Termotècnia
Codi: 102441 Crèdits: 3| Titulació | Tipus | Curs | Semestre |
|---|---|---|---|
| 2500897 Enginyeria Química | OB | 3 | 1 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Catalina Canovas Bermejo
- Correu electrònic:
- catalina.canovas@uab.cat
Idiomes dels grups
Podeu accedir-hi des d'aquest enllaç. Per consultar l'idioma us caldrà introduir el CODI de l'assignatura. Tingueu en compte que la informació és provisional fins a 30 de novembre de 2023.
Prerequisits
Termodinàmica Aplicada
Transmissió de Calor
Objectius
Analitzar, evaluar i dissenyar algunes de les aplicacions industrials de la producció de fred i de calor, incorporant criteris d'estalvi energètic i d'eficiència energètica
Competències
- "Comprendre i aplicar els principis bàsics en què es fonamenta l'enginyeria química, i més concretament: balanços de matèria, energia i quantitat de moviment; termodinàmica, equilibri entre fases i equilibri químic; cinètica dels processos físics de transferència de matèria, d'energia i de quantitat de moviment, i cinètica de la reacció química"
- Actitud personal
- Analitzar, avaluar, dissenyar i operar sistemes o processos, equips i instal·lacions propis de l'enginyeria química d'acord amb determinats requeriments, normes i especificacions sota els principis del desenvolupament sostenible.
- Comparar i seleccionar amb objectivitat les diferents alternatives tècniques d'un procés químic.
- Comunicació
- Demostrar que es comprèn el paper de l'enginyeria química en la prevenció i la resolució de problemes mediambientals i energètics, d'acord amb els principis del desenvolupament sostenible.
- Hàbits de pensament
- Hàbits de treball personal
Resultats d'aprenentatge
- Analitzar, avaluar i dissenyar instal·lacions energètiques i equips de transmissió de calor, d'acord amb els principis del desenvolupament sostenible.
- Aplicar els balanços de matèria i energia a les instal·lacions energètiques.
- Aplicar els fonaments científics i tecnològics de termodinàmica, equilibri entre fases i equilibri químic i de la cinètica dels processos físics de transferència d'energia.
- Avaluar el consum energètic de les instal·lacions.
- Comunicar eficientment, oralment i per escrit, coneixements, resultats i habilitats, tant en entorns professionals com davant de públics no experts.
- Desenvolupar estratègies d'aprenentatge autònom.
- Desenvolupar la curiositat i la creativitat.
- Desenvolupar un pensament i un raonament crítics
- Enumerar, descriure i comparar les diferents alternatives en les aplicacions de les instal·lacions energètiques.
- Gestionar el temps i els recursos disponibles. Treballar de manera organitzada.
- Identificar i avaluar les instal·lacions energètiques segons la seva eficiència energètica.
- Treballar de manera autònoma.
Continguts
1.- Instal·lacions frigorífiques
Refrigerants. Diagrama dels refrigerants
Cicle frigorífic. Components
Potència frigorífica. Potència calorífica. Consum
Rendiments del compressor. Eficiència Energètica
2.- Instal·lacions de climatització
Diagrama de l'aire humit (psicromètric)
Cicles al diagrama psicromètric
Calor sensible i calor latent. Factor de calor sensible
Carregues tèrmiques. Climatització
3.- Combustió
Combustió estequiométrica. Volum d'aire mínim. Volum de fums secs. Volum de fums humits
Combustió amb excés d'aire. PCS i PCI del combustible. Rendiments de la combustió
4.- Màquines i motors tèrmics. Aplicacions energètiques. Estalvi d'energia
Motors i Turbines
Cogeneració
Trigeneració
Bomba de calor
Metodologia
No es realitzaran classes magistrals ni classes aplicades de resolució de problemes
Es tracta d'una assignatura corresponent a un pla d'estudis en extinció, aquest curs no programa classes de teoria ni de problemes. Els alumnes que es matriculin en l'assignatura podran disposar de tutories, amb el professor responsable, per atendre les consultes i dubtes del temari i de la resolució de problemes
Els alumnes hauran de realitzar un treball d'un tema relaciontat amb l'assignatura
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.
Activitats formatives
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Classes de problemes | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 8, 9, 11 |
| Classes de teoria | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 8, 9, 11 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Tutories | 5 | 0,2 | 5, 8, 10 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Estudi | 25 | 1 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12 |
| Resolució de problemes | 25 | 1 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12 |
| Treball | 15 | 0,6 | 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12 |
Avaluació
a) Procés i activitats d’avaluació programades
L'assignatura consta de les activitats d'avaluació següents:
- Activitat A. Prova escrita sobre els continguts dels temes 1 i 2. El pes serà del 45% sobre la qualificació final.
- Activitat B. Prova escrita sobre els continguts dels temes 3 i 4. El pes serà del 35% sobre la qualificació final.
- Activitat C. Treball. Els alumnes hauran de lliurar un treball escrit que tindrà un pes del 20% sobre la qualificació final. Aquesta activitat és no recuperable.
Per poder aprovar l'assignatura, mitjançant l'avaluació continuada, caldrà treure una nota mínima de 4 en les activitats A i B.
La nota resultarà de la següent expressió:
Nota final (avaluació continuada)= Nota activitat A (≥4)*0,45 + Nota activitat B (≥4)*0,35 + Nota activitat C*0,2
b) Programació d’activitats d’avaluació
La calendarització de les activitats d’avaluació es comunicarà al principi de l’assignatura.
c) Procés de recuperació
L'alumne que no hagi superat l’assignatura es pot presentar a la recuperació de les activitats A i/o B, sempre que s'hagi presentat a un conjunt d'activitats que representin un mínim de dues terceres parts de la qualificació total de l'assignatura. D'aquest, es podran presentar a la recuperació aquells estudiants que tinguin com a mitjana de totes les activitats de l'assignatura una qualificació superior a 3.
D’acord amb la coordinació del Grau i la direcció de l’Escola d’Enginyeria la activitat C (Treball) és no recuperable.
La nota de la recuperació resultarà de la següent expressió:
Nota final = Nota Activitat A (≥4)*0,45 + Nota Activitat B (≥4)*0,35 + Nota activitat C*0,