Instrumentación Electrónica
Código: 106833 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| 2504602 Nanociencia y Nanotecnología | OB | 2 |
Contacto
- Nombre:
- Núria Barniol Beumala
- Correo electrónico:
- nuria.barniol@uab.cat
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Es recomendable tener aprobado las asignaturas de primer curso de Matemáticas y Física General: Electricidad y Magnetismo, así como cursar simultáneamente la asignatura Herramientas Matemáticas de segundo.
Objetivos y contextualización
El objetivo principal es proporcionar los conceptos básicos, con especial énfasis a los aspectos prácticos, para la implementación de sistemas de instrumentación electrónica para el acondicionamiento y el procesado de señales. Se incluye aquí la capacidad de ser autónomo en el manejo de los principales equipos de instrumentación electrónica, en el montaje de amplificadores y filtros básicos así como también en la simulación del comportamiento de circuitos electrónicos
Resultados de aprendizaje
- CM25 (Competencia) Proponer métodos de síntesis, fabricación y caracterización óptimos en función de la propiedades y funcionalidades deseadas de los nanosistemas.
- CM25 (Competencia) Proponer métodos de síntesis, fabricación y caracterización óptimos en función de la propiedades y funcionalidades deseadas de los nanosistemas.
- KM45 (Conocimiento) Reconocer los fundamentos para el procesamiento de la señal eléctrica: amplificación, filtrado y conversión analógico-digital y digital-analógica.
- SM37 (Habilidad) Sintetizar y caracterizar nanomateriales, así como micro y nanosistemas simples.
- SM37 (Habilidad) Sintetizar y caracterizar nanomateriales, así como micro y nanosistemas simples.
- SM37 (Habilidad) Sintetizar y caracterizar nanomateriales, así como micro y nanosistemas simples.
- SM38 (Habilidad) Determinar las características físico-químicas de microsistemas mediante instrumentación electrónica y de control.
- SM38 (Habilidad) Determinar las características físico-químicas de microsistemas mediante instrumentación electrónica y de control.
- SM39 (Habilidad) Realizar procesos de micro y nanofabricación para la obtención de dispositivos y sistemas en la nanoescala.
- SM39 (Habilidad) Realizar procesos de micro y nanofabricación para la obtención de dispositivos y sistemas en la nanoescala.
- SM40 (Habilidad) Utilizar herramientas digitales y fuentes documentales para obtener, analizar y presentar información de manera crítica en el ámbito de la nanotecnología.
- SM40 (Habilidad) Utilizar herramientas digitales y fuentes documentales para obtener, analizar y presentar información de manera crítica en el ámbito de la nanotecnología.
- SM40 (Habilidad) Utilizar herramientas digitales y fuentes documentales para obtener, analizar y presentar información de manera crítica en el ámbito de la nanotecnología.
Contenido
1. Teoría de circuitos. Elementos, variables y ecuaciones de los circuitos eléctricos. Teoremas de la teoría del circuito. Propiedades, características y comportamiento dinámico de componentes eléctricos pasivos.
2. Instrumentos básicos de medidas eléctricas. Osciloscopio. Multímetros. Fuentes y generadores de funciones. Sondas pasivas y activas.
3. Circuitos y sistemas para el procesado de la señal. Amplificación, Filtrado y Conversión analógicos-digitales y digitales-analógicos.
4. Automatización de equipos de medida. Principales características y limitaciones. Tarjetas de adquisición. Instrumentación virtual: hardware y software.
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Clases Teoricas | 15 | 0,6 | CM25, KM45, SM37, SM38, CM25 |
| Clases de problemas | 10 | 0,4 | CM25, KM45, SM37, SM38, SM40, CM25 |
| Laboratorio | 30 | 1,2 | CM25, KM45, SM37, SM38, SM39, SM40, CM25 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Resolución de casos | 10 | 0,4 | CM25, SM37, SM38, SM40, CM25 |
| Tutorías | 15 | 0,6 | CM25, KM45, SM37, SM38, SM40, CM25 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Estudio para la asimilación de conceptos | 30 | 1,2 | CM25, KM45, SM37, SM38, CM25 |
| Lectura, resolución y redaccion de los informes de laboratorio | 30 | 1,2 | CM25, KM45, SM37, SM38, SM40, CM25 |
Clases teóricas. Explicación por parte del profesor de los conceptos fundamentales de cada uno de los temas. Parte de los conceptos se introducirán como resolución de casos específicos.
Clases de problemas. Resolución y discusión por parte del proferssor de parte de los ejercicios y problemas entregados a los estudiantes.
