Logo UAB

Treball de Fi de Grau

Codi: 102406 Crèdits: 15
2025/2026
Titulació Tipus Curs
Enginyeria Química OB 4

Professor/a de contacte

Nom:
Montserrat Sarra Adroguer
Correu electrònic:
montserrat.sarra@uab.cat

Idiomes dels grups

Podeu consultar aquesta informació al final del document.


Prerequisits

Segons la normativa sobre règim de permanència als estudis oficials de grau i màster de la UAB (juny 2011-Acord 18/2011), per poder matricuar-se d'assignatures de quart curs d'estudis de grau, cal haver superat com a mínim totes les assignatures de primer i un número total de crèdits que sigui com a mínim de dos terços del total de crèdits del Grau (es a dir haver superat 160 crèdits)

La recomanació per poder fer el treball final de grau (TFG) és tenir primer i segon tot aprovat i de tercer les assignatures: Reactors, Operacions de separació, Transmissió de calor, Control, instrumentació i automatismes, Disseny d'equips i resistència de materials, Enginyeria de procés i producte, Simulació de processos químics i Enginyeria del medi ambient.

Haver cursat o estar matriculat de l'assignatura Projectes i seguretat

 

NO US PODEU MATRICULAR D'AQUESTA ASSIGNATURA SENSE PARLAR PRÈVIAMENT AMB EL/LA COORDINADOR/A DEL GRAU EN ENGINYERIA QUÍMICA


Objectius

L'objectiu del Treball de Fi de Grau és la realització d'un projecte d'Enginyeria Química, és a dir, analitzar, avaluar, disenyar i operar un determinat procés químic d'acord amb determinats requeriments, normes, i especificacions sota els principis de desenvolupament sostenible. S'aplicaran tots els coneixements adquirits en les assignatures bàsiques i obligatòries realitzades al llarg del Grau en Enginyeria Química.


Competències

  • Actitud personal
  • Analitzar, avaluar, dissenyar i operar sistemes o processos, equips i instal·lacions propis de l'enginyeria química d'acord amb determinats requeriments, normes i especificacions sota els principis del desenvolupament sostenible.
  • Aplicar els coneixements propis a l'hora de dur a terme mesures, càlculs, valoracions, taxacions, peritatges, estudis, informes i altres feines anàlogues.
  • Comparar i seleccionar amb objectivitat les diferents alternatives tècniques d'un procés químic.
  • Comunicació
  • Dirigir projectes específics de l'àmbit de l'enginyeria química.
  • Hàbits de pensament
  • Hàbits de treball personal
  • Treball en equip

Resultats d'aprenentatge

  1. Adaptar-se a situacions imprevistes.
  2. Analitzar i avaluar els processos, els equips i les instal·lacions propis de l'enginyeria química amb criteris d'eficàcia de sostenibilitat.
  3. Aplicar criteris econòmics, d'eficàcia i de sostenibilitat per seleccionar les diferents alternatives tècniques d'un procés.
  4. Aplicar els coneixements requerits per elaborar els informes i els diagrames d'enginyeria necessaris en un projecte d'enginyeria química.
  5. Aplicar els coneixements requerits per fer els càlculs necessaris en un projecte d'enginyeria química.
  6. Aplicar i gestionar els recursos i el temps disponible d'un equip de treball per a dur a terme satisfactòriament un projecte d'enginyeria química.
  7. Assumir i respectar el rol dels diversos membres de l'equip, així com els diferents nivells de dependència de l'equip.
  8. Avaluar de manera crítica el treball dut a terme.
  9. Avaluar i corregir els riscos de seguretat i ambientals derivats d'una activitat industrial de l'àmbit de l'enginyeria química.
  10. Avaluar la viabilitat econòmica d'una activitat industrial de l'àmbit de l'enginyeria química.
  11. Comunicar eficientment, oralment i per escrit, coneixements, resultats i habilitats, tant en entorns professionals com davant de públics no experts.
  12. Desenvolupar la capacitat d'anàlisi, síntesi i prospectiva.
  13. Desenvolupar la curiositat i la creativitat.
  14. Desenvolupar un pensament i un raonament crítics
  15. Dissenyar els processos, els equips i les instal·lacions necessaris per a desenvolupar una activitat industrial de l'àmbit de l'enginyeria química.
  16. Fer un ús eficient de les TIC en la comunicació i la transmissió d'idees i resultats.
  17. Gestionar el temps i els recursos disponibles. Treballar de manera organitzada.
  18. Identificar, gestionar i resoldre conflictes.
  19. Identificar les normes i les especificacions aplicables al disseny d'equips i instal·lacions.
  20. Prevenir i solucionar problemes.
  21. Treballar cooperativament.
  22. Treballar de manera autònoma.

