Titulación | Tipo | Curso | Semestre |
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2501922 Nanociencia y Nanotecnología | OB | 4 | 0 |
Puede consutarlo a través de este enlace. Para consultar el idioma necesitará introducir el CÓDIGO de la asignatura. Tenga en cuenta que la información es provisional hasta el 30 de noviembre del 2023.
- El/la estudiante deberá tener superadas al menos 2/3 partes del total de créditos ECTS de la titulación para matricularse de esta asignatura (es decir, 160 ECTS).
- El/la estudiante deberá tener superados todos los créditos de los dos primeros cursos.
- La Gestión Académica de la Facultad de Ciencias establecerá los periodos de matriculación.
El objetivo del Trabajo de Fin de Grado es el de profundizar en y / o aplicar y saber transmitir conocimientos adquiridos durante los estudios del Grado de Nanociencia y Nanotecnología.
El Trabajo fin de Grado conlleva la realización por parte del estudiantado de un proyecto, memoria o estudio original bajo la supervisión de un tutor, en el que se integran y desarrollan los contenidos formativos, las capacidades, las competencias y las habilidades adquiridas durante el Grado.
El nivel del trabajo debe corresponderse con el nivel de conocimientos y competencias de un graduado/a:
- El/la estudiante debe desarrollar un trabajo individual sobre un tema acordado con su tutor/a. Este debe ser un profesor/a o investigador/a, doctor,/a vinculado/a a la UAB.
- Los trabajos pueden ser co-dirigidos por un máximo de 2 personas, siendo al menos una de ellas un/a profesor/a vinculado/a a la UAB. Este/a será el responsable del asesoramiento y seguimiento del Trabajo en caso de que éste se desarrolle en una institución externa a la UAB.
- Para formalizar la matrícula es necesario presentar:
(1) La "hoja de compromiso para la realización del trabajo de fin de estudios en la UAB", en caso de que el/a estudiante haga el TFG en un grupo de la UAB.
(2) La solicitud de convenio firmada por el/la supervisor/a del trabajo y por el/a estudiante, en caso de que el alumno haga el TFG en una institución externa. En esta solicitud de convenio se describirá brevemente el plan de trabajo y la duración del mismo. Este documento será validado por el/la coordinador/a de la asignatura.
Cada estudiante realizará el TFG bajo la supervisión de uno o dos directores, de los que al menos uno de ellos actuará como profesor/a tutor/a a efectos administrativos y de evaluación. La asignatura también dispondrá de un espacio en el Campus Virtual.
- El Trabajo se debe realizar de forma individual.
- El director y el/la estudiante acordarán, una vez definida la temática del trabajo, las líneas de desarrollo. El/la director/a facilitará el acceso a la documentación básica para su realización. La duración aproximadal será de un cuatrimestre.
- Los proyectos también pueden ser desarrollados en instituciones o empresas externas a la UAB y en el marco de programas de movilidad. En estos casos, será necesario que se especifiquen las condiciones de colaboración y que exista un compromiso de seguimiento por parte del co-responsable en la otra institución. En este caso, se asignará un segundo tutor/a entre los profesores de la UAB. En cualquier caso, la evaluación del Trabajo se realizará en la UAB.
Referirse a la versión en catalán de la guía docente.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
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Tipo: Supervisadas | |||
Tutoría | 45 | 1,8 | 2, 3, 7, 11, 17, 19, 20, 23 |
Tipo: Autónomas | |||
Búsqueda de información | 30 | 1,2 | 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10, 11, 12, 14, 15, 18, 20, 21, 23 |
Desarrollo del proyecto | 135 | 5,4 | 1, 2, 3, 4, 7, 8, 11, 12, 15, 17, 16, 18, 20, 22, 23 |
Preparación y redacción de la memoria | 84 | 3,36 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 16, 18, 19, 20, 21, 22, 23 |
Referirse a la versión en catalán de la guía docente.
Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
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Presentación y defensa de la memoria | 60% | 1 | 0,04 | 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 17, 16, 18, 19, 20, 23 |
Seguimiento del trabajo de investigación | 40% | 5 | 0,2 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 16, 18, 19, 20, 21, 22, 23 |
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