Nanoquímica: desde Moléculas Pequeñas hasta Materiales Nanoporosos
Código: 43436 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso | Semestre |
|---|---|---|---|
| 4314939 Nanociencia y Nanotecnología Avanzadas | OT | 0 | 1 |
Contacto
- Nombre:
- Jordi Hernando Campos
- Correo electrónico:
- jordi.hernando@uab.cat
Idiomas de los grupos
Puede consutarlo a través de este enlace. Para consultar el idioma necesitará introducir el CÓDIGO de la asignatura. Tenga en cuenta que la información es provisional hasta el 30 de noviembre del 2023.
Equipo docente
- Ramon Alibes Arques
- Luis Escriche Martinez
- Jordi Hernando Campos
- Rosa Maria Sebastian Perez
Equipo docente externo a la UAB
- Mariona Coll
- Rossella Zaffino
Prerrequisitos
El alumnado debe de estar familiarizado con conceptos de química básica y supramolecular.
Objetivos y contextualización
Este curso tiene como objetivo proporcionar conocimientos avanzados en nanoquímica, especialmente en aquellas materias que no han sido cubiertas en el Grado de Nanociencia y Nanotecnología. El alumnado deberá asimilar conocimientos y conceptos sobre:
1) Herramientas sintéticas avanzadas para el montaje covalente de bloques de constriccuón en lapreparación de nuevos sistemas moleculares relevantes en nanoquímica.
2) Electrónica molecular, fotónica y magnetismo.
3) Polímeros y nanoestructuras poliméricas.
4) Materiales nanoporosos.
Competencias
- Analizar las soluciones y beneficios que aportan los productos de la nanotecnología, dentro de su especialidad, y comprender su origen a nivel fundamental
- Buscar información en la literatura científica utilizando los canales apropiados e integrar dicha información para plantear y contextualizar un tema de investigación.
- Diseñar procesos para obtener nanomateriales con propiedades y funcionalidades predeterminadas (especialidad Nanomateriales).
- Dominar la terminología científica y desarrollar la habilidad de argumentar los resultados de la investigación en el contexto de la producción científica, para comprender e interactuar eficazmente con otros profesionales.
- Identificar las técnicas de caracterización y análisis propios de la nanotecnología y conocer sus fundamentos, dentro de su especialidad.
- Identificar y distinguir las técnicas de síntesis/fabricación/manufactura de nanomateriales y nanodispositivos propios de su especialidad
- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
Resultados de aprendizaje
- Buscar información en la literatura científica utilizando los canales apropiados e integrar dicha información para plantear y contextualizar un tema de investigación.
- Correlacionar los parámetros de la síntesis de nanomateriales moleculares, nanomateriales poliméricos, nanocomposites y materiales nanoporoosos para obtener unas características estructurales deseadas
- Describir las técnicas más habituales de preparación de dispositivos y nanomateriales moleculares, de nanomateriales poliméricos, de nanocomposites y de materiales nanoporoosos.
- Dominar la terminología científica y desarrollar la habilidad de argumentar los resultados de la investigación en el contexto de la producción científica, para comprender e interactuar eficazmente con otros profesionales.
- Elegir el método de caracterización y análisis para demostrar la formación y determinar las propiedades de dispositivos y nanomateriales moleculares, de nanomateriales poliméricos, de nanocomposites y de materiales nanoporoosos.
- Identificar las principales aplicaciones de dispositivos y nanomateriales moleculares, de nanomateriales poliméricos, de nanocomposites y de materiales nanoporoosos.
- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
Contenido
1) Introducción a los nanomateriales
Nanomateriales: definiciones. Nanomateriales moleculares: definiciones y tipos. Nanomateriales híbridos: definiciones. Nanocomposites: definiciones.
2) Moléculas pequeñas para dispositivos y materiales moleculares
Métodos avanzados para la síntesis y ensamblaje de moléculas pequeñas: formación catalítica de enlaces C-C; "Química clic". Construir materiales moleculares: ingeniería de cristales. Dispositivos y máquinas moleculares. Electrónica molecular y fotónica. Magnetismo molecular. Dispositivos funcionales moleculares.
3) Macromoléculas y nanomateriales poliméricos
Polímeros: composición, estructura y síntesis. Dendrímeros. Nano- y micropartículas poliméricas: síntesis y aplicaciones.
4) Materiales nanoporosos
Materiales nanoporosos: definiciones. Familias principales: polimorfos de sílice; zeolitas, aluminosilicatos y otros metalosilicatos; metallofosfatos; sólidos nanoporosos no óxidos. Síntesis y química de materiales nanoporosos. Adsorción y difusión. Aplicaciones en catálisis. Otras aplicaciones. Ingeniería de materiales funcionales con métodos de recubrimiento químico.
Metodología
El curso consistirá en clases teóricas (38 h), que se combinarán con actividades autónomas (trabajo bibliográfico, estudio personal, resolución de problemas).
Las clases teóricas serán la principal actividad docente desarrollada en el aula. En estas sesiones, el profesorado explicará los contenidos del curso en la pizarra y con material multimedia, que se pondrá a disposición de los estudiantes en el "Campus Virtual". En casa el alumnado deberá resolver problemas, estudiar autónomamente y preparar trabajos de revisión de artículos científicos relacionados con el curso. Durante las clases teóricas se promoverá su participación en la discusión.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Actividades
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Lecturas teóricas | 38 | 1,52 | 4 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Estudio personal | 65 | 2,6 | 4 |
| Resolución de problemas | 15 | 0,6 | 4 |
| Trabajo bibliográfico | 10 | 0,4 | 1, 4, 11 |
Evaluación
Es obligatorio asistir a todas las sesiones teóricas presenciales. Sólo se considerarán ausencias justificadas aquéllas relacionadas con motivos de salud. En este último caso, se aceptarán un máximo del 10% de ausencias respecto a las sesiones teóricas globales y las partes específicas concretas para tener la posibilidad de participar en el proceso de evaluación. Si en alguna de las partes de este curso la asistencia ha sido inferior al 90%, la nota de esta parte será cero y no existirá ninguna posibilidad de recuperarla.
La nota global se desglosará de la siguiente manera:
- Introducción. Nanomateriales, dispositivos moleculares y fotónica molecular (J. Hernando). Evaluación: ejercicios y / o trabajos (13,2%)
- Métodos sintéticos avanzados (R. Alibés). Evaluación: ejercicios y trabajos (13,2%)
- Electrónica molecular, magnetismo molecular y MOFs (R. Zaffino). Evaluación: Ejercicios y / o trabajos (21,0%)
- Macromoléculas y nanomateriales poliméricos (R. Sebastián). Evaluación: Examen final (21,05%)
- Materiales nanoporosos (Ll. Escriche). Evaluación: Ejercicios y / o trabajos (21,05%)
- Ingeniería de materiales funcionales con métodos de recubrimiento químico (M. Coll). Evaluación: Ejercicios y / o trabajos (10,5)
En general, la evaluación global consistirá en exámenes finales (21%) + ejercicios y trabajos (79%) = 100%.
El alumnado realizará un examen final de cada una de las partes donde se aplique este tipo de evaluación. La fecha podrá venir fijada por la coordinación o se podrá consensuar con el alumnado. La calificación obtenida de los exámenes representará el 21% de la nota global.
A lo largo del curso, elalumnado deberá entregar ejercicios y trabajos, tales como problemas resueltos e informes y presentaciones sobre artículos científicos. La nota media de todos estas actividades supondrá el 79% de la nota global.
Para aprobar la asignatura, la nota media ponderada del alumnado deberá ser como mínimo de 5/10. Si no se llega a esta nota, se tendrá la posibilidad de realizar ejercicios o exámenes de recuperación de cada una de las partes que no se hayan superado, siempre que se haya obtenido al menos 3/10 en las pruebas de evaluación anteriores y en la media ponderada, y se tenga una asistencia como mínimo del 90% de las clases teóricas en cada una de las partes implicadas, y en el curso global.
La participación del alumnado en todas las pruebas de evaluación es obligatoria para tener la posibilidad de participar en las pruebas de recuperación.
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Ejercicios y trabajos | 79% | 20 | 0,8 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10, 11, 8, 7 |
| Examen final | 21% | 2 | 0,08 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10, 11, 8, 7 |
Bibliografía
G. Cao, Nanostructures and Nanomaterials: Synthesis, Properties and Applications, Imperial College Press, London, 2004
C. E. Carraher, Jr., Carraher's Polymer Chemistry, 10th Edition, CRC Press, 2017
C. I. C. Crucho, M. T. Barros, Polymeric Nanoparticles: A study on the preparation variables and characterization methods, Materials Science and Engineering C, 2017, 80, 771-784.
D. R. Paul, L. M. Robeson, Polymeric Nanotechnology: Nanocomposites, Polymer 2008, 49, 3187-3204.
Q. Xu, Nanoporous Materials: Synthesis and applications, CRC Press, Boca Raton, 2013.
Software
Software para presentaciones en clase