Continguts

Els continguts d'aquesta assignatura són TOTS els principals del títol de Grau ja que aquesta assignatura engloba tot el coneixement adquirit al llarg dels estudis del Grau en Enginyeria Química


Activitats formatives i Metodologia

Títol Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Tipus: Dirigides      
Classes magistrals 30 1,2 12, 13, 14
Tipus: Supervisades      
Consultes professors 15 0,6 5, 6, 14, 20
Tutories 15 0,6 7, 14, 17, 18, 20
Tipus: Autònomes      
Lectura de llibres, articles i casos 15 0,6 12, 22
Recerca d'informació 35 1,4 12, 22
Treball en grup 110 4,4 6, 7, 11, 12, 14, 18, 21
Treball individual 150 6 5, 12, 13, 14, 17, 20, 22

El TFG s'elaborarà en grups de 4-7 persones confeccionats PER SORTEIG.

Es ralitzaran dues hores setmanals de classe durant el semestre de realització del projecte, on es mostraran a l'alumne conceptes i tècniques bàsiques per poder realitzar el projecte. Alhora es realitzarà una reunió setmanal amb el tutor d'una hora en la que es revisarà l'estat de progrés del projecte i el problemes sorgits.

  1. Per tal de detectar possibles casos d’un alumne que no respongui a les expectatives de treball, es faran tres enquestes de seguiment en les quals es demanarà als alumnes que formen part d'un grup que puntuïn els seus companys de treball de manera anònima.
  2. En el cas de detectar un alumne per sota del nivell de treball requerit d’acord amb les enquestes que subministraran els propis companys, una comissió encapçalada pel coordinador del Grau decidirà si aquest alumne pot continuar o no en l’assignatura.
  3. Les reunions setmanals de seguiment entre el tutor i els integrants del grup seran obligatòries. Si un alumne no està present en dues reunions sense justificació, una comissió encapçalada pel coordinador del Grau decidirà si aquest alumne pot continuar o no en l’assignatura.
  4. Les reunions de tutoria s’han d’encabir dins de l’horari lectiu de la Escola d'Enginyeria. Per part dels tutors, es procurarà tenir flexibilitat d’horaris dins d’aquest horari.

La comunicació amb l'alumnat serà mitjançant el Campus Virtual i correu electrònic.

En aquesta assignatura, es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) com a part integrant del desenvolupament del treball, sempre que el resultat final reflecteixi una contribució significativa de l'estudiant en l'anàlisi i la reflexió personal. L'estudiant haurà d'identificar
clarament quines parts han estat generades amb aquesta tecnologia, especificar les eines emprades i incloure una reflexió crítica sobre com aquestes han influït en el procés i el resultat final de l’activitat. La no transparència de l’ús de la IA es considerarà falta d'honestedat acadèmica i pot comportar una
penalització en la nota de l'activitat, o sancions majors en casos de gravetat

 

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, perquè els alumnes completin les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura.


Avaluació

Activitats d'avaluació continuada

Títol Pes Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Avaluació del tutor 20% 0 0 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22
Avaluació entre iguals per part dels alumnes 25% 0 0 6, 7, 13, 14, 17, 18, 20, 21, 22
Examen escrit 10% 2,5 0,1 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 17, 19, 20
Presentació oral del projecte més memòria 45% 2,5 0,1 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22

  • Els percentatges de la nota són:
  1. 25 % memòria (la nota de la memòria pot ser ponderada per l'avaluació personal del tutor, per tant no tots els membres del grup han de tenir obligatòriament la mateixa nota de la memòria)
  2. 20 % presentació oral
  3. 10 % examen teòric que proposarà el professor responsable de l'assignatura
  4. 20 % avaluació personal tutor
  5. 25 % avaluació entre iguals per part dels alumnes. Els alumnes avaluaran els seus companys.  Aquesta és una bona manera d'evitar que gent del grup es despreocupi del projecte. Aquesta avaluació entre iguals es realitzarà després de la presentació pública.
  • Degut a la naturalesa eminentment pràctica d'aquest asssignatura és una assignatura no recuperable.
  • Un estudiant es considerarà no avaluable si no s'ha presentat a la defensa oral del projecte o no ha entregat la memòria.
  • La defensa del TFG serà oral i pública davant un tribunal universitari.

 


Bibliografia

La bibliografia principal de totes les assignatures dels estudis del Grau d'Enginyeria Química


Programari

Tots els programaris emparts en la resta d'assignatures.


Grups i idiomes de l'assignatura

La informació proporcionada és provisional fins al 30 de novembre de 2025. A partir d'aquesta data, podreu consultar l'idioma de cada grup a través d’aquest enllaç. Per accedir a la informació, caldrà introduir el CODI de l'assignatura