Prácticas Externas
Código: 102098 Créditos ECTS: 18| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| 2500002 Contabilidad y Finanzas | OT | 4 |
Contacto
- Nombre:
- Francesc Josep Uroz Felices
- Correo electrónico:
- franciscojose.uroz@uab.cat
Equipo docente
- Jordi Celma Sanz
- Francisco Gomez Valls
- Maria Rosa Rovira Val
- Diego Leiva Portoles
- Xavier Sentis Ros
- Margarita Lopez Anton
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
Los prerequisitos para poder matriculare de la asignatura de práctiques externas son dos:
1. Tener superadas todas las asignaturas de primer curso.
2. Haber superado un mínimo de 150 ECTS de la titulación
Objetivos y contextualización
La asignatura tiene dos objetivos principales.
1. Poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos en las diferentes materias cursadas durante el grado.
2. Facilitar al 'estudiante una primera aproximación directa al mundo profesional y empresarial vinculado al área de la contabilidad y finanzas empresariales que les permita identificar el perfil profesional mása adecuado a las habilidades y competencias adquiridas durante su formación académica.
Competencias
- Capacidad de adaptación a entornos cambiantes.
- Demostrar que comprende los principios, estructura, organización y funcionamiento interno de las empresas y organizaciones.
- Demostrar un amplio conocimiento de la organización y gestión de las operaciones en la empresa, tanto para empresas de producción como para empresas de servicios, haciendo énfasis en los modelos de gestión aplicados a la empresa y en la aplicación de técnicas cuantitativas de soporte.
- Integrar conocimientos y habilidades para elaborar un trabajo académico o profesional en el ámbito de la Contabilidad y/o las Finanzas de una empresa, organismo o unidad familiar, promoviendo el trabajo en entornos próximos a la realidad.
- Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que partiendo de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
- Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
- Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
- Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
- Trabajar y gestionar equipos multidisciplinares y multiculturales, coordinando, negociando y gestionando los conflictos.
Resultados de aprendizaje
- Capacidad de adaptación a entornos cambiantes.
- Citar las distintas formas de estructurase de las empresa.
- Definir la estructura de la empresa u organismo donde presta servicios.
- Describir problemas específicos de la empresa u organismo.
- Incorporar unas habilidades concretas adquiridas en el Grado para desarrollar una actividad concreta en las prácticas.
- Proponer soluciones a los problemas planteados.
- Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que partiendo de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
- Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
- Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
- Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
- Trabajar y gestionar equipos multidisciplinares y multiculturales, coordinando, negociando y gestionando los conflictos.
Contenido
Las prácticas externas se realizarán básicamente en diferentes empresas del area de Barcelona y area metropolitana con la que se han establecido los correspondientes convenios de colaboración a estos efectos.
El contenido del prácticum será variable y dependerá de la entidad receptora del estudiante, pero en cualquier caso el tutor académico cuidará de que trate de desarrollar las actividades y tareas ajustadas a su formación de grado en las cuales el estudiante pueda aprender de forma significativa.
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Supervisadas | |||
| Estancia en la empresa o institución | 420 | 16,8 | 3, 4, 11, 6 |
| Reuniones con el tutor y coordinación previo a la incorporación | 5 | 0,2 | 3 |
| Tutoría | 10 | 0,4 | 4, 6 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Preparación del informe | 15 | 0,6 | 3, 4, 6 |
El mes de julio se podrán matricularse veinticinco estudiantes en función de su expediente académico. A lo largo del mes de septiembre (segunda quincena de septiembre) se abrirán las diez - quince plazas restantes. Los estudiantes que quieran optar a alguna de estas plazas deberán rellenar una instancia en la gestión académica. Si existe más demanda que oferta de plazas el criterio de selección será el expediente académico.
Los alumnos que hayan entrado en la asignatura de prácticas externas no podrán llevar su propuesta de prácticas. No se puede reconocer o convalidar las prácticas externas extracurriculares ni continuar realizando prácticas curriculares donde se han realizado las extracurriculares. No se aceptará como práctica válida la homologación del contrato laboral, ni su transformación, adecuación o desarrollo de ninguna actividad de formación práctica.
Una Comisión de Prácticas validará el encaje del perfil del estudiante con las necesidades de la empresa y la relación entre las asignaturas previamente cursadas y las características y talante de las prácticas.
La resolución de las prácticas aceptadas se hará enre la segunda quincena de octubre y la primer quincena de noviembre.
En todos los casos, el criterio de selección estará basado mayoritariamente en la media ponderada del expediente académico del alumno.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Evaluación del tutor de la empresa | 40% | 0 | 0 | 3, 4, 5, 11, 2, 6, 1, 10, 9, 8, 7 |
| Informe por parte del tutor académico | 60% | 0 | 0 | 3, 4, 5, 11, 2, 6, 10, 9, 8, 7 |
La evaluación de la asignatura se realizará en base a las ponderaciones que se indican a continuación:
1. Evaluación del tutor académico basada en el seguimiento efectuado por él mismo del estudiante durante el període de prácticas y la valoración que haga el estudiante sobre su aprendizaje a través de un autoinforme.
Esta valoración será supervisada por el coordinador de prácticas. Ponderación: 60%.
2. Evaluación del tutor de prácticas en la empresa sobre el aprendizaje del estudiante durante el período de prácticas. Ponderación: 40%.
Para poder ser evaluado de la asignatura, el alumno/a debe haber realizado como mínimo una estancia en la empresa de 420 horas.
Caso que el alumno/a esté enfermo/a o falte algún día por motivos personales, deberá recuperar las horas en la se haya ausentado.
Bibliografía
A determinar en cada prácticum.
Software
A determinar en cada prácticum. Para poder hacer un seguimiento completo de las prácticas curriculares es recomendable tener un buen conocimiento de las aplicaciones de Excel y Word.
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Lista de idiomas
La información sobre los idiomas de impartición de la docencia se puede consultar en el apartado de CONTENIDOS de la guía.