Arte egipcio
Código: 100575 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso |
|---|---|---|
| 2500239 Historia del Arte | OB | 1 |
Contacto
- Nombre:
- Nuria Llorens Moreno
- Correo electrónico:
- nuria.llorens@uab.cat
Equipo docente
- Heri Abruña Marti
Idiomas de los grupos
Puede consultar esta información al final del documento.
Prerrequisitos
No hay. Sin embargo, es recomendable tener nociones de inglés i francés para poder consultar la bibliografía especializada.
Objetivos y contextualización
El objetivo del presente curso consiste en hacer una aproximación al arte del Antiguo Egipto.
Acabado el curso, el estudiante deberá de ser capaz de:
- Reconocer, caracterizar e identificar las funciones de las obras de arte más importantes.
- Situarlas correctamente en su contexto histórico-cultural.
- Dominar la terminología y el vocabulario propios de la asignatura.
- Interpretar la iconografía y el simbolismo de las obras de arte.
Competencias
- Analizar con espíritu crítico a partir de los conocimientos adquiridos la obra de arte en sus diferentes facetas: valores formales, significado iconográfico, técnicas y procedimientos artísticos, proceso de elaboración y mecanismos de recepción.
- Interpretar la obra de arte en el contexto en que se gestó y relacionarla con otras formas de expresión cultural
- Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
- Reconocer la evolución de la imagen artística desde la Antigüedad hasta la cultura visual contemporánea.
Resultados de aprendizaje
- Analizar las ideas artísticas sobre un fenómeno artístico en un determinado contexto cultural.
- Analizar los creadores sobre un fenómeno artístico en un determinado contexto cultural
- Analizar los receptores sobre un fenómeno artístico en un determinado contexto cultural.
- Analizar una imagen artística y situarla en su contexto cultural.
- Aplicar los conocimientos iconográficos a la lectura de la imagen artística
- Definir y explicar con precisión un objeto artístico con el lenguaje propio de la crítica de arte.
- Distinguir las técnicas y el proceso de elaboración de un objeto artístico
- Examinar una imagen artística, distinguiendo sus valores formales, iconográficos y simbólicos.
- Explicar los mecanismos de recepción de una obra de arte.
- Reconstruir el panorama artístico de un determinado contextos cultural
- Relacionar una imagen artística con otros fenómenos culturales de su época
Contenido
1. Introducción al arte egipcio.
2. Predinástico.
3. Época Tinita (dins. I-II).
4. Reino Antiguo (dins. III-VI).
5. Reino Medio (segunda mitad din. XI-din. XII).
6. Reino Nuevo (dins. XVIII-XX).
Actividades formativas y Metodología
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Asistencia a clases teóricas y prácticas | 45 | 1,8 | 6, 1, 2, 3, 5, 11, 7, 8, 9, 4, 10 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Orientación metodológica y bibliográfica | 6 | 0,24 | 6, 1, 2, 3, 5, 11, 7, 8, 9, 4, 10 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Estudio y preparación de las pruebas escritas | 68 | 2,72 | |
| Lecturas | 15 | 0,6 | 1, 2, 3, 5, 11, 7, 8, 9, 4, 10 |
Sesiones teóricas y prácticas con soporte visual.
Análisis críticos de imágenes.
Eventuales conferencias.
Orientación metodológica y bibliográfica.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Evaluación
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Examen parcial 1 | 40% | 1,5 | 0,06 | 3, 5, 8, 9 |
| Examen parcial 2 | 40% | 1,5 | 0,06 | 6, 1, 2, 11, 7, 4, 10 |
| Trabajo grupal | 20% | 13 | 0,52 | 8, 4, 10 |
Evidencia 1: Examen parcial 1 (40%).
Evidencia 2: Examen parcial 2 (40%).
Evidencia 3: Trabajo grupal: presentación oral (20%).
En el momento de realización de cada actividad evaluativa, el profesor o profesora informará a los estudiantes (Moodle) del procedimiento y fecha de revisión de las calificaciones.
El/la estudiante recibirá la calificación de “No evaluable” siempre que no haya entregado más del 30% de las actividades de evaluación.
Únicamente tiene derecho a una recuperación - en la fecha prevista por la Gestión Académica de la Facultad - el alumnado suspendido que se haya presentado a las 3 evidencias y tenga como mínimo un 3,5/10 de nota final. La recuperación comprende el contenido de los dos exámenes, no el del trabajo grupal. La nota máxima a conseguir en la recuperación es 5/10.
En caso de que el estudiante lleve a cabo cualquier tipo de irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un determinado acto de evaluación, este será calificado con 0 y no podrá ser recuperada, independientemente del proceso disciplinario que pueda derivarse de ello. En caso de que se verifiquen varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.
Evaluación única
Examen parcial 1 (40%) + Examen parcial 2 (40%) + Trabajo individual: presentación oral (20%).
* Revisión: sigue el mismo procedimiento que para la evaluación continuada.
* No evaluable: se aplicará el mismo criterio que para la evaluación continuada.
* Recuperación: se aplicará el mismo sistema que para la evaluación continuada.
Bibliografía
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Software
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Lista de idiomas
| Nombre | Grupo | Idioma | Semestre | Turno |
|---|---|---|---|---|
| (PAUL) Prácticas de aula | 1 | Español | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |
| (TE) Teoría | 1 | Español | segundo cuatrimestre | manaña-mixto |