Tractaments de Residus Sòlids i Fonts d'Energia Renovable
Codi: 102429 Crèdits: 5| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| 2500897 Enginyeria Química | OT | 4 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Raquel Barrena Gomez
- Correu electrònic:
- raquel.barrena@uab.cat
Equip docent
- Maria Teresa Gea Leiva
- Vanessa Abad Cuñado
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
Es recomana haver cursat i aprovat l’assignatura Enginyeria del Medi Ambient.
Objectius
Coneixements a adquirir:
- Coneixement general dels residus sòlids urbans i industrials, i la seva problemàtica associada.
- Enumerar ordenadament la jerarquia d’opcions de tractament de residus.
- Capacitat d’interpretació de les propietats associades als residus sòlids, en especial a la seva biodegradabilitat i formes de mesurar-la.
- Interpretar els fonaments científics en els quals es basen els processos biològics de valorització de residus orgànics de compostatge imetanització.
- Conèixer, avaluar i corregir els impactes ambientals més importants d’un abocador controlat.
- Coneixement del model de gestió de residus industrials.
- Conèixer i comparar diferents processos de tractaments tèrmics de residus.
- Conèixer les fonts d’energia renovables que s’obtenen a partir dels residus.
- Coneixement general de les característiques de l’energia solar i eòlica.
Competències
- "Comprendre i aplicar els principis bàsics en què es fonamenta l'enginyeria química, i més concretament: balanços de matèria, energia i quantitat de moviment; termodinàmica, equilibri entre fases i equilibri químic; cinètica dels processos físics de transferència de matèria, d'energia i de quantitat de moviment, i cinètica de la reacció química"
- Analitzar, avaluar, dissenyar i operar sistemes o processos, equips i instal·lacions propis de l'enginyeria química d'acord amb determinats requeriments, normes i especificacions sota els principis del desenvolupament sostenible.
- Aplicar el mètode científic a sistemes en què es produeixin transformacions químiques, físiques o biològiques tant a escala microscòpica com macroscòpica.
- Assumir els valors de responsabilitat i ètica professional propis de l'enginyeria química.
- Comparar i seleccionar amb objectivitat les diferents alternatives tècniques d'un procés químic.
- Demostrar que es comprèn el paper de l'enginyeria química en la prevenció i la resolució de problemes mediambientals i energètics, d'acord amb els principis del desenvolupament sostenible.
- Demostrar que es coneixen les diferents operacions de reacció, separació, processament de materials i transport i circulació de fluids involucrades en els processos industrials de l'enginyeria química.
- Hàbits de pensament
- Hàbits de treball personal
- Participar en l'organització i la planificació d'empreses.
- Ètica i professionalitat.
Resultats d'aprenentatge
- Adaptar-se a situacions imprevistes.
- Analitzar críticament els resultats dels experiments i de la feina global feta en processos relacionats amb el tractament de problemes ambientals.
- Aplicar balanços de matèria i energia en sistemes continus i discontinus típics de l'enginyeria ambiental.
- Aplicar els fonaments de l'enginyeria química en el tractament de residus sòlids urbans i industrials i en l'obtenció de fonts d'energia renovables
- Aplicar les operacions unitàries en els processos ambientals.
- Aplicar mètodes numèrics per a resoldre casos empírics típics d'enginyeria ambiental.
- Descriure i explicar en profunditat les tecnologies, les eines i les tècniques aplicades en el camp del tractament dels residus sòlids urbans i industrials així com en la producció de fonts d'energia renovables
- Desenvolupar un pensament i un raonament crítics
- Dissenyar experiments en relació amb problemes associats a l'enginyeria ambiental.
- Dissenyar i calcular solucions d'enginyeria a problemes ambientals.
- Distingir objectivament diferents alternatives en les instal·lacions de tractaments de residus sòlids i industrials i en els processos d'obtenció d'energies renovables
- Dur a terme operacions de separació característiques del tractament de residus.
- Monitorar l'avenç d'una reacció química en processos ambientals.
- Operar amb equipaments comuns en el tractament de problemes ambientals.
- Organitzar i planificar la gestió d'un problema ambiental, una instal·lació o un servei ambiental.
- Respectar la diversitat i la pluralitat d'idees, persones i situacions.
- Treballar en entorns complexos o incerts i amb recursos limitats.
Continguts
Tema 1. Introducció.
Tema 2. Residus municipals.
Tema 3: Tractament de Residus orgànics: Compostatge
Tema 4: Tractament de Residus orgànics: Metanització.
Tema 5. Abocadors.
Tema 6. Residus Industrials.
Tema 7. Pretractaments dels Residus Industrials.
Tema 8. Tractaments tèrmics dels Residus Industrials.
Tema 9. Els residus com a font d’energia.
Tema 10. Energia solar i energia eòlica.
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| classes de teoria | 30 | 1,2 | 5, 7, 11, 12 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Classes de problemes, cas estudi, seminaris i visites | 16 | 0,64 | 3, 10, 8, 16, 17 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Examens | 4 | 0,16 | 3, 5, 7, 10, 8, 11, 12 |
| Treball de l'alumne | 63 | 2,52 | 3, 5, 7, 10, 8, 11, 12 |
1. Classes de Teoria.
2. Classes de Problemes, Cas Estudi, Seminaris, Visita a Empreses.
Les classes de problemes es realitzaran de manera coordinada amb les classes de teoria.
Cas Estudi: Es realitzaran 2 treballs sobre Residus Municipals i Residus Industrials. La docent marcarà els resultats a presentar i assolir cada setmana.
T1. Proposta, anàlisi i selecció d’alternatives de gestió dels residus urbans produïts en un municipi i d’una comarca. Pre-disseny de les instal·lacions necessàries.
Al llarg del semestre es treballarà en l’estudi de la gestió de residus d’un municipi i d’una comarca. La primera part consistirà en un treball individual sobre els fluxos de residus generats en un municipi i la seva gestió. En una segona etapa, s’elevarà l’anàlisi a nivell comarcal. Aquesta feina constituirà el treball en grup (4-5 alumnes) que s'haurà de presentar oralment a final de semestre. La formació de grups i temes de treball seran proposats i establerts per la docent.
T2. Selecció d’un tipus de residu industrial. Descripció de l’activitat que el genera i proposta de gestió. Aquest treball serà de realització individual, o grups petits.
Seminari: Es convidarà a una persona experta en algun dels temes del programa per realitzar una conferència.
Visites a empreses: Es proposa realitzar una visita a empreses o instal·lacions. La data de visita es comunicarà amb antelació.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Examens | 60% | 4 | 0,16 | 3, 6, 4, 5, 7, 10, 13, 11, 12 |
| Treball en grup | 25% | 4 | 0,16 | 3, 7, 8, 11, 12, 16, 17, 14 |
| Treball individual | 15% | 4 | 0,16 | 1, 2, 9, 8, 11, 15, 17 |
L'assignatura consta de les activitats d'avaluació següents:
- Exàmens: Es realitzaran dos exàmens parcials al llarg del curs, cadascú dels quals valdrà un 30% sobre la nota final. Els exàmens constaran de preguntes relacionades amb la matèria explicada en les classes presencials, i els treballs realitzats en grup i les visites a empreses que s’hagin realitzat fins a la data de l’examen.
- Cas d’estudi T1 (municipal i comarcal). Treball individual i en grup: 25% (10% avaluació seguiment treball + 15% entregues documentació i presentació).
- Cas d’estudi T2 (industrial). Treball individual: 15% (7,5% avaluació seguiment treball + 7,5% entrega documentació).
Observacions:
En els exàmens parcials es necessita una nota mínima de 3 de cada part per fer mitjana, en cas contrari caldrà presentar-se directament a l'examen de recuperació de tota l'assignatura.
Per poder aprovar l'assignatura mitjançant l'avaluació continuada caldrà treure una nota mínima de 5 en la mitjana global de l'assignatura. En el cas de no superar aquesta nota, l'alumnat es podrà presentar a un examen de recuperació sempre que s'hagi presentat a un conjunt d'activitats que representin un mínim de dues terceres parts de la qualificació total de l'assignatura.
L’examen de recuperació inclourà tots els continguts de l'assignatura i valdrà un 60% de la nota final, al que caldrà sumar T1 (25%) i T2 (15%). D'acord amb la Coordinació del Grau d’Enginyeria Química, els casos d’estudi (T1 i T2) no es podrà recuperar en cas d’estar suspensos.
Per a cada activitat d’avaluació, s’indicarà un lloc, data i hora de revisió en la que l'alumnat podrà revisar l’activitat amb el professorat. En aquest context, es podran fer reclamacions sobre la nota de l’activitat, que seran avaluades pel professorat responsable de l’assignatura. Si l'alumnat no es presenta a aquesta revisió, no es revisarà posteriorment aquesta activitat.
Matricules d’honor (MH). Atorgar una qualificació de matricula d’honor es decisió del professorat responsable de l’assignatura. La normativa de la UAB indica que les MH només es podran concedir a estudiants que hagin obtingut una qualificació final igual o superior a 9.00. Es pot atorgar fins a un 5% de MH del total d'estudiants matriculats.
L'alumnat es considerarà no avaluable (NA) si no s’ha presentat als exàmens de teoria ni a l'examen de recuperació.
Sense perjudici d'altres mesures disciplinaries que s'estimin oportunes, es qualificaran amb un zero les irregularitats comeses per l'alumnat que puguin conduir a una variació de la qualificació d'un acte d’avaluació. Per tant, la copia, el plagi, l’engany, deixar copiar, etc. en qualsevol de les activitats d’avaluació implicarà suspendre-la amb un zero.
L'alumnat que repeteixi l'assingatura no s'avaluarà de forma diferent a la resta d'estudiants.
Bibliografia
- Gestión de residuos tóxicos. Tratamiento, eliminación y recuperación de suelos. Michael D. Lagrega, Phillip L. Buckingham, Jeffrey C. Evans. Editorial Mc Graw-Hill. 1996.
-Gestión integral de residuos sólidos. George Tchobanoglous, Hilary Theisen, Samuel A. Vigil. Editorial Mc Graw-Hill. 1994.
- Agència de Residus de Catalunya, www.arc.cat
- The Practical Handbook of Compost Engineering. R. T. Haug. Editorial CRC Press. 1993. (Disponible document electrònic: https://ebookcentral.proquest.com/lib/uab/detail.action?docID=5389526)
- Agència Europea del Medi Ambient, https://www.eea.europa.eu/
- Energías Renovables. Jaime González Velasco. Editorial Reverté, S.A. 2012. (Disponible document electrònic: https://ebookcentral.proquest.com/lib/uab/detail.action?docID=3430257)
Programari
No cal programari específic
Llista d'idiomes
La informació sobre els idiomes d’impartició de la docència es pot consultar a l’apartat de CONTINGUTS de la guia.