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Trabajo de Fin de Grado

Código: 104093 Créditos ECTS: 12
2024/2025
Titulación Tipo Curso
2500259 Ciencia política y gestión pública OB 4

Contacto

Nombre:
Dafne Muntanyola Saura
Correo electrónico:
dafne.muntanyola@uab.cat

Equipo docente

Carolina Galais Gonzalez
Olivia Isabell Glombitza
Dafne Muntanyola Saura

Idiomas de los grupos

Puede consultar esta información al final del documento.


Prerrequisitos

Los requisitos para matrícularse a la asignatura son los siguientes: 

a. Tener superadas todas las asignaturas del primer curso del grado.

b. Haber superado un mínimo de 2/3 de los créditos totales del plan de estudios (160 créditos)


Objetivos y contextualización

El Trabajo de Fin de Grado es una asignatura obligatoria de 12 créditos ECTS que consiste en realizar y presentar públicamente un trabajo teórico, de investigación o de intervención.

El objetivo pedagógico de la realización del Trabajo de Fin de Grado es desarrollar el conjunto de las competencias de la titulación, que deben dar herramientas tanto para continuar otros estudios como para ejercer la profesión. Fundamentalmente, el TFG requiere el trabajo autónomo de cada estudiante, con el apoyo de unas horas de tutorización, cinco evidencias, a fin de elaborar un trabajo bajo el seguimiento de un supervisor/a y preparar una defensa oral ante un tribunal nombrado por la Facultad.


Competencias

  • Actuar con responsabilidad ética y con respeto por los derechos y deberes fundamentales, la diversidad y los valores democráticos.
  • Actuar en el ámbito de conocimiento propio evaluando las desigualdades por razón de sexo/género.
  • Actuar en el ámbito de conocimiento propio valorando el impacto social, económico y medioambiental.
  • Desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo.
  • Desarrollar un pensamiento y un razonamiento crítico y saber comunicarlos de manera efectiva, tanto en las lenguas propias como en una tercera lengua.
  • Introducir cambios en los métodos y los procesos del ámbito de conocimiento para dar respuestas innovadoras a las necesidades y demandas de la sociedad.

Resultados de aprendizaje

  1. Actuar con responsabilidad ética y con respeto por los derechos y deberes fundamentales, la diversidad y los valores democráticos.
  2. Actuar en el ámbito de conocimiento propio evaluando las desigualdades por razón de sexo/género.
  3. Actuar en el ámbito de conocimiento propio valorando el impacto social, económico y medioambiental.
  4. Desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo.
  5. Desarrollar un pensamiento y un razonamiento crítico y saber comunicarlos de manera efectiva, tanto en las lenguas propias como en una tercera lengua.
  6. Introducir cambios en los métodos y los procesos del ámbito de conocimiento para dar respuestas innovadoras a las necesidades y demandas de la sociedad.

Contenido

El Trabajo de Fin de Grado (TFG) tiene las siguientes características:

- Es una asignatura de 12 créditos y anual.

- El objetivo es la realización de un trabajo final con la supervisión de un tutor/a.

- El trabajo puede ser de una de las tres tipologías: Investigación, Teórico, Aplicado.

- El trabajo es individual del alumnado, e implica una importante dedicación autónoma, pero cuenta con la supervisión de un tutor/a.

- La carga docente es de 300 horas de trabajo para el alumnado.

- El trabajo conlleva la realización de un proyecto inicial, de tutorías de seguimiento, y la entrega de un informe final, un resumen ejecutivo y un póster.

- El trabajo y el póster se presenta ante un tribunal compuesto por personal cualificado.

- La asignatura también consta de sesiones puntuales de formación para apoyar al alumnado.

- El tema del trabajo se puede elegir con modalidad de reserva de plaza (pactado previamente con el profesorado) o con modalidad de oferta (a elegir a partir de un catálogo ya través de un sistema de priorización a partir de la nota) .

Consulte la web de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología por información relativa al procedimiento de asignación de temas y supervisores/as. Por otra parte, en el espacio virtual de la asignatura se encontrarán las pautas para la elaboración del TFG y las características de las evidencias de evaluación a entregar, así como información específica de cada curso relativa al calendario del asignatura, sesiones formativas, materiales y evaluación.


Actividades formativas y Metodología

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Tipo: Dirigidas      
Sesiones plenarias de presentación y formación general 6 0,24
Tipo: Autónomas      
Desarrollo y redacción del TFG 215 8,6
Tutorias programadas con el/la supervisor/a 7 0,28

La asignatura contempla tres sesiones plenarias (una de presentación y dos sesiones formativas orientadas a la formación en exploración documental y elaboración del póster) y seguimiento directo por parte del supervisor/a asignado/a.

La supervisión incluirá un mínimo de 5 tutorías presenciales que corresponden a las evidencias
presentadas, a no ser que se pacte otra modalidad con el alumnado.

A partir de las orientaciones del supervisor/a, el estudiante deberá desarrollar y entregar, a lo largo del proceso, varias evidencias de evaluación: proyecto, evolución, informe final y póster, presentando públicamente los resultados del trabajo ante un tribunal designado por la Facultad. En el espacio virtual de la asignatura se ampliará la información relativa a las características de las evidencias a entregar y se encontrará información específica de cada curso relativa al calendario de la asignatura, sesiones formativas, materiales y evaluación.

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.


Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
E3. Informe final 60 60 2,4 1, 3, 5, 4, 6, 2
E4. Pòster 10 10 0,4 5
E5.Presentación pública 30 2 0,08 5

El TFG es una asignatura que requiere un seguimiento, y una evaluación continuada, a través del aplicativo de la TFE.

La supervisión evaluará de forma cualitativa y con una nota orientativa en la TFE las evidencias E1 (proyecto inicial con pregunta, objetivos I BIBLIOGRAFÍA) y E2 (informe intermedio), y evaluará la entrega final (E3) con una nota y comentarios que será el 60& de la nota final. El tribunal evaluará la presentación y el resumen (E4 y E5) con un 30% de la nota, y un especialista en documentación evaluará el poster (10%)

Para poder ser evaluado y defender el TFG es necesario haber entregado las 5 evidencias a tiempo y por el aplicativo de la TFE. En concreto, las evidencias a supervisar son las siguientes:

1) Primer encuentro de seguimiento: delimitación pregunta de investigación, lista de bibliografía a consultar para realizar la ruptura y cronograma de trabajo.

2) Primera entrega (E1): Delimitación del objeto de estudio: presentación de la pregunta de investigación, objetivos general y específicos, diseño y bibliografía.

metodológico.

Regreso de la primera entrega

3) Segunda entrega (E2) Borrador marco teórico y modelo de análisis, realización metodología y análisis (o de la reflexión teórica en el caso de TFG no-empíricos), resultados y análisis iniciales.

Retorno segunda entrega

4) Entrega borrador final: Borrador de pregunta de investigación, objetivos, marco teórico, modelo de análisis, diseño, resultados, análisis y conclusiones.

Regreso borrador final.

5) Entrega del informe final, del resumen y del póster. (E3,E4 y E5)

El plagio total o parcial en las evidencias entregadas implicará un 0 en la evidencia entregada y un 0 de la asignatura si éste se producen las evidencias E3 o E4. El alumno firma una delcaración de honestidad al matricularse y se declara autor/a único/a de su TFG. Debe tenerse en cuenta que el conocimiento académico se basa en ser capaces de comprobar la trazabilidad de los datos y de las fuentes teóricas empleadas. Por tanto, el uso de AI NO SE CONSIDERA PERTINENTE en las etapas de construcción teórica, análisis de datos y redacción. Sí como corrector de textos, buscador y formateador de referencias bibliográficas.


Bibliografía

En el espacio virtual de la asignatura estarán disponibles materiales generales de interés para la elaboración del TFG. Por otra parte, cada TFG exigirá la revisión de bibliografía específica relativa al tema tratado.


Software

Sin programario específico


Lista de idiomas

La información sobre los idiomas de impartición de la docencia se puede consultar en el apartado de CONTENIDOS de la guía.