Clases de prácticas. Realización de prácticas en el laboratorio específico de electrónica. Parte de las prácticas tendrán un guión específico y requerirán una resolución previa a partir de cálculos matemáticos o bien haciendo uso de una herramienta de simulación eléctrica. Las dos últimas sesiones de prácticas incluirán diseños propuestos por los estudiantes para resolver un caso práctico que se les planteará durante el curso.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Entrega problemas-casos | 15% | 2 | 0,08 | CM25, KM45, SM37, SM38, SM40 |
| Evaluación Laboratorio | 40% | 2 | 0,08 | CM25, KM45, SM37, SM38, SM39, SM40 |
| Exámenes escritos | 45% | 6 | 0,24 | CM25, KM45, SM37, SM38 |
La evaluación de la asignatura tendrá 3 apartados diferenciados:
a) Se realizará obligatoriamente dos exámenes escritos sobre los conceptos impartidos en las clases de teoría y de problemas. A final de curso se hará un último examen final para que los estudiantes puedan aprobar o mejorar su calificación. El peso de este examen escrito es del 45%. Se exige una calificación mínima de 4,5 en este apartado para hacer la ponderación. Solo se podrán presentar al examen final los estudiantes presentados a los dos exámenes parciales. Si un estudiante no se presenta en 1 de los exámenes parciales se considerará "no evaluable".
b) En cada sesión de problemas se planteará un problema que los estudiantes deberán llevar resuelto en la sesión siguiente. Estos problemas entregados tendrán un peso del 15% en la nota final. Se trata de una actividad no recuperable.
c) Las prácticas, que son obligatorias y no recuperables, tendrán un peso final del 40%. La evaluación de las mismas se hará con 2 calificaciones:
· Documento escrito con los resultados experimentales de las prácticas, valorándose en especial la interpretación y discusión de los resultados en comparación con los esperados teóricamente y / o simulados previamente, 90%;
· Participación activa en las sesiones de laboratorio (con posibilidad de examen oral en el laboratorio para valorar individualmente la participación), 10%.
Para obtener una calificación de Matrícula de Honor (que se puede dar al 5% del número de alumnos matriculados), será necesario tener notas por encima de 9 en todos los apartados y con un promedio final por encima de 9.3
Evaluación única
El alumnado que se haya acogido a la modalidad de evaluación única deberá realizar una prueba final que consistirá en un examen de todo el temario teórico y de problemas de la asignatura. Además deberá entregar los informes de todas las prácticas realizadas.
Esta prueba se realizará el día en que los estudiantes de la evaluación continua realizan el examen del segundo parcial. La calificación del estudiante será:
Nota de la asignatura = (Nota de la prueba final · 60% + Nota de laboratorio · 40%)
Si la nota final no alcanza 5, el estudiante tiene otra oportunidad de superar la asignatura mediante el examen de recuperación que se celebrará en la fecha que fije la coordinación de la titulación. En esta prueba podrá recuperarse el 60% de la nota correspondiente a la parte de teoría y problemas. La parte de prácticas no es recuperable.”
Bibliografía
R. Boylestad y L. Nashelsky. "Introducción al análisis de Circuitos", Pearson, 2017. Versió on-line. Correspon al temari del primer parcial.
R. Boylestad y L. Nashelsky. "Electrónica: Teoría de Circuitos y dispositivos electrónicos", Pearson, 2018. Versió on-line. Correspon al temari del segon parcial.
B.H. Vassos and G.W. Ewing, "Analog and computer electronics for scientists", John Wiley & Sons (1993)
D. Wobschall, "Circuit design for electronic instrumentation", McGraw-Hill (1987)
P. Horowitz and W. Hill,The Art of Electronics,Cambridge Univ. Press (1989)
J.Y. Beyon, "LabVIEW Programming, data adquisition and analysis", Prentice Hall (2001)
A.Bruce Carlson. Teoría de circuitos. Thomson-Paraninfo. 2002. (IBSB: 84-9732-066-2)
R. Pallás-Areny, "Instrumentos electrónicos básicos", Ed. Marcombo, 2006.
J.C. Alvarez et al., "Instrumentación electrónica", Thomson-Paraninfo, 2006
J.David Irwin. Análisis básico de circuitos en ingeniería , Limusa Wiley, cop. 2003 6ª ed.
Dorf, Richard C. Introduction to electric circuits Hoboken, N.J. : Wiley, cop. 2011 8th ed., International student ed.
Thomas L. Floyd. Principios de circuitos eléctricos / Pearson, 2007, 8ª ed.
Software
-Pspice de Orcad (versión estudiante)
-Labview
Lista de idiomas
| Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (PAUL) Prácticas de aula | 1 | Catalán | segundo cuatrimestre | tarde |
| (PAUL) Prácticas de aula | 2 | Catalán | segundo cuatrimestre | tarde |
| (PLAB) Prácticas de laboratorio | 1 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PLAB) Prácticas de laboratorio | 2 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (PLAB) Prácticas de laboratorio | 3 | Inglés | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (TE) Teoría | 1 | Catalán | segundo cuatrimestre | tarde |