Auditoria
Codi: 102375 Crèdits: 6| Titulació | Tipus | Curs |
|---|---|---|
| 2501572 Administració i Direcció d'Empreses | OT | 4 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Felix Emilio Pedrosa Negrete
- Correu electrònic:
- felix.pedrosa@uab.cat
Idiomes dels grups
Podeu consultar aquesta informació al final del document.
Prerequisits
La asignatura de auditoría optativa de 6 ECTS. Su temática está vinculada al resto de asignaturas de contabilidad. Es recomendable disponer de conocimientos previos de contabilidad para su seguimiento.
Objectius
El objetivo central de la asignatura es adquirir las habilidades y los conocimientos necesarios para que el alumno pueda desarrollar profesionalmente los procedimientos del trabajo de auditoría, analizar un informe de auditoría y ponderar las etapas de su confección.
El programa de la asignatura está estructurado para dar respuesta a tres preguntas:
- Que significa la auditoría para la empresa?
- Que define el auditor?
- ¿Cómo se hace una auditoría?
El aspecto práctico es una constante a lo largo del desarrollo del programa. El acento recae en la auditoría externa por un auditor independiente, pero sin olvidar la aplicabilidad a temas de auditoría interna.
Competències
- Capacitat de comunicació oral i escrita en català, castellà i anglès, que permeti sintetitzar i presentar oralment i per escrit la feina feta.
- Capacitat de continuar aprenent en el futur de manera autònoma, aprofundint els coneixements adquirits o iniciant-se en noves àrees de coneixement.
- Demostrar iniciativa i treballar autònomament quan la situació ho demani.
- Organitzar la feina, pel que fa a una bona gestió del temps i a la seva ordenació i planificació.
- Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva àrea d'estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes destacats d'índole social, científica o ètica.
- Seleccionar i generar la informació necessària per a cada problema, analitzar-la i prendre decisions partint d'aquesta informació.
- Utilitzar la informació comptable com instrument d'avaluació i diagnòstic.
- Utilitzar les tecnologies de la informació disponibles i adaptar-se als nous entorns tecnològics.
Resultats d'aprenentatge
- Capacitat de comunicació oral i escrita en català, castellà i anglès, que permeti sintetitzar i presentar oralment i per escrit la feina feta.
- Capacitat de continuar aprenent en el futur de manera autònoma, aprofundint els coneixements adquirits o iniciant-se en noves àrees de coneixement.
- Demostrar iniciativa i treballar autònomament quan la situació ho demani.
- Interpretar els indicadors financers d'una entitat i entendre les decisions que es poden prendre a partir de la seva anàlisi.
- Organitzar la feina, pel que fa a una bona gestió del temps i a la seva ordenació i planificació.
- Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva àrea d'estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes destacats d'índole social, científica o ètica.
- Seleccionar i generar la informació necessària per a cada problema, analitzar-la i prendre decisions partint d'aquesta informació.
- Utilitzar les tecnologies de la informació disponibles i adaptar-se als nous entorns tecnològics.
Continguts
Los temas se agrupan en tres bloques:
a) Auditoría, auditor, normas y procedimientos
b Informes de auditoría "y Trabajo de auditoría"
c) La normativa asociada a la temática.
El programa está pensado para que el alumno alcance un conocimiento amplio de las utilidades y procedimientos del trabajo de auditoría que le permitan analizar un informe de auditoría y ponderar las etapas de su confección.
Bloque a): Auditoría, auditor, normas y procedimiento
1.- Presentación temática. Introducción al`auditoría, cuestiones legales y de independencia
2.- Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados y Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF)
3.- Introducción a las normas internacionales de auditoría (NIAS)
4.- Normas de auditoría Generalmente Aceptadas. Ley de Auditoría de Cuentas y Reglamento de la Ley de auditoría vigentes
Bloque b): Informes de auditoría
5.- Informes de auditoría (I).
6.- Informes de auditoría (II).
7.- planificación de un trabajo d`auditoría.
Bloque c): Trabajo de auditoría
8. Trabajo de auditoría - breve revisión de los procedimientos principales para áreas
9. Aspectos de administración, aceptación de los encargos ...
10. Caja-Bancos
11. Clientes-Ventas, Compras-Proveedores
12. Stocks, Producción
13. Inmovilizado, Capital Permanente
14. Acreedores, Provisiones y contingencias
15. Aspectos concretos de inmovilizados
Activitats formatives i Metodologia
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Classes pràctiques | 17 | 0,68 | 4 |
| Classes teòriques | 32,5 | 1,3 | 4 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Tutories | 27 | 1,08 | |
| Tipus: Autònomes | |||
| Estudi autònom, comprensió dels conceptes i pràctica de la seva aplicació | 70 | 2,8 | 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 |
Aproximadamente cada tema es objeto de estudio durante una semana, excepto el tema 3 que requiere más tiempo.
La docencia se realizará durante 4 horas semanales. En este tiempo se presentará los conceptos básicos de cada tema y a continuación, se estudian los casos prácticos
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.
Avaluació
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Assistència a classe | 20% | 0 | 0 | 2, 3, 5, 7, 8 |
| Avaluació final | 50% | 2 | 0,08 | 1, 4, 5, 7, 6 |
| Lliurament d'un treball monogràfic | 30% | 1,5 | 0,06 | 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 |
La evaluación del estudiante se hará de forma continua a partir de las evidencias siguientes:
- Asistencia a clase (20%) *
- Entrega de un trabajo monográfico (30%)
- Examen final, (50%)
El examen final constará de preguntas teóricas y ejercicios prácticos que harán referencia a toda la materia del curso. El examen tendrá una duración de 2 horas y media y en su realización no se permitirá consultar ningún tipo de material. Para calcular la media indicada anteriormente es necesario obtener una calificación mínima de 4 en el examen final. Si un estudiante no obtiene esta calificación mínima se considerará que esta suspendido. Este estudiante suspendido podrá hacer el examen de recuperación si la nota del examen se encuentra entre 3.5 y 3.9.
El estudiante que no participe en ninguna actividad de evaluación tendrá un "No evaluable".
En la evaluación de las asistencias se permitiran 3 ausencias no justificadas.
Actividades de evaluación
Las fechas de exaemen están programadas con suficinete antelación, en el calendario de examnes de la Facultad.
En esta asignatura no se preve el sistema de evaluación única.
Bibliografia
Manual de Auditoría - Lefebvre - 2022
Manual actualizado del REA - edición 2021
Documentación que se ira facilitando a lo largo de las Sesiones lectivas
Normas Internacionales de Auditoría - NIAS
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
- Normas Técnicas publicadas en Boletín del ICAC Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas.
- www.icac.meh.es/
- www.icjce.es y / o www.auditors-censors.com/
- www.coleconomistes.com
Programari
ya indicado en el apartado de contendos
Llista d'idiomes
| Nom | Grup | Idioma | Semestre | Torn |
|---|---|---|---|---|
| (PAUL) Pràctiques d'aula | 1 | Català/Espanyol | segon quadrimestre | matí-mixt |
| (TE) Teoria | 1 | Català/Espanyol | segon quadrimestre | matí-mixt |