Evaluación

Actividades de evaluación continuada

Título	Peso	Horas	ECTS	Resultados de aprendizaje
Ev1. Examen 1 (Primera parte)	4 puntos	1,5	0,06	2, 1, 4, 5, 7, 8, 9, 13, 11, 12, 10, 14, 18, 15, 16
Ev2. Creación de un caso	1 punto	0	0	4, 7, 8, 9, 13, 11, 17, 15, 16
Ev3. Examen 2 (Segunda parte)	5 puntos	1,5	0,06	2, 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 13, 11, 12, 10, 14, 17, 18, 15, 16

Para cualquier duda puede consultarse el enlace a las Pautas de evaluación de las titulaciones de la Facultad de Psicología aprobadas en Junta Permanente:

 

https://www.uab.cat/web/estudiar/graus/graus/avaluacions-1345722525858.html

 

La evaluación continua de la asignatura consta de 3 evidencias de aprendizaje:

Ev1 (Examen 1): Examen tipo test con 30-45 preguntas de opción múltiple que abarcarán aproximadamente la primera mitad del temario. 
Es una evidencia Individual, Escrita, Presencial, y correspondiente al Primer período evaluativo (ver calendario evaluaciones). Tiene un peso del 40% en la media ponderada de la asignatura.

Ev2 (Cas): Construcción de un caso. Es una evidencia Colectiva (en grupo), Escrita (con posibilidad de componentes audiovisuales), 
de entrega virtual (Moodle) durante las semanas previas a Navidad. Tiene un Peso del 10% en la media ponderada.

Ev3 (Examen 2): Examen tipo test con 30-45 preguntas de opción múltiple que abarcarán aproximadamente la segunda mitad del temario. 
Es una evidencia Individual, Escrita, Presencial, y se corresponde con el Segundo período evaluativo (ver calendario evaluaciones). Tiene un Peso del 50% en la media ponderada.

Condición de 'presentado' o 'evaluable'

Un/a estudiante que haya entregado evidencias de aprendizaje con un peso igual o superior a 4 puntos (40%) constará como "evaluable" (ver pautas de evaluación enlazadas al principio).

Asignatura superada

Se superará la asignatura cuando la calificación media ponderada que implica todas las evidencias obligatorias (Ev1, Ev2, Ev3) sea ≥ 5

Nota final (media ponderada) = (Ev1*0.40) + (Ev2*0.10) + (Ev3*0.50)

Recuperación

¿Quién puede optar a recuperación?

El estudiante que cumpla 2 condiciones (ver pautas de evaluación):

1) tener una calificación de evaluación continua (media ponderada de Ev1-2-3) inferior a 5 e igual o superior a 3.5

2) haber sido evaluados en actividades por valor de 2/3 partes de la calificación total (haber realizado al menos los dos exámenes Ev1 y Ev3).

La recuperación es final y se centra en TODO EL TEMARIO Y ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA. Consiste en una prueba escrita tipo test que puede incluir 
preguntas surgidas de cualquiera de los recursos docentes de la asignatura, pero muy especialmente de las lecturas, el estudio y las actividades de aprendizaje 
consignadas en el trabajo autónomo. La recuperación se realizará la semana que lo indique la facultad.

Si se opta a recuperación, la nota numérica máxima posible de la asignatura será de 6,5 sobre 10.

Alumnado de segunda convocatoria o más 

No se prevé que el alumnado de 2ª o posterior matrícula se evalúe mediante una únicaprueba de síntesis no recuperable.

Evaluación única

Se realizará en la misma fecha y hora en que se ha programado la evidencia 3. El estudiante realizará el examen correspondiente a la Evidencia 3 (45-90 minutos) (peso 50% de la nota final), a continuación un examen equivalente al de la Evidencia 1 (45-90 minutos) (peso 40%) y a continuación una evidencia práctica equivalente a la Evidencia 2 (construcción de un caso) (25-45 minutos) (peso 10%) que podrá ser oral o escrita, y que planteará creación de casos, problemas o preguntas breves sobre los mismos. Puede consistir en diseñar o crear uno o varios casos que ilustren los trastornos/s que pide la pregunta de examen o responder a preguntas prácticas similares a las trabajadas en las sesiones prácticas y a las que se han tenido que resolver mediante la evidencia 2 (identificación de anormalidad, diagnóstico, diferencial, etiología) sobre uno o varios casos. La duración total de la prueba oscilará entre las 2h y las 3.25h. Los pesos de cada parte se han descrito arriba (50%, 40% y 10%, respectivamente). Es necesario obtener una media ponderada igual o superior a 5 para aprobar (mismos criterios que en evaluación continuada). Se aplicará el mismo proceso de recuperación que el de la evaluación continua.