Continguts

Blocs temàtics:

Primer Semestre

I. Sistema cardiovascular

II. Hematopoiesi: medul.la òssia

III. Sistema immunitari i limfàtic

IV. Aparell respiratori

V. Sistema urinari

VI. Sistema digestiu

Segon Semestre

VII. Sistema nervios central i perifèric

VIII. Sistema sensorial

IX. Sistema tegumentari

X. Sistema endocrí

XI. Sistema reproductor masculí i femení

Objectius específics:

Al finalitzar el període d’estudi, les sessions teòriques i la sessió pràctica de cadascun dels blocs temàtics, l’alumne haurà d’haver assolit els següents objectius de coneixements (els quals es discutiran a les sessions de discussió) i els objectius d’habilitats que es treballaran a les sessions pràctiques.

I. SISTEMA CARDIOVASCULAR

Objectius de coneixements

1. Nombrar els diferents tipus de vasos sanguinis del sistema vascular sistèmic i relacionar el seu diàmetre i gruix de la paret amb la seva funció i pressió sanguínia

2. Descriure les capes o làmines que formen l’estructura general dels vasos sanguinis

3. Relacionar la composició de cada capa de la paret vascular amb la seva funció

4. Identificar les diferències entre la paret d’artèries elàstiques, musculars i arterioles i correlacionar-les amb la diferent funció

5. Identificar les diferències entre la paret d’artèries i venes i correlacionar-les amb la seva funció

6. Descriure els components de la microcirculació sanguínia

7. Descriure les característiques i diferències histològiques dels diferents tipus de capil.lars i sinusoids en funció de l’òrgan on es troben i l’intercanvi sang-teixit

8. Localitzar els components del cor: aurícules, ventricles, vàlvules i sac pericàrdic

9. Descriure l’estructura histològica general de la paret del cor amb les seves capes

10. Identificar els components cel.lulars i de matriu extracel.lular de l’endocardi, miocardi i epicardi

11. Relacionar la composició de cada capa de la paret cardíaca amb la seva funció

12. Distingir les característiques particulars de la paretventricular i paret auricular

13. Localitzar i descriure l’esquelet fibrós del cor i els seus components: trígones, anells valvulars i tàbic membranós interventricular

14. Descriure l’estructura de les vàlvules cardíaques

15. Saber explicar el sistema de conducció del cor i les estructures i cèl.lules que els formen: nodes, fascicles i cèl.lules de Purkinje

Objectius d’habilitats

- Diferenciar entre l’endocardi, el miocardi i l’epicardi i identificar els teixits que els formen

- Localitzar les fibres elàstiques i de col.làgen a la paret cardíaca

- Identificar les fibres musculars cardíaques al miocardi i el teixit connectiu de l’endomissi

- Identificar els capil.lars sanguinis: la llum i l’endoteli

- Localitzar les diferents túniques de la paret d’una artèria elàstica

- Localitzar les diferents túniques de la paret d’una artèria muscular

- Localitzar les diferents túniques de la paret d’una vena

- Diferenciar entre una artèria elàstica i una artèria muscular

- Diferenciar entre una venai una artèria muscular

- Distingir entre els tipus generals de capil.lars en microscòpia electrònica

II. Hematopoiesi: MEDUL.LA ÒSSIA

Objectius de coneixements

1. Nombrar els diferents tipus de cèl.lules sanguínies i immunitàries

2. Identificar els òrgans hematopoiètics al llarg de la vida

3. Definir CFU, cel.lula mare pluripotencial (PPSC) i cèl.lules mare multipotencials (CFU-GEMM i CFU-L)

4. Definir CFU unipotencial i CFU bipotencial i diferenciar entre els tipus que hi ha

5. Explicar els diferents estadis de maduració de l’eritropoiesi

6. Descriure els estadis de la línia trombopoiètica, les característiques citològiques dels megacariòcits i el procés de formació de plaquetes

7. Nombrar els estadis de la formació de monòcits

8. Descriure els diferents estadis de la maduració de granulòcits i identificar quan es formen els grànuls inespecífics i els específics de cada línia

9. Descriure la localització i organització microscòpica de la medul.la òssia: vasculatura i compartiment hematopoiètic

10. Definir es components que formen l’estroma de la medul.la òssia: cèl.lules i fibres reticulars, adipòcits

11. Diferenciar entre l’estat funcional dela medul.la òssia vermella i groga

Objectius d’habilitats

- Localitzar la medul.la òssia en un òs llarg

- Identificar els sinusoids, adipòcits i trabècules òssies

- Identificar els megacariòcits i diferenciar les seves característiques citològiques

- Identificar els illots eritroblàstics

III. SISTEMA IMMUNITARI I LIMFÀTIC

Objectius de coneixements

1. Diferenciar entre immunitat innata i immunitat adquirida

2. Nombrar els diferents tipus de linfòcits (Th, Tc, B i NK) i com es classifiquen (marcadors CD)

3. Descriure les característiques bàsiques i tipus cel.lulars que participen en la immunitat adquirida: humoral i cel.lular

4. Descriure el procés d’activació de limfòcits Th i Tc durant la resposta immunològica i la diferenciació en limfòcits efectors o memòria

