Titulación | Tipo | Curso |
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4313136 Modelización para la Ciencia y la Ingeniería / Modelling for Science and Engineering | OT | 0 |
Puede consultar esta información al final del documento.
Se recomienda tener conocimientos de programación Python y conocer el uso de sistemas Linux para el desarrollo de proyectos.
Los objectivos del módul son los siguientes:
Al final de las sesiones de teoría y de laboratorio, los estudiantes deberían tener suficientes conocimientos para enteder los requerimientos de un problema de análisis de datos en un contexto industrial o académico. Deben poder elegir una combinación de herramientas y diseñar una solución para un problema de datos concreto
T1: Introduction to Distributed Systems and large data processing systems (2 hours)
T2: Cloud computing (2 hours)
T3: Cluster and supercomputer infraestructures (14 jours)
T4: Cloud Networking and Virtual Private Clouds (8 hours)
T5: Fault tolerance systems (4 hours)
T6: Database Cloud project: relational and DynamoDB implementations (8 hours)
T7: Serverless services and Lambda (2 hours)
Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
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Tipo: Dirigidas | |||
Laboratorio | 24 | 0,96 | 1, 2, 8, 7, 5, 4 |
Teoria | 38 | 1,52 | 1, 2, 3, 6, 7, 9, 4 |
Tipo: Autónomas | |||
Desarrollo de ejercicios prácticos | 62 | 2,48 | 1, 2, 7, 5 |
El desarrollo de la asignatura se basará fundamentalmente en el concepto de "aprender haciendo". Habrá sesiones teóricas iniciales para cada tema, en las que el profesor presentará los conceptos claves y se proporcionará a los estudiantes materiales de estudio complementarios (libros, recursos didácticos on-line, artículos y otra documentación técnica). Con esta información, los estudiantes trabajarán en las sesiones prácticas en la resolución de ejercicios y pequeños proyectos de forma individual o en grupos de dos personas. Los alumnos elaborarán informes escritos sobre el trabajo práctico realizado en cada tema.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
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ELB Lab | 20% | 6 | 0,24 | 1, 3, 6, 8, 7, 5 |
Laboratorio Infrastructura | 30% | 6 | 0,24 | 1, 3, 6, 8, 7 |
Lambda Lab | 10% | 4 | 0,16 | 1, 2, 3, 8, 7, 9, 4 |
RDS Lab | 20% | 6 | 0,24 | 1, 2, 3, 6, 7, 9, 4 |
VPC Lab | 20% | 4 | 0,16 | 1, 2, 6, 7, 5 |
La avaluación de la assignatura se realitzará considerabdi la combinación del trabajo desarrollado en les sessiones de laboratori y la entrega de los correspondientes informes.
A. Wittig, M. Wittig. "Amazon Web Services in Action", Manning, 2nd Edition, 2018.
G. Coulouris, J. Dollimore and T. Kinderg, "Distributed Systems. Concepts and design ", Addison-Wesley, 5th edition, 2012.
Bell, Charles; Kindahl, Mats; Thalmann, Lars. "MySQL High Availability". O'Reilly, 2010.
Chang, Fay, et al. "Bigtable: A Distributed Storage System for Structured Data." OSDI, 2006
Dewitt, David, and Jim Gray. "Parallel Database Systems: The Future of High Performance Database Processing." Communications of the ACM 35, no. 6 (1992): 85-98
Schwartz, Baron; Zaitsev, Peter; Tkachenko, Vadim; Zawodny, Jeremy D.; Lentz, Arjen; Balling, Derek J. "High Performance MySQL", O'Reilly, 2008.
Seyed M. M. "Saied" Tahaghoghi and Hugh E. Williams. Learning MySQL. O’Reilly, 2006
Nathan Haines. “Beginning Ubuntu for Windows and Mac Users”. Apress 2015. recurso electrónico en la biblioteca de la UAB
William E. Shotts. “The Linux Command Line”. Second Internet Edition. 2013. http://linuxcommand.org/tlcl.php
Dan C. Marinescu. “Cloud Computing. Theory and Practice”. Morgan-Kaufmann. 2018.
R. Buyya, R. N. Calheiros, A. V. Dastjerdi. “Big data. Principles and paradigms”. Morgan-Kaufmann. 2016.
En la asignatura se trabajará con las versiones más actualizadas de los siguientes sistemas y herramientas:
-Ubuntu Linux
-SLURM
-Linux development environment
Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
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(PLABm) Prácticas de laboratorio (máster) | 1 | Inglés | primer cuatrimestre | tarde |
(TEm) Teoría (máster) | 1 | Inglés | primer cuatrimestre | tarde |