Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Clases teóricas.
La evaluación de los contenidos teóricos de la asignatura, correspondientes a los conocimientos adquiridos en las clases teóricas, se llevará a cabo mediante la realización de dos pruebas escritas: una prueba escrita que representará el 50% de la nota correspondiente al contenido teórico de la asignatura, y otra prueba escrita que representará el 10% de la nota global de la asignatura, correspondiente a problemas sobre epidemiología. Para superar esta parte de la asignatura, la media de la nota obtenida en las dos pruebas escritas deberá ser igual o superior a 5 puntos.

Seminarios.
Realización y exposición de un informe sobre una determinada enfermedad infecciosa. Los/las alumnos/as elaborarán un informe sobre una enfermedad infecciosa concreta (15% de la nota global). Harán una exposición pública del mencionado informe (20% de la nota global).
Para esta asignatura, se permite el uso de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) exclusivamente en tareas de apoyo, como la búsqueda bibliográfica o de información, la corrección de textos o las traducciones. El/la estudiante deberá identificar claramente qué partes han sido generadas con esta tecnología, especificar las herramientas utilizadas e incluir una reflexión crítica sobre cómo estas han influido en el proceso y el resultado final de la actividad. La falta de transparencia en el uso de la IA en esta actividad evaluable se considerará una falta de honestidad académica y puede conllevar una penalización parcial o total en la nota de la actividad, o sanciones mayores en casos graves.

Asistencia a los seminarios y participación activa.
La asistencia a los seminarios y la participación activa representarán un 5% de la nota global. Los/las alumnos/as deberán responder a una serie de preguntas sobre el informe elaborado en cada seminario.
Para superar la parte de seminarios se debe obtener una nota igual o superior a 5 puntos.

Para superar la asignatura se debe obtener una calificación mínima de 5 puntos en la evaluación de los contenidos teóricos y una calificación mínima de 5 puntos en la parte de seminarios.
Los/las alumnos/as que no consigan la calificación mínima de la parte teórica podrán realizar un examen de recuperación que incluirá toda la parte teórica (tanto teoría como problemas), que consistirá en un examen escrito y tendrá una calificación máxima de 5 puntos.
Los/las alumnos/as que no consigan la calificación mínima de 5 puntos en la parte de seminarios podrán hacer una recuperación que consistirá en la realización y exposición oral de un informe epidemiológico más un examen escrito sobre todos los seminarios realizados por sus compañeros/as. Esta recuperación tendrá una calificación máxima de 5 puntos.

Para participar en la recuperación, el alumnado debe haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades cuyo peso equivalga a un mínimo de dos tercios de la calificación total de la asignatura o módulo. Por tanto, el alumnado obtendrá la calificación de "No Evaluable" cuando las actividades de evaluación realizadas tengan una ponderación inferior al 67% en la calificación final.

Evaluación única
El alumnado que se acoja a la evaluación única deberá entregar el trabajo en grupo y realizar la presentación del seminario en sesiones presenciales, siendo requisito tenerlos aprobados. La asistencia es obligatoria. La evaluación y el peso sobre la nota final de estos será igual que en la evaluación continua.
La evaluación única consiste en una prueba única sobre los contenidos de todo el programa teórico y las preguntas sobre los seminarios a los que se haya asistido. La nota obtenida en esta prueba será el 60% de la nota final de la asignatura. La prueba de evaluación única se realizará coincidiendo con la misma fecha fijada en el calendario para la última prueba de evaluación continua y se aplicará el mismo sistema de recuperación que para la evaluación continua.