Competències

Ciència política i gestió pública
• "Diferenciar les principals teories de la disciplina i els diferents camps; les elaboracions conceptuals, els marcs i els enfocaments teòrics que fonamenten el coneixement de la disciplina i els seus diferents àmbits i subàrees, així com el seu valor per a la pràctica professional mitjançant casos concrets."
• Actuar amb responsabilitat ètica i amb respecte pels drets i deures fonamentals, la diversitat i els valors democràtics.
• Actuar en l'àmbit de coneixement propi avaluant les desigualtats per raó de sexe/gènere.
• Actuar en l'àmbit de coneixement propi valorant l'impacte social, econòmic i mediambiental.
• Analitzar polítiques públiques, tant en el seu procés d'elaboració com d'implementació.
• Aplicar les principals teories de la disciplina i els seus diferents camps a problemes pràctics i professionals reals.
• Argumentar des de diferents perspectives teòriques.
• Demostrar que s'entenen les relacions intergovernamentals i identificar la posició de les administracions públiques en el sistema polític.
• Descriure i entendre el funcionament de les administracions públiques a escala estatal, subestatal i supraestatal.
• Desenvolupar estratègies d'aprenentatge autònom.
• Desenvolupar un pensament i un raonament crític i saber comunicar-se de manera efectiva, tant en les llengües pròpies com en una tercera llengua.
• Dissenyar tècniques per a la recollida de dades, coordinar el tractament de la informació i aplicar rigorosament mètodes de verificació d'hipòtesis.
• Elaborar i planificar recerques o informes analítics.
• Fer exposicions orals efectives i adaptades a l'audiència.
• Gestionar la distribució del temps disponible per assolir els objectius establerts per portar a terme la tasca prevista.
• Identificar fonts de dades i fer recerques bibliogràfiques i documentals.
• Interpretar i utilitzar acadèmicament textos en anglès.
• Introduir canvis en els mètodes i els processos de l'àmbit de coneixement per donar respostes innovadores a les necessitats i demandes de la societat.
• Mostrar una bona capacitat per transmetre informació, diferenciant els missatges clau per als diferents destinataris.
• Sintetitzar i analitzar informació de manera crítica.
• Treballar amb tècniques quantitatives i qualitatives d'anàlisi per aplicar-les en els processos de recerca.
• Treballar autònomament.
• Treballar en equip i en xarxa, en particular en condicions interdisciplinàries.
• Utilitzar diferents eines per analitzar i explicar els processos de formulació, decisió, implementació i avaluació de les polítiques públiques.
• Utilitzar les principals tècniques de la informació i la documentació (TIC) com a eina essencial en l'anàlisi.

Relacions Internacionals
• Actuar amb responsabilitat ètica i amb respecte pels drets i deures fonamentals, la diversitat i els valors democràtics.
• Actuar en l'àmbit de coneixement propi avaluant les desigualtats per raó de sexe/gènere.
• Actuar en l'àmbit de coneixement propi valorant l'impacte social, econòmic i mediambiental.
• Analitzar el comportament dels actors internacionals, tant estatals com no estatals.
• Analitzar l'elaboració i la implementació de polítiques públiques rellevants en l'àmbit internacional, en particular la política exterior i les polítiques de seguretat i de defensa.
• Analitzar l'estructura i el funcionament de les institucions i organitzacions internacionals (polítiques, econòmiques, de seguretat i militars, mediambientals, de desenvolupament i ajuda d'emergència), tant a l'àmbit universal com al regional, amb particular èmfasi en la Unió Europea, a partir de casos reals i/o simulats.
• Aplicar tècniques d'anàlisi quantitatives i qualitatives als processos de recerca.
• Aprehendre i analitzar els impactes del procés de globalització als sistemes polítics domèstics, i al comportament dels actors polítics i els ciutadans.
• Argumentar i establir relacions de causalitat plausibles, a partir de dades i de metateories, i establir formes de validar-o refutar-les.
• Elaborar i preparar la presentació d'informes i/o propostes d'intervenció.
• Identificar fonts de dades i fer recerques bibliogràfiques i documentals rigoroses.
• Identificar i analitzar quins són els principals reptes als quals s'enfronta la democràcia en un món global.
• Introduir canvis en els mètodes i els processos de l?àmbit de coneixement per donar respostes innovadores a les necessitats i demandes de la societat.
• Que els estudiants hagin desenvolupat aquelles habilitats d'aprenentatge necessàries per emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia.
• Que els estudiants puguin transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat.
• Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements propis a la seva feina o vocació d'una manera professional i tinguin les competències que se solen demostrar per mitjà de l'elaboració i la defensa d'arguments i la resolució de problemes dins de la seva àrea d'estudi.
• Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva àrea d'estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes destacats d'índole social, científica o ètica.