Derecho Ambiental
Código: 106755 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| 2504604 Ciencias Ambientales | FB | 1 |
Contacto
- Nombre:
- Juan Emilio Nieto Moreno
- Correo electrónico:
- juanemilio.nieto@uab.cat
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Se recomienda que los alumnos tengan conocimientos básicos en Derecho. Sin embargo, cada año se hace una pequeña introducción sobre las normas que son aplicables, su jerarquía, el régimen competencial, y los diversos niveles judiciales.
Objetivos y contextualización
El objetivo de la asignatura es que el estudiante conozca y sepa interpretar el régimen jurídico básico aplicable al medio ambiente y la sostenibilidad. Se tratará especialmente el Derecho ambiental administrativo, que es una disciplina con claros rasgos identificadores del derecho público, pero que también tiene una incidencia relevante en el mundo de la empresa.
Con ese fin, la asignatura se estructura en tres grandes bloques temáticos. En el primero se trata de ofrecer una visión general de la que se entiende actualmente por Derecho Ambiental, qué disciplinas jurídicas confluyen y de qué forma; Aquí es absolutamente indispensable ver la relevancia del derecho internacional del medio ambiente, así como del derecho ambiental de la Unión Europea. También será necesario incidir en el derecho de los ciudadanos a disponer de un medio ambiente adecuado para el desarrollo de la persona y en el deber de conservarlo y en la obligación de los
poderes públicos de velar por la utilización racional de todos los recursos naturales. Por eso deberá tratarse el papel de la Administración ambiental y el de los ciudadanos en la elaboración y ejecución del Derecho Ambiental.
En el segundo bloque se estudiarán diversos mecanismos transversales, que tienen por finalidad garantizar la participación de los ciudadanos en los asuntos ambientales, prevenir los perjuicios al medio ambiente, favorecer los sistemas voluntarios de calificación o gestión ambiental o establecer la responsabilidad de los causantes de daños ambientales, como el acceso a la información ambiental, la responsabilidad por daños al medio ambiente, el control integrado de la contaminación, las evaluaciones de impacto ambiental, el etiquetado ecológico y las auditorías ambientales.
Por último, el tercer bloque ofrecerá una visión general de cuál es el régimen jurídico aplicable a subsectores ambientales a los que habitualmente se otorga un tratamiento normativo independiente, tanto en lo que se refiere a la distribución competencial existente y grado de desarrollo a nivel estatal, autonómico y local, como en la organización administrativa adoptada, en las normas actualmente vigentes, en su interpretación y en el nivel de aplicación que se observa: la protección de los espacios naturales y de la biodiversidad, y protección, gestión y ordenación del paisaje; el litoral, la costa y el medio marino; las aguas continentales; los residuos y suelos contaminados y la contaminación atmosférica, acústica y lumínica. Dependiendo del tiempo que se disponga se trabajarán más o menos a fondo.
Resultados de aprendizaje
- CM18 (Competencia) Interpretar y desarrollar un recurso administrativo en relación con el medio ambiente.
- CM20 (Competencia) Identificar desde una perspectiva jurídica desigualdades por razón de sexo/género en el ámbito del medio ambiente.
- CM21 (Competencia) Transmitir adecuadamente a un público general la información jurídica básica asociada a un problema medioambiental.
- KM28 (Conocimiento) Identificar los principales fundamentos de Derecho que intervienen en los procesos medioambientales.
- KM29 (Conocimiento) Identificar los elementos básicos del derecho administrativo y del derecho ambiental.
- KM30 (Conocimiento) Reconocer la organización administrativa ambiental en distintos sectores y niveles territoriales.
- SM25 (Habilidad) Describir las principales técnicas de intervención administrativa en relación con el medio ambiente.
- SM26 (Habilidad) Extraer la información jurídica relevante de memorias, planes, proyectos, programas y artículos de temáticas de derecho ambiental.
- SM27 (Habilidad) Expresarse de forma clara, explicativa y sintética utilizando el lenguaje jurídico adecuado en referencia a problemáticas ambientales concretas.
Contenido
Tema 1. Introducción al Derecho. El ordenamiento jurídico. Las fuentes del derecho. Los principios generales del derecho. La interpretación del derecho. Conceptos jurídicos relevantes (persona física, persona jurídica, poderes públicos, Administración pública, sanción; negocio jurídico...)
Tema 2. Las Ramas del ordenamiento jurídico. Derecho público: a) Derecho Internacional público; b) Derecho Europeo; c) Derecho Constitucional, d) Derecho Administrativo, e) Derecho Penal, f) Derecho Financiero y Tributario, g) Derecho del trabajo; Derecho privado: a) Derecho civil; b) Derecho mercantil; c) Derecho Internacional Privado.
Tema 3. La protección del medio ambiente como objeto del Derecho Introducción al Derecho ambiental. El marco internacional de la protección jurídica del medio ambiente. La relevancia de la ONU. Los tratados, programas y conferencias más relevantes. Los principios y reglas que informan a la política y el derecho del medio ambiente forjados en el ámbito internacional.
Tema 4. El Derecho ambiental de la Unión Europea. La competencia de la Unión Europea para la protección del medio ambiente. Los objetivos y principios rectores de la acción comunitaria ambiental. La estructura institucional europea ambiental. La financiación de las actuaciones ambientales. Los programas de acción en materia ambiental. El incumplimiento del derecho ambiental europeo.
Tema 5. Marco constitucional, competencial y organizativo. La concepción constitucional y estatutaria del medio ambiente. La distribución territorial de competencias. La organización administrativa del medio ambiente. Las entidades colaboradoras de la administración. Derecho penal ambiental. Responsabilidad ambiental. La limitación de los derechos de propiedad y de libertad de empresa por la protección del medio ambiente.
Tema 6. La información, la participación ciudadana y el acceso a la justicia en la protección del medio ambiente. La responsabilidad por daños ambientales El derecho de los ciudadanos a participar en la protección del medio ambiente. El Convenio de Aarhus de 1998. La Ley estatal 27/2006, de 18 de julio y las leyes de regulación de la transparencia y del acceso a la información. El acceso a la información medioambiental: suministro activo y pasivo oa petición de los ciudadanos. La participación. la información medioambiental: suministro activo y pasivo oa petición de los ciudadanos. La participación ciudadana y de grupos en la elaboración y ejecución del Derecho ambiental. La acción popular en asuntos del medio ambiente. El contencioso ambiental. La responsabilidad por daños ambientales.
Tema 7. Las técnicas de regulación, limitación y control por la protección del medio ambiente. Mecanismos transversales: -La evaluación de impacto ambiental de proyectos de obras, instalaciones y actividades. -La evaluación ambiental de planes y programas o evaluación ambiental estratégica. -La policía industrial. La prevención y control ambiental de las actividades potencialmente contaminantes. El régimen de las autorizaciones y licencias ambientales y de la comunicación ambiental; -Contratación Pública ecológica; Responsabilidad social Corporativa.
Tema 8. Las técnicas de incentivo o fomento. Las subvenciones o ayudas públicas ambientales. Los sistemas voluntarios de calificación y gestión ambiental. El distintivo de garantía de calidad ambiental y la etiqueta ecológica europea (Ecolabel). El sistemacomunitario de gestión y auditoría ambientales (EMAS) y el sistema ISO
Tema 9. El régimen jurídico sectorial aplicable a: - La protección de los espacios naturales y de la biodiversidad, y protección, gestión y ordenación del paisaje y de las especies. -La protección del litoral y del medio marino -La protección de las aguas continentales - Los residuos y los suelos contaminados - calidad del aire y contaminación atmosférica - cambio climático. - La contaminación acústica y la contaminación lumínica.
Tema 10. Integración del derecho ambiental en políticas y actuaciones sectoriales. Alimentación (despilfarro alimentario); sector forestal; sector pesquero, sector agrícola; vivienda; minería; transporte; energía.
El contenido del programa podrá adaptarse por el profesorado responsable de impartir la docencia, teniendo en cuenta los límites temporales y la necesidad de tratar en mayor o menor profundidad algunos temas concretos.
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Classes de teoría | 50 | 2 | CM18, CM20, CM21, KM28, KM29, KM30, SM25, SM26, SM27, CM18 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Tutoría | 5 | 0,2 | CM18, CM20, KM28, KM29, KM30, SM26, CM18 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Estudio | 66 | 2,64 | CM18, CM20, KM28, KM29, KM30, SM26, CM18 |
| Lectura de documentos | 25 | 1 | CM18, CM20, KM28, KM29, KM30, SM26, CM18 |
La docencia de la asignatura podrá ser impartida por un solo docente, o podrá compartirse entre dos profesores.
En todos los temas se aportará documentación variada sobre los aspectos más significativos en la materia que han incidido en la conformación de un derecho del medio ambiente, invocable y protegible por parte de los agentes públicos.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| 1º exámen parcial | 40% | 2 | 0,08 | CM18, CM20, CM21, KM28, KM29, KM30, SM25, SM26, SM27 |
| 2º exámen parcial | 40% | 2 | 0,08 | CM18, CM20, CM21, KM28, KM29, KM30, SM25, SM26, SM27 |
| Primer trabajo práctico | 10% | 0 | 0 | CM18, CM20, CM21, KM28, KM29, KM30, SM25, SM26, SM27 |
| Segundo trabajo práctico | 10% | 0 | 0 | CM18, CM20, CM21, KM28, KM29, KM30, SM25, SM26, SM27 |
1. Se facilitará a los estudiantes -directamente en clase o mediante el campus virtual documentación complementaria para ampliar conocimientos (p.e. normas, resoluciones judiciales significativas, informaciones periodísticas, informes, etc).
2. La evaluación continua se estructurará de la siguiente manera:
(i) Primer examen parcial: con un valor del 40% de la nota final
(ii) Segundo examen parcial: con un valor del 40% de la nota final.
(iii) Primera actividad práctica: con un valor del 10% de la nota final
(iv) Segunda actividad práctica: con un valor del 10% de la nota final
Al inicio de curso, el profesorado responsable de cada grupo comunicará al alumnado la tipología de los exámenes parciales (test, preguntas de desarrollo, etc.)
Las actividades prácticas serán concretadas por el profesorado al inicio del curso. Pueden consistir en la realización de trabajos o en la resolución de supuestos prácticos, entre otras posibilidades. También es posible refundir las dos actividades prácticas en una sola, que valdrá el 20% de la nota final.
Los estudiantes que no entreguen alguno o la totalidad de ejercicios sólo podrán obtener como nota final la resultante de los exámenes y de los trabajos y ejercicios evaluados efectivamente.
El alumnado que no presente ningún trabajo ni se presente a ningún examen parcial obtendrà la calificación de "NO EVALUABLE"
Las personas que suspendan la asignatura (es decir, que hayan obtenido una media por debajo de 5 sobre 10) podrán presentarse a la recuperación, de acuerdo con las condiciones expresadas en el apartado siguiente.
Examen de recuperación de evaluación continua
Para participar en el examen de recuperación, el estudiante debe haber sido previamente evaluado en los exámenes parciales. Además, deberá haberobtenido, de media(teniendo en cuenta los exámenes parciales y actividades prácticas), una calificación final igual o superior a 2,5 (sobre 10).
La revaluación comprenderá los contenidos de los dos exámenes parciales.
Los ejercicios, trabajos y prácticas no serán recuperables.
El profesorado responsable concretará la tipología y estructura del examen de revaluación (test, preguntas de desarrollo, mezcla de ambos sistemas, etc).
El examen de recuperación se celebrará en la fecha fijada oficialmente por la coordinación de la titulación.
3. Evaluación única:
El alumnado que se haya acogido a la modalidad de evaluación única, tendrá que realizar tres pruebas que consistirán en:
(i) Un examen, que evaluará los contenidos del primer parcial (con un valor del 40% de la nota final).
(ii) Un examen, que evaluará los contenidos del segundo parcial (con un valor del 40% de la nota final)
(iii) Una prueba práctica, que equivale al 20% de la nota final.
El profesorado responsable publicará con suficiente antelación en el campus virtual, la información relativa a la tipología de exámenes parciales (test, preguntas a desarrollar, sistema mixto, etc.), así como de la prueba práctica.
Las pruebas se celebrarán todas el mismo día. La fecha de realización de las pruebas coincidirá con la fijada por la coordinación de la titulación para la realización del examen final/segundo parcial de la evaluación continua. No es posible cambiar la fecha de la realización de laspruebas, ni tampoco fragmentar la realización de las pruebas en diferentes días.
Examen de recuperación de la evaluación única.
Las personas que suspendan la asignatura (es decir, que no hayan obtenido un mínimo de 5 puntos sobre 10), podrán presentarse al examen de revaluación, de acuerdo con las condiciones siguientes:
Para participar en el examen de recuperación es obligatorio haberse presentado a las pruebas de evaluación única, y haber obtenido una media de al menos 2,5 puntos sobre 10.
La fecha, los contenidos y la tipologia del examen de revaluación seran los mismos que los fijados para la revaluación dl alumnado de evaluación continua.
4. No habrá posibilidad de que, para ampliar la nota final de los exámenes, los estudiantes realicen algún trabajo o ejercicio.
5. En caso de que el estudiante realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación de la calificación de un acto de evaluación (p.e. copia, plagio), se calificará con 0 este acto de evaluación, con independencia del proceso disciplinario que pueda instruirse.
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IEEP ( Institut for European Environmental Policy) https://ieep.eu/
EEB (European Environamental Bureau) https://eeb.org
Software
La asignatura no exige un software específico.
Lista de idiomas
| Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (TE) Teoría | 1 | Español | segundo cuatrimestre | tarde |