5. Definir el paper dels CMH I i II i les cèl.lules presentadores d’antígen en l’activació dels limfòcits Tc i Th

6. Descriure el procés d’activació de limfòcits B durant la resposta immunològica i la seva diferenciació a cèl.lules plasmàtiques o memòria

7. Definir què és un limfòcit T i B madur (immunocompetent) i què implica el seu procés de maduració

8. Diferenciar entre òrgans limfàtics primaris i secundaris

9. Entendre el procés de selecció positiva i negativa de limfòcits T al timus

10. Identificar els tipus cel.lulars i la organització microscòpica del còrtex del timus

11. Relacionar la distribució dels difererents tipus de cèl.lules epitelioreticulars amb la seva funció en la selecció positiva i negativa dels timòcits

12. Explicar l’estructura de la barrera hemato-tímica

13. Descriure els components de la medul.la tímica (corpuscles de Hassall)

14. Descriure la localització i la funció de les vènules postcapil.lars al timus

15. Descriure el procés bàsic de desenvolupament i involució tímica

16. Identificar els òrgans limfàtics secundaris com a zones d’activació de limfòcits

17. Descriure els components i la funció del sistema vascular limfàtic

18. Definir el concepte de teixit limfàtic difús i nodular (fol·licular)

19. Relacionar la localització dels ganglis limfàtics amb el sistema vascular limfàtic

20. Descriure l’estructura microscòpica del ganglilimfàtic: càpsula, còrtex i medul.la

21. Descriure la localització, organització i els components cel.lulars dels fol.licles (nòduls) limfàtics i del teixit difús al gangli

22. Explicar els processos d’activació limfocítica, proliferació i diferenciació que es dónen als fol.licles

23. Relacionar els tipus cel.lular i la seva organització al paracòrtex amb la funció d’aquesta zona. Definir el concepte de zona T depenent.

24. Explicar el recorregut de la limfa des que arriba al gangli fins que surt. Concepte de si i localització dins el gangli

25. Definir el concepte, l’estructura i la funció de les vènules postcapil.lars d’endoteli alt

26. Descriure la organització i tipus cel.lulars de la medul.la dels ganglis

27. Definir el concepte de teixit limfàtic associat a mucoses (MALT o TLAM) així com la seva localització, estructura i funció

28. Explicar l’estructura histològica de la melsa: conceptes d’estroma i parènquima

29. Descriure els components cel.lulars i la organització de la polpa blanca en relació amb la seva funció

30. Descriure els components cel.lulars i la organització de la polpa vermella en relació amb la seva funció

31. Localitzar la zona marginal i nombrar la seva funció i els tipus cel.lulars que la formen

32. Distingir entre la circulació sanguínia oberta i tancada de la melsa

Objectius d’habilitats

- Identificar la càpsula, les trabècules i els lobulets tímics

- Diferenciar entre el còrtexi la medul.la tímiques

- Identificar cèl.lules mitòtiques i localitzar-les a l’escorça tímica

- Identificar al timus els limfòcits, les cèl.lules epitelio-reticulars i els corpuscles de Hassall

- Distingir entre teixit limfàtic difús i nodul.lar als òrgans secundaris

- Identificar limfòcits i les plaques de Peyer a l’intestí prim

- Localitzar els fol.licles limfàtics i el teixit limfàtic difús a l’amígdala

- Identificar les diferents zones dels fol.licles limfàtics: càpsula, corona i centre germinal

- Identificar la càpsula, trabècules i si subcapsular del gangli

- Distingir entre escorça i medul.la del gangli limfàtic

- Identificar els fol.licles limfàtics i la zona depenent del timus a l’escorça del gangli

- Diferenciar entre la localització de limfòcits T i B als ganglis limfàtics mitjançant tècniques immunohistoquímiques específiques

- Identificar els cordons i els sins a la medul.la del gangli

- Localitzar la càpsula, trabècules, la polpa blanca i la polpa vermella de la melsa

- Identificar a la polpa blanca les beines periarterials i els fol.licles esplènics

- Identificar a la polpa vermella els sinusoids i els cordons esplènics de Billroth

IV. SISTEMA RESPIRATORI

Objectius de coneixements

1. Distingir entre la localització i estructura de la regió respiratòria i la regió olfativa de les fosses nasals

2. Descriure els tipus cel.lulars, funció i estructura de la regió olfatòria

3. Explicar la localització i l’estructura histològica de la nasofaringe, incloent l’anella de Waldeyer

4. Nombrar les característiques del revestiment de la laringe i l’estructura de les cordes vocals

5. Descriure les capes que formen la paret traqueal amb els teixits i les cèl.lules que les formen i les variacions antero-posteriors

6. Distingir entre les característiques diferencials de la paret traqueal, dels bronquis grans i dels bronquis petits

7. Descriureles variacions que sofreix l’estructura microscòpica de la paret des dels bronquis fins als bronquíols respiratoris

8. Correlacionar el patró de ramificació de l’arbre bronquial als pulmons amb la vascularització pulmonar

9. Definir regió respiratòria pulmonar i nombrar els components que la formen

10. Descriure l’organització, la funció i els diferents tipus cel.lulars que formen els tàbics alveolars

11. Localitzar i explicar les característiques histofisiològiques dels macròfags alveolars

12. Distingir les característiques tissulars diferencials de la pleura pulmonar i la pleura parietal

Objectius d’habilitats

- Identificar les cèl.lules de la mucosa olfactiva

- Localitzar el múscul traqueal i l’anell de cartílag a la tràquea

- Identificar les túniques que formen la paret traqueal

- Localitzar els diferents tipus cel.lulars de l’epiteli respiratori a la tràquea

- Identificar les glàndules seromucoses

- Localitzar un bronqui i diferenciar-lo d’un bronquíol

- Diferenciar un bronqui o bronquíol de la vasculatura pulmonar i correlacionar la seva localització amb el patró de ramificació

- Identificar els tàbics alveolars i diferenciar el tipus d’epiteli que els formen en comparació amb el dels bronquíols respiratoris

- Identificar als tàbics alveolars els capil.lars i elrevestiment de pneumòcits tipus I i tipus II

- Identificar els macròfags alveolars

- Identificar la localització de fibres elàstiques al pulmó

- Descriure les característiques diferencials del pulmó de fumador

- Localitzar la pleura visceral i identificar es teixits que la formen

V. SISTEMA URINARI

Objectius de coneixements

1. Saber explicar la localització de les zones microscòpiques del ronyó: càpsula, còrtex, columna renal, piràmide medul.lar, calze, hili i pelvis renal

2. Descriure els components i la funció dels lòbuls i els lobulets renals. Concepte de raig medul.lar

3. Nombrar els diferents components que formen la nefrona, unitat morfofuncional renal, i localitzar-los en l’escorça i/o la medul.la

4. Descriure els components de la microcirculació renal i localitzar-los en l’escorça o la medul.la i en relació als components de la nefrona

5. Distingir entre dos sistemes capil.lars corticals de lamicrovascularització renal i relacionar-los amb la seva funció

6. Descriurei saber localitzar els components del corpuscle renal: càpsula i espai de Bowmann, glomèrul capil.lar, pol urinari, pol vascular i aparell yuxtaglomerular

7. Identificar les diferències histològiques entre la fulla parietal i la fulla visceral de la càpsula de Bowmann. Descriure les característiques morfològiques dels podòcits i la seva organització

8. Nombrar les característiques citològiques dels components de la barrera de filtració glomerular i relacionar-les amb la seva funció de filtració

9. Localitzar i nombrar les característiques de les cèl.lules i la matriu mesangials

10. Relacionar la localització i les característiques delsdiferents components de l’aparell yuxtaglomerular amb la seva funció

11. Descriure les característiques cel.lulars dels túbuls proximals, distals i segments prims de la nefrona i relacionar-les amb la funció de cada porció del sistema tubular

12. Localitzar els túbuls col.lectors i descriure les característiques cel.lulars diferencials

13. Nombrar les característiques de l’interstici de la medul.la renal i els components cel.lulars que el formen

14. Localitzar i identificar l’estructura histològica de la papil.la renal

15. Identificar les característiques de les túniques que formen la paret de les vies urinàries: urèter, bufeta urinària i uretra femenina

Objectius d’habilitats

- Identificar la càpsula, el còrtex, la medul.la i la pelvis renal

- Localitzar els raigs medul.lars i els corpuscles renals al còrtex

- Identificar l’estructuració de la microvascularització renal: glomèruls, xarxa capil.lar peritubular i vasos rectes

- Identificar el pol vascular i el pol urinari en els corpuscles renals

- Localitzar la càpsula de Bowman i el glomèrul renal

- Diferenciar les cèl.lules endotelials, les cèl.lules mesangials i els podòcits

- Identificar i localitzar la membrana basal glomerular

- Identificar l’aparell juxtaglomerular i els seus components

- Diferenciar entre els tipus de túbuls que podem distingir al còrtex: proximals, distals i col.lectors

- Diferenciar entre els tipus de túbuls i vasos que podem distingir a la medul.la: segments prims, túbuls col.lectors i vasos rectes

- Identificar les túniques de l’úreter i les característiques particulars de l’epiteli urinari

VI. SISTEMA DIGESTIU

Objectiusde coneixements

1. Descriure l’estructura histològica del llavi. Identificar glàndules i fol·licles pilosos

2. Explicar l’estructura histològica de la geniva: identificar les capes i el sistema de fixació de la dent

3. Descriure l’estructura histològica de la dent, els seus components cel·lulars i acel·lulars

4. Entendre els processos de desenvolupament de la dent i el paper que juguen cadascun dels components

5. Descriure l’estructura histològica del paladar tou i el paladar dur

6. Diferenciar entre l’estructura histològica de la llengua dorsal i ventral

7. Identificar i descriure els components de la porció dorsal de la llengua: Distingir i caracteritzar els diferents tipus de papil·les: filiformes, fungiformes i caliciformes

8. Relacionar cadascuna de les papil·les amb la seva funció i la seva distribució a la llengua

9. Descriure l’estructura i localització dels botons gustatius i les cèl.lules que els formen

10. Relacionar l’orientació dels feixos musculars de la llengua amb els seus moviments durant la masticació i la parla

11. Identificar i descriure les glàndules salivals, la seva localització i les seves secrecions

12. Descriure l’estructura histològica de la paret del tracte digestiu: Túnica mucosa, submucosa, muscular i adventícia/serosa

13. Definir el concepte de sistema nerviós entèric i localitzar les seves estructures a la paret del tracte digestiu: Plexe submucós de Meissner i plexe mientèric d’Auerbach

14. Explicar les particularitats de les túniques a l’esòfag i relacionar-ho amb la funció d’aquesta porció del tracte digestiu

15. Explicar les particularitats de les túniques a l’estómac i relacionar-ho amb la seva estructura macroscòpica i la seva funció de secreció i digestió

16. Definir el concepte de glàndula gàstrica i les seves porcions

17. Identificar les diferències entre les glàndules fúndiques, cardials i pilòriques

18. Descriure les característiques histofuncionals de les cèl.lules mucoses, parietals (oxíntiques), principals (zimògenes) i enteroendocrines de la mucosa gàstrica

19. Explicar el concepte de sistema enteroendocrí i la localització dels diferents tipus cel.lulars que el formen

20. Identificar les característiques histològiques de la superfície interna de l’intestí prim: vàlvules connivents i vellositats intestinals

21. Explicar les particularitats de les túniques de la paret de l’intestí prim i relacionar-ho amb la seva funció

22. Descriure els tipus cel.lulars i de teixits que formen les vellositats intestinals i les criptes de Lieberkhün. Relacionar cada estructura amb el seu paper enlafunció absortiva intestinal

23. Identificar les diferències regionals de la paret intestinal al duodè, íleum i jejú

24. Nombrar les diferents parts de l’intestí gruixut

25. Explicar les particularitats de les túniques de la paret del còlon i relacionar-ho amb la seva funció absortiva

26. Descriure les característiques particulars de l’estructura histològica de l’apèndix

27. Descriure les característiques diferencials de l’estructura histològica del recte i el conducte anal. Importància dels plexes venosos

28. Identificar la porció exocrina del pàncrees

29. Descriure les característiques histofisiològiques dels acins i lescèl.lules que els formen

30. Identificar els diferents tipus de conductes excretors pancreàtics i el seu teixit de revestiment

31. Explicar l’estructura histològica general del fetge: càpsula de Glisson, parènquima i hilus

32. Descriure els components i la organització histofuncional del lobulet i l’ací hepàtic

33. Explicar els components i la localització de l’espai porta (tríada) i de la vena central en relació amb els lobulets hepàtics i la funció hepàtica

34. Descriure les característiques citològiques i morfològiques dels hepatòcits

35. Identificar els sinusoids hepàtics i les cèl.lules que els formen

36. Nombrar les estructures responsables de la producció i excreció de bilis i la seva localització en relació als lobulets hepàtics

37. Localitzar i identificar l’estructura dels canalículs biliars, conductes de Hering, conductes terminals i conductes interlobulets

38. Descriure l’estructura histològica de la vesícula biliar

Objectius d’habilitats

- Identificar la porció dorsal i la ventral en un tall de llengua

- Localitzar papil·les gustatives i identificar de quin tipus es tracta

- Diferenciar les capes que formen la paret de l’estómac

- Identificar l’epiteli, la làmina pròpia i la muscular de la mucosa a la mucosa de l’estómac

- Localitzar les fossetes i les glàndules gàstriques

- Diferenciar les cèl.lules mucoses, parietals (oxíntiques) i principals (zimògenes) de les glàndules gàstriques i la seva distribució segons la profunditat de la glàndula

- Descriure la distribució de les cèl.lules que es tenyeixenamblatinció del PAS

- Descriure la distribució de les cèl.lules que es tenyeixen amb el blau cian

- Identificar les subcapes que formen la capa muscular de l’estómac

- Localitzar les vàlvules connivents o de Kerkring a l’intestí prim

- Localitzar les vellositats intestinals

- Diferenciar les capes que formen la paret de l’intestí prim i identificar quines capes formen les vellositats

- Identificar els tipus cel.lulars bàsics que formen l’epiteli intestinal: enteròcits i cèl.lules caliciformes

- Identificar les característiques del teixit connectiu i localitzar els capil.lars sanguinis i els quilífers a la làmina pròpia de les vellositats

- Localitzar les criptes de Lieberkühn i les cèl.lules de Paneth

- Identificar les capes circular interna i longitudinal externa de la capa muscular de l’intestí prim

- Identificar les glàndules de Brunner al duodè

- Diferenciar les capes que formen la paret de l’intestí gruixut

- Identificar els tipus cel.lulars del revestiment epitelial i les glàndules de Lieberkühn i les característiques de la làmina pròpia

- Identificar les capes circular interna i longitudinal externa de la muscular de l’intestí gruixut

- Localitzar el plexe submucós de Meisser i el plexe mientèric d’Auerbach

- Identificar la càpsula de Glisson del fetge i localitzarels lobulets hepàtics

- Localitzar un espai porta i diferenciar-ne els seus tres components bàsics

- Identificar els sinusoids hepàtics, les cèl.lules endotelials i les cèl.lules de Kupffer

- Identificar els hepatòcits i diferenciar les seves característiques citològiques

- Localitzar i identificar elscanalículs biliars

VII. SISTEMA NERVIÓS CENTRAL I PERIFÈRIC

Objectius de coneixements

1. Descriure i diferenciar els components del Sistema Nerviós Perifèric: Ganglis espinals i viscerals, Plexes i nervis.

2. Descriure la estructura bàsica dels nervis perifèrics: fibres tipus cel·lulars i embolcall conjuntiu.

3. Diferenciar entre fibres mielíniques i amielíniques. Caracteritzar les morfologies de les cèl·lules de Schwan.

4. Descriure i diferenciar els embolcalls conjuntius al nervi perifèric: endoneuri, perineuri i epineuri.

5. Descriure la estructura bàsica del gangli espinal: Fibres, tipus cel·lulars i embolcall conjuntiu.

6. Caracteritzar els tipus cel·lulars del gangli espinal: Neurones pseudounipolars, cèl·lules satèl·lit i cèl·lulesde Schwan.

7. Descriure l’estructura bàsica del gangli visceral: Fibres, tipus cel·lulars i embolcall conjuntiu.

8. Caracteritzar els tipus cel·lulars del gangli visceral: Neurones multipolars, cèl·lules satèl·lit i cèl·lules de Schwan.

9.- Caracteritzar els plexes vegetatius, prendre com exemple els plexes d’Auerbach i Meissner al Tracte digestiu.

10. Descriure la connectivitat bàsica al Sistema Nerviós Perifèric, així com la interconnexió al Sistema Nerviós Central.

11. Descriure els elements principals del Sistema Nerviós Central: Encèfal, Medul·la Espinal.

12. Descriure la estructura bàsica de la Medul·la espinal: Substància blanca i Substància gris.

13. Descriure les variacions regionals de la Medul·la espinal: cervical, toràcic, lumbar i sacre.

14. Descriure la organització cito arquitectònica de lasubstància gris de la Medul·la espinal: Distribució en nuclis i en làmines Rexed, entendre totes dues classificacions.

15. Diferenciar els tipus neuronals de la Medul·la espinal fent servir criteris morfològics, topogràfics i de connectivitat: Neurones radiculars i endògenes.

16. Descriure els tractes principalsde fibres nervioses ala substància blanca de la Medul·la espinal.

17. Caracteritzar les banyes dorsals i ventrals de la Medul·la espinal. Descriure el seu paper a la connectivitat medul·lar.

18. Descriure la connectivitat medul·lar: aferències, eferències i connexions intramedul·lars. Relacionar les connexions medul·lars amb els tipus cel·lulars de la Medul·la i de la seva topografia (nuclis, làmines Rexed).

19. Caracteritzar la estructura de l’escorça cerebelar: Laminació.

20. Descriure els tipus neuronals de l’escorça cerebelar i localitzar-los a les diferents capes.

21. Descriure les cèl·lules glials pròpies del cerebel.

22. Definir les connexions cerebelars i descriure el paper de cadascun dels tipus neuronals en aquestes connexions.

23. Relacionar els tipus neuronals de l’escorça cerebelar amb les funcions d’aquest centre nerviós.

24. Descriure les diferents parts de l’encèfal i relaciona-les amb l’evolució filogenètica i ontogenètica.

25. Descriure els diferents tipus d’Escorça cerebral i relacionar-los amb l’evolució filogenètica i ontogenètica.

26. Descriure l’ Hipocamp, la seva localització i la seva cito arquitectura (regionalització i laminació).

28. Localitzar les diferents zones de l’ Hipocamp: Banya d’Amon (i les seves subzones) i la Fàscia Dentada.

27. Caracteritzar els tipus neuronals presents a l’ Hipocamp i localitzar-los a les diferents zones.

28. Descriure les connexions hipocàmpiques i relacionar-les amb el diferents tipus neuronal i zones hipocàmpiques.

29. Descriure la cito arquitectura (model de laminació) del Neocòrtex. Definir les sis capes del Neocòrtex.

30. Descriure les diferencies regionals del Neocòrtex.

31. Definir els tipus neuronals característics del Neocòrtex, relacionar-los amb les diferents capes corticals.

32. Caracteritzar el model general de les connexions neocorticals, Relacionar les diferents aferències, eferències i connexions intracorticals amb les capes i tipus neuronals del Neocòrtex.

33. Descriure l’estructura histològica de les meninges: duramàter, piamàter i aracnoides. Relacionar aquesta estructura amb la funció.

34. Descriure l’estructura histològica dels plexes coroideus. Relacionar aquesta estructura amb la funció.

Objectius d’habilitats

- Identificar les meninges i les capes quees poden diferenciar

- Localitzar el còrtex cerebral i la substància blanca subcortical

- Identificar les 6 capes que formen el neocòrtex cerebral i determinar el tipus de còrtex en funció de la predominància de les capes

- Localitzar a l’hipocamp les dues estructures formades per substància blanca: fímbria i alveus

- Localitzar a l’hipocamp la banya d’Ammon (Cornus Ammoni o CA) i el gir dentat

- Identificar a la banya d’Ammon la capa molecular, piramidal i polimòrfica

- Identificar al gir dentat la capa molecular, granular i polimòrfica

- Localitzar els plexes coroidals al ventricle lateral i identificar el teixit que els forma

- Localitzar la substància blancai elcòrtex al cerebel

- Diferenciar les capes que formen el còrtex cerebel.lar: molecular, ganglionar i granular

- Identificar les neurones de Purkinje i les capes on es localitza el soma i l’arbre dendrític

- Localitzar la substància blanca i la substància gris a la medul.la espinal

- Identificar les banyes ventral i dorsal a la substància gris de la medul.la espinal

- Distingir entre les motoneurones i les neurones endògenes a la medul.la espinal

- Localitzar el fascicle dorsal, lateral i ventral a la substància blanca de la medul.la espinal

- Identificar el canal central i els ependimòcits a la medul.la espinal

- Localitzar un gangli espinal

- Diferenciar les neurones pseudounipolars, les cèl.lules satèl.lit, els feixos de fibres nervioses i el teixit connectiu del gangli espinal

- Identificar les fibres nervioses i el teixit connectiu al nervi perifèric

VIII. ÒRGANS DELS SENTITS

Objectius de coneixements

1. Comprendre l’estructura general de l’ull, distingir les seves parts i relacionar-les amb el paper que juguen al procés de la visió

2. Identificar les diferents túniques de l’ull: fibrosa, vascular i interna (nerviosa)

3. Localitzar els components de la túnica fibrosa: còrnia, escleròtica i limbe

4. Explicar i interpretar les característiques histològiques que donen la transparència de la còrnia

5. Descriure l’estructura laminar de l’escleròtica i la seva importància en la protecció i manteniment de la forma de l’ull

6. Descriure l’estructura histològica del cristal·lí i relacionar-la amb la seva funció

7. Identificar els components dela túnicavascular: coroides, cos ciliar i iris

8. Explicarla laminació de la coroides i les bases histològiques de la seva funció

9. Descriure l’estructura histològica del cos ciliar i relacionar-la amb el posicionament del cristal·lí i la seva conformació per a l’enfocament de la imatge, i amb el manteniment de la pressió de la cambra anterior (bases histològiques del glaucoma)

10. Descriure l’estructura de l’iris en relació amb la seva funció

11. Identificar les diferents capes de la retina i descriure els tipus cel·lulars i estructures que s’hi troben a cadascuna d’elles

12. Entendre les bases histològiques de la fotorrecepció i de la neurobiologia de la visió: circuits nerviosos de la retina

13. Identificar estructures peculiars de la túnica interna: fòvea i nervi òptic

14. Identificar les tres parts principals de l’oïda: oïda externa, oïda mitjana i oïda interna

15. Descriure l’organització histològica de les estructures de l’oïda externa: pavelló auditiu i canal auditiu extern

16. Identificar les diferents parts de l’oïda mitjana: Cavitat timpànica, timpà, ossets i trompa d’Eustaqui

17. Relacionar l’estructura histològica de l’oïda externa i mitjana amb la transmissió del so

18. Identificar les parts de l’oïda interna: Òrgan de l’audició i òrgan de l’equilibri

19. Descriure l’organització histològica de la còclea i definir els compartiments del laberint coclear

20. Descriure els tipus cel·lulars i la forma en que s’organitzen a l’òrgan de Corti i relacionar-lo amb la neurobiologia de l’audició

21. Descriure l’estructura histològica de l’utrículi el sàcul i el paper que juguen en el manteniment de l’equilibri

22. Descriure els tipus cel·lulars i estructures de la màcula i la forma en que s’organitzen

23. Explicar l’estructura histològica dels canals semicirculars i el paper que juguen en l’equilibri

24. Descriure els tipus cel·lulars i estructures de l’ampolla dels canals i la forma en que s’organitzen

Objectius d’habilitats

- Identificar els diferents compartiments de l’ull

- Identificar el nivell i l’orientació del tall atenent a les estructures que s’hi troben

- Identificar l’estructura de la còrnia i de l’escleròticaa la túnica fibrosa

- Localitzar el cos ciliar i identificar les cèl.lules i teixits que el formen

- Identificar el cristal·lí i i identificar les cèl.lules i teixits que el formen

- Localitzar la túnica vascular i identificar la coroides, el cos ciliar i l’iris

- Localitzar les capes de la retina i descriure-les una a una

- Localitzar i identificar el nervi òptic

- Identificar l’estructura i compartimentació de la còclea

- Localitzar i identificar els tipus cel·lulars que composen l’òrgan de Corti

- Identificar els canals semi-circulars i els seus components (ampolla)

IX. SISTEMA ENDOCRÍ

Objectius de coneixements

1. Definir els conceptes de cèl·lula endocrina, glàndula endocrina, hormona i òrgan diana

2. Diferenciar les formes d’estructuració de les cèl.lules del sistema endocrí difús (APUD), dels agregats i les glàndules

3. Descriure l’estructura bàsica de l’hipòfisi: adenohipòfisi (hipòfisi anterior) ineurohipòfisi (hipòfisi posterior)

4. Identificar les parts del’adenohipòfisi: pars distalis, pars intermedia i pars tuberalis

5. Descriure els diferents tipus cel·lulars de l’adenohipòfisi, les seves característiques histològiques i les hormones que secreten

6. Relacionar el sistema porta hipofisari amb la funció de l’adenohipòfisi

7. Identificar les parts de la neurohipòfisi; pars nervosa i tija de l’hipòfisi

8. Descriure la estructura histològica de la neurohipòfisi

9. Relacionar els nuclis hipotalàmics amb la funció de la neurohipòfisi. Definir l’eix hipotalàmic-hipofisari i la seva secreció hormonal

10. Relacionar l’origen embrionari i l’estructura histològica d’ambdues parts de l’hipòfisi

11. Descriure els trets bàsic de l’estructura histològica de l’epífisi

12. Descriure les característiques bàsiques de la tiroides i les hormones que secreta

13. Relacionar l’estructura del fol.licle tiroideu amb la seqüència de secreció de les hormones tiroidees

14. Descriure les característiques histològiques de les cèl·lules i estructures extra-fol·liculars

15. Descriure lescaracterístiquesde laparatiroides i les hormones que secreta

16. Identificar els diferents tipus cel·lulars de la paratiroides

17. Descriure l’estructura de les glàndules suprarrenals (adrenals): definir càpsula, escorça i medul·la

18. Diferenciar entre les diferents parts de l’escorça suprarrenal: zona glomerulosa, zona fasciculada i zona reticular

19. Descriure la zona glomerulosa, la forma en que s’estructuren les cèl·lules i les hormones que secreten

20. Descriure la zona fasciculada, laforma en que s’estructuren les cèl·lules i les hormones que secreten

21. Descriure la zona reticular, la forma en que s’estructuren les cèl·lules i les hormones que secreten

22. Descriure l’estructura i els tipus cel·lulars de la medul·la suprarrenal

23. Identificar la porció endocrina del pàncrees

24. Descriure l’estructura histològica dels illots de Langerhans

25. Definir els diferents tipus cel·lulars presents als illots així com les hormones que secreten

26. Relacionar l’estructura i funció de les cèl·lules beta amb la diabetis

27. Definir el concepte de sistema endocrí difús

28. Nombrar les cèl·lules endocrines presents en les mucoses gàstrica i respiratòria i conèixer les hormones que secreten

Objectius d’habilitats

- Identificar les diferents parts de l’hipòfisi: adenohipòfisi i neurohipòfisi

- Identificar els tipus cel·lulars i estructures de l’adenohipòfisi

- Identificar els lòbuls del tiroides

- Localitzar els fol.licles tiroideus i caracteritzar les cèl·lules que els composen

- Identificar les estructures, teixits i tipus cel·lulars extra-fol·liculars

- Distingir entre els tipus de cèl·lules paratiroidals: principals i oxífil.les

- Identificar la càpsula, escorça i medul·la suprarrenal

- Localitzar les capes de l’escorça suprarrenal (zona glomerulosa, zona fasciculada i zona reticular) i identificar l’estructura de cadascuna d’elles

- Localitzar la medul·la suprarrenal i identificar els seus components

- Localitzar els illots de Langerhans al pàncrees

-Identificar l’estructura dels illots deLangerhans

X. SISTEMA TEGUMENTARI

Objectius de coneixements

1. Nombrar les tres capes que formen l’estructuració de la pell

2. Relacionar els diferents estrats de l’epidermis amb les característiques dels queratinòcits el procés de queratinització

3. Explicar les característiques i funcions de les cèl.lules de Langerhans

4. Explicar les característiques i funcions dels melanòcits

5. Descriure les característiques, tipus de teixit i components cel.lulars de la capa papil.lar i reticular de la dermis, i de l’hipodermis

6. Explicar les diferències histològiques entre la pell fina i la pell gruixuda

7. Definir els tipus cel.lulars i l’estructura dels pèls i els fol.licles pilosos

8. Descriure la localització,organització i els components cel.lulars de les glàndules sebàcies

9. Descriure la localització, organització i els components cel.lulars de les glàndules sudorípares apocrines i ecrines

10. Identificar el tipus de teixit que forma les ungles i relacionar-ho amb el seu procés de creixament

11. Definir els conceptes de terminal nerviós eferent (motor) i terminal nerviós aferent (sensitiu)

12. Localitzar i explicar l’estructura i funció dels terminals sensitius lliures

13. Explicar la localització i diferències estructurals i funcionals dels corpuscles de Meissner, Ruffini i Pacini

Objectius d’habilitats

- Diferenciar entre pell fina i pell gruixuda

- Localitzar l’epidermis, la dermis i la hipodermis a la pell fina i pell gruixuda

- Localitzar els estrats basal, granulós i corni de l’epidermis

- Identificar els queratinòcits de l’estrat basal

- Identificar els melanòcits de l’estratbasal

- Identificar les cèl.lules productores de queratohialina de l’estrat granulós

- Diferenciar la capa papil.lar i la capa reticular de la dermis

- Localitzar un fol.licles pilós i identificar-ne les capes

- Identificar glàndules sebàcies: diferenciar la porció secretora i l’excretora

- Identificar glàndules sudorípares: diferenciar la porció secretora i l’excretora

XI. SISTEMA REPRODUCTOR FEMENÍ I MASCULÍ

Objectius de coneixements

Reproductor masculí

1. Descriure l’estructura histològica general del testicle: túnica albugínia, lòbuls i túbuls seminífers

2. Explicar l’estructura histològica de l’epiteli seminífer i les cèl.lules que el formen

3. Descriure les característiques histofuncionals de les cèl.lules de Sertoli i distingir entre el compartiment basal i adluminal

4. Nombrar els diferents estadis de l’espermatogènesi i localitzar-los dins l’epiteli seminífer

5. Descriure les diferències citològiques de les espermatogònies i relacionar-les amb la seva càrrega genètica i estat de divisió

6. Descriure les diferències citològiques dels espermatòcits i relacionar-les amb la seva càrrega genètica i estat de divisió

7. Descriure les diferències citològiques de les espermàtides i els espermatozous

8. Localitzar el teixit intersticial i descriure les característiques histofuncionals de les cèl.lules de Leydig

9. Explicar les característiques estructurals dels conductes genitals intratesticulars: túbuls rectes, rete testis i conductes eferents

10. Explicar les característiques estructurals dels conductes genitals extratesticulars: epidídim, conducte deferent i conducte ejaculador

11. Descriure l’estructura histològica i la funció de les vesícules seminals

12. Descriure l’estroma i el parènquima de la pròstata

13. Identificar les diferents glàndules prostàtiques en relació a a la uretra prostàtica

14. Explicar els canvis en la pròstata durant l’envelliment

15. Descriure l’estructura histològica i la funció de les glàndules bulbouretrals

16. Descriure l’estructura histològica del pene i els seus components

17. Definir els canvis que es produeixen durant l’erecció i l’ejaculació

18. Identificar els canvis estructurals de la uretra masculina en les seves diferents porcions

Reproductor femení

1. Descriure l’estructura microscòpica de l’ovari: components del recobriment, l’escorça i de la medul.la

2. Saber explicar les diferències entre oòcit primari i secundari i en quin moment es dóna cada estadi

3. Descriure els tipus cel.lulars, funció i estructura dels fol.licles

4. Distingir entre les característiques diferencials de cada estat de maduració fol.licular i durant l’atrèssia fol.licular

5. Descriure els canvis citològics que ocurreixen durant la ovulació i la formació del cos luti i el cos albicans

6. Nombrar els diferents tipus cel.lulars que formen el cos luti, el seu origen i la seva estructuració com a glàndula endocrina

7. Relacionar les diferents fases del cicle ovàric amb els canvis histològics que s’hi dónen

8. Descriure les característiques de la paret de les trompes de Fal.lopi i relacionar-les amb la funció

9. Explicar les diferents capes de la paret del cosuterí: perimetri, miometri, i endometri

10. Nombrar les capes endometrials i explicar les modificacions endometrials durant el cicle menstrual

11. Correlacionar el cicle ovàric amb el cicle menstrual

12. Distingir les característiques diferencials del cèrvix i els seus canvis durant el cicle menstrual

13. Saber explicar les variacions de la mucosa vaginal durant el cicle menstrual

14. Definir les característiques citològiques del citotrofoblast i el sincititrofoblast en el procés d’implantació

15. Explicar elscanvis endometrials durant el procés d’implantació del blastocist

16. Descriure les característiques histològiques de les vellositats coriòniques primàries, secundaries i terciaries

17. Distingir entre les estructures maternes i fetals de la placenta

18. Saber explicar el concepte de barrera placentària en relació a la seva funció

19. Descriure l’estructura histològica de la glàndula mamaria i les seves particularitats durant la gestació i lactància

Objectius d’habilitats

Reproductor masculí

- Localitzar els túbuls seminífers al testicle

- Identificar les cèl.lules mioides i les cèl.lules de Sertoli

- Identificar els diferents estadis de la gametogènesi: diferenciar entre espermatogònies, espermatòcits primaris, espermatòcits secundaris, espermàtides i espermatozous

- Identificar l’interstici i les cèl.lules de Leydig

- Localitzar la urètra prostàtica a la pròstata

- Identificar les glàndules prostàtiques i els cossos amilàcis

- Localitzar la túnica albugínia, l’escorça i la medul.la ovàrica

Reproductor femení

-Identificar els diferents estadis de maduració fol.licular: distingint entre primordials, primaris, secundaris i terciaris o de Graaf

- Identificar els fol.licles atrèssics

- Identificar el cos luti

- Localitzar i identificar el revestiment de les trompes de Fal.lopi

- Distingir entre el miometri i l’endometri

- Diferenciar entre els estrats basal, esponjós i compact de l’endometri

- Localitzar les glàndules endometrials

- Distingir entre endometri proliferatiu i secretor

- Localitzar els acins i el lòbul secretor de les glàndules mamàries

- Localitzar el teixit fibroadipós de la mama

- Distingir entre una mama no gestant i una mama lactant