientos de inglés para comunicarse tanto oralmente como por escrito en contextos académicos y profesionales.
- Demostrar que conoce y comprende las bases generales de los tratamientos médico-quirúrgicos.
- Llevar a cabo de forma segura sedaciones y anestesia regional y general, y valorar y controlar el dolor.
- Prescribir y dispensar medicamentos de forma correcta y responsable de acuerdo con la legislación y asegurar que las medicinas y los residuos se almacenan y se eliminan adecuadamente.
- Realizar los tratamientos médico-quirúrgicos más usuales en los animales.
- Reconocer cuándo es necesaria la eutanasia y llevarla a cabo de forma humanitaria utilizando el método apropiado.
Resultados de aprendizaje
- Analizar, sintetizar, resolver problemas y tomar decisiones.
- Aplicar el método científico en la práctica profesional incluyendo la medicina basada en la evidencia.
- Definir los criterios fundamentales para establecer un tratamiento farmacológico
- Demostrar conocimientos de inglés para comunicarse tanto oralmente como por escrito en contextos académicos y profesionales.
- Diseñar e interpretar ensayos clínicos
- Diseñar los programas terapéuticos y preventivos según las normas de bienestar animal, salud animal y salud pública.
- Identificar e interpretar la legislación que afecta a la prescripción y dispensación de medicamentos
- Identificar e interpretar las fases de desarrollo de los fármacos y recordar los organismos implicados en su desarrollo y autorización
- Identificar i aplicar protocolos terapéuticos de las enfermedades más frecuentes.
- Planificar racionalmente la elección de un tratamiento farmacológico basado en el equilibrio riesgo vs. beneficio, en la farmacoeconomía y en la farmacovigilancia
- Planificar tratamientos farmacológicos de soporte, sintomàticos y etiológicos.
- Reconocer criterios farmacológicos básicos en el ejercicio adecuado de la prescripción y argumentar su conveniencia
- Seleccionar los fármacos adecuados para controlar el dolor.
- Seleccionar los fármacos adecuados para obtener una contención farmacológica.
- Seleccionar y aplicar los fármacos adecuados para llevar a cabo la eutanasia
Contenido
Farmacología clínica.
Bases científicas de la respuesta a los medicamentos y de la individualización. Aspectos dinámicos, cinéticos. Modificaciones debidas a edad, sexo, fisiología y patología. Bases del diagnóstico y del manejo de las reacciones adversas. Politerapia e interacciones farmacológicas. Residuos. Aspectos emergentes como farmacolòmica.
Terapéutica general.
Se encarga de introducir los aspectos terapéuticos que tienen más probabilidades de repetirse en cualquier enfermedad (Contención, inflamación, analgesia, fluidoterapia, antimicrobianos, antifúngicos, antiparasitarios).
Terapéutica Sistemática
Se encarga de dar las directrices para tratar los problemas más frecuentes, sea desde el punto de vista de enfermedades o desde el punto de vista de la farmacología de órganos o sistemas. Los contenidos de la asignatura se complementan con el ECTS sobre Terapéutica Sistemática que este mismo Departamento imparte en la asignatura "Medicina y cirugía de animales de compañía II".
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Clase magistral | 21 | 0,84 | 1, 2, 3, 6, 5, 9, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15 |
| Seminarios | 4 | 0,16 | 1, 2, 3, 6, 5, 9, 7, 8, 10, 11, 12 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Tutoria | 2 | 0,08 | |
| Tipo: Autónomas | |||
| Coevaluación | 6 | 0,24 | 1, 2, 5, 9, 7, 8, 12 |
| Estudio | 28,75 | 1,15 | 1, 2, 3, 5, 9, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15 |
| Trabajo escrito | 12 | 0,48 | 1, 2, 3, 6, 5, 9, 8, 10, 11, 12 |
Metodología.
Clases de teoría con la participación activa de los/las estudiantes utilizando casos prácticos (Aprendizaje basado en Problemas)
Seminarios en grupos más reducidos. El objetivo es reforzar algunos de los conceptos que se han desarrollado en las clases de teoría, mediante ejercicios prácticos, así como la introducción de conceptos nuevos.
Autoaprendizaje básicamente con elaboración de trabajos. Primeramente, los/las estudiantes tendrán que proponer un plan terapéutico a un caso clínico propuesto por la profesora. Este caso irá acompañado de una tutoría mínimo, para ayudar al enfoque de la resolución del caso. En una segunda parte, mediante una rúbrica tendrán que coevaluar un trabajo realizado por otro grupo.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Coevaluación | 15 % | 0 | 0 | 1, 2, 5, 9, 7, 8, 12 |
| Resolución de casos pràcticos | 5 % | 0 | 0 | 1, 2, 3, 9, 11, 13, 14 |
| Test | 50% | 1,25 | 0,05 | 1, 2, 3, 4, 6, 5, 9, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15 |
| Trabajo escrito | 30 % | 0 | 0 | 1, 2, 3, 6, 5, 9, 8, 10, 11, 12 |
Esta asignatura no prevé el sistema de evaluación única.
Evaluación.
Calificación final = nota - penalizaciones.
Nota = Test (50 %) + Trabajo (30 %) + Coevaluación (15 %) + Casos Prácticos (5%)
Nota individual: Test
Nota colectiva: Trabajo y coevaluaciones hechas en grupo de unas 5 personas, siempre las mismas durante toda la asignatura. Resolución de casos prácticos en parejas durante las clases
Test
- Obligatorio
- Resultado mínimo para ponderar con trabajos: 5 sobre 10
- ~80 preguntas
- 4 alternativas sólo 1 cierta
- Pregunta correcta: +1
- Pregunta no contestada -1/4
Trabajo
- Realizado en grupo
- Habrá una o dos tutorías con la profesora
- Corrección por otros alumnos y por el profesor/a
- El grupo decide si todos tienen la misma puntuación
- USO De INTELIGENCIA ARTIFICIAL: Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de apoyo, como la búsqueda de información, la corrección de textos o las traducciones. El/la estudiante tendrá que identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas empleadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La no transparencia del uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará falta de honestidad académica y puede comportar una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos de gravedad.
Coevaluaciónes
- Realizadas en grupo
- Evaluación de trabajos hechos por otros alumnos/as
- Corrección de la coevaluació la realizará el profesor/a
- El grupo decide si todos tienen la misma puntuación
Resultado mínimo del Trabajo + Coevaluaciones para ponderar con el Test: 5 sobre 10
Resolución Casos Prácticos:
- No obligatorios
- Evaluación de la participación en la resolución de casos prácticos planteados durante las clases
Penalizaciones
- Seminarios: -1/seminario
- Retraso trabajos: -0,5
Aprobadode la asignatura
Calificación final≥ 5
Se considerará que un/a estudiante no es evaluable si ha participado en actividades de evaluación que representan ≤ 15% de la nota final
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Examen de recuperación de la nota individual
- Preguntas cortas (6–10)
- Resultado mínimo para ponderar: 5 sobre 10
Recuperación de trabajos y coevaluaciones
- No es posible
- Se guardan las notas obtenidas anteriormente
- Ponderación como indicada anteriormente
Calificación final
- Como indicado anteriormente
Bibliografía
Software
No se utiliza ningún programa especial.
Grupos e idiomas de la asignatura
La información proporcionada es provisional hasta el 30 de noviembre de 2025. A partir de esta fecha, podrá consultar el idioma de cada grupo a través de este enlace. Para acceder a la información, será necesario introducir el CÓDIGO de la asignatura
| Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (PAUL) Prácticas de aula | 1 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PAUL) Prácticas de aula | 2 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PAUL) Prácticas de aula | 3 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (TE) Teoría | 1 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (TE) Teoría | 2 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |