Programación de Aplicaciones para Dispositivos Móviles
Código: 106399 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| 2500003 Empresa y Tecnología | OT | 4 |
Contacto
- Nombre:
- Juan Carlos Valle Lopez
- Correo electrónico:
- juancarlos.valle@uab.cat
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
No existen prerequisitos. No obstante, para una buena comprensión de la asignatura, son recomendables conocimientos de fundamentos de programación y bases de datos.
Objetivos y contextualización
Aprenderemos los fundamentos de programación móvil y las herramientas que se utilizan para el desarrollo de aplicaciones. Se realizará un trabajo en clase donde se desarrollará una aplicación propia desde la planificación del MVP (Mínimo Valor del Producto) hasta el diseño con un prototipo funcional. Además, trabajaremos en proyectos prácticos para resolver necesidades específicas, estudiando el impacto y los roles de las aplicaciones en el uso de nuevas tecnologías como bases de datos o inteligencia artificial.
- Fundamentos de herramientas profesionales en el desarrollo de aplicaciones.
- Demostrar capacidad de aprendizaje de interfaces/herramientas en la nube.
- Capacidad para detectar y realizar soluciones digitales en las empresas.
- Desarrollar y validar con una correcta arquitectura de software.
- Demostrar motivación por la calidad en los objetivos y en el desarrollo del trabajo.
- Proponer, analizar, validar y mantener soluciones informáticas en el contexto de una organización empresarial.
- Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
- Encontrar soluciones algorítmicas y utilizar las herramientas de programación adecuadas para implementarlas en el entorno de una organización.
Competencias
- Demostrar la capacidad de planificación en función de objetivos y recursos disponibles.
- Demostrar la motivación por la calidad en los objetivos y en el desarrollo de su trabajo.
- Encontrar soluciones algorítmicas y utilizar las herramientas de programación adecuadas para su implementación en el entorno de una organización.
- Proponer, analizar, validar y mantener soluciones informáticas en el contexto de una organización empresarial.
- Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
Resultados de aprendizaje
- Demostrar la capacidad de planificación en función de objetivos y recursos disponibles.
- Demostrar la motivación por la calidad en los objetivos y en el desarrollo de su trabajo.
- Desarrollar aplicaciones distribuidas internet y en entornos web.
- Diseñar nuevas soluciones algorítmicas basadas en la idea de recursividad o de técnicas específicas de diseño de algoritmos.
- Enumerarlos principales modelos y herramientas utilizados en aplicaciones distribuidas en internet.
- Utilizar las técnicas de análisis de algoritmos y programas.
- Utilizar los medios técnicos más efectivos y al día en la comunicación oral y escrita.
Contenido
-
Fundamentos de programación: HTML, CSS y JavaScript
-
Metodologías de trabajo y herramientas de diseño: GitHub y Figma
-
Uso de software con frameworks: React (Meta) o Angular (Google)
-
Desarrollo del prototipo: técnico y no técnico
-
Integración de datos en la base de datos para la funcionalidad de la aplicación
-
Documentación y compilación correcta de la aplicación final
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Clases: Desarrollar aplicaciones móviles Inglés: | 26 | 1,04 | 1, 2, 3, 4, 5, 7, 6 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Desarrollar aplicaciones móviles | 104 | 4,16 | 1, 2, 3, 4, 5, 7, 6 |
La metodología docente de la asignatura se centra en el aprendizaje basado en proyectos. Para conseguir este objetivo, se estructurará la asignatura en clases de teoría y realización de proyectos tutorizados encaminados a consolidar la materia de la asignatura.
Este enfoque requiere de una implicación especial de los estudiantes tanto en el desarrollo de las sesiones presenciales como en la actividad dirigida del curso. Se fomentará el trabajo en equipo y el intercambio colaborativo. No obstante, el proceso final de aprendizaje tiene que ser individual, puesto de relieve por la actividad autónoma de cada estudiante, que tendrá que complementar y enriquecer el trabajo iniciado a las sesiones dirigidas del curso. La actividad supervisada, en torno a tutorías regladas y consultas esporádicas efectuadas durante el curso, es igualmente una herramienta imprescindible en la adquisición de los conocimientos que proporciona la asignatura.
Nota:se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Desarrollar aplicaciones móviles | 100 | 20 | 0,8 | 1, 2, 3, 4, 5, 7, 6 |
La calificación final de la asignatura se obtendrá a partir de la suma ponderada de las valoraciones de las diferentes evidencias, teniendo en cuenta que cada una de las tres componentes citadas tiene un peso específico diferente:
25% (proyecto 1) + 25% (proyecto 2) + 25% (proyecto 3) + 25% (proyecto 4)
La calificación de la asignatura saldrá de efectuar esta suma ponderada, sin restricciones de nota mínima en cada una de las distintas partes.
Un estudiante que realice por lo menos una de las componentes de la evaluación no podrá ser considerado/a como NO Evaluable.
No hay procedimiento de evaluación única.
Calendario de actividades de evaluación
Las fechas de las diferentes pruebas de evaluación (exámenes parciales, ejercicios, entrega de trabajos, etc.) se anunciarán con suficiente antelación durante el semestre.
La fecha del examen final de la asignatura está programada en el calendario de exámenes de la Facultad.
"La programación de las pruebas de evaluación no se podrá modificar, salvo que haya un motivo excepcional y debidamente justificado por el cual no se pueda realizar un acto de evaluación.En este caso, las personas responsables de las titulaciones, previa consulta al profesorado y al estudiantado afectado, propondrán una nueva programación dentro del período lectivo correspondiente." Apartado 1 del Artículo 115. Calendario de las actividades de evaluación (Normativa Académica UAB)
Los y las estudiantes que, de acuerdo con el párrafo anterior, necesiten cambiar una fecha de evaluación deben presentar la petición rellenando el documento Solicitud reprogramación prueba en https://eformularis.uab.cat/group/deganat_feie/solicitud-reprogramacion-de-pruebas
Procedimiento de revisión de las calificaciones
Coincidiendo con el examen final se anunciará el día y el medio de publicación de las calificaciones finales. Asimismo se informará del procedimiento, lugar, fecha y hora de la revisión de las mismas de acuerdo con la normativa de la Universidad.
Proceso de Recuperación
"Para participar en el proceso de recuperación el alumnado debe haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades que represente un mínimo de dos terceras partes de la calificación total de la asignatura o módulo." Apartado 3 del Artículo 112 ter. La recuperación (Normativa Académica UAB). Los y las estudiantes deben haber obtenido una calificación media de la asignatura entre 3,5 y 4,9.
La fecha de esta prueba está programada en el calendario de exámenes de la Facultad. El estudiante que se presente y la supere aprobarála asignatura con una nota de 5. En caso contrario mantendrá la misma nota.
Irregularidades en actos de evaluación
Sin perjuicio de otras medidas disciplinarias que se estimen oportunas, y de acuerdo con la normativa académica vigente, "en caso que el estudiante realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, se calificará con un 0 este acto de evaluación, con independencia del proceso disciplinario que se pueda instruir. En caso quese produzcan diversas irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación finalde esta asignatura será 0". Apartado 10 del Artículo 116. Resultados de la evaluación. (Normativa Académica UAB)
Bibliografía
HTML Tutorial (w3schools.com) Copyright 1999-2024 by Refsnes Data
CSS Tutorial (w3schools.com) Copyright 1999-2024 by Refsnes Data
Developer tools by MDN contributors.
https://react.dev/learn
Software
Se utilizarán los siguientes programas en las prácticas de la asignatura: Nodejs, VisualCode, GitHub, Figma, SQL
Lista de idiomas
| Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (PAUL) Prácticas de aula | 20 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (TE) Teoría | 20 | Catalán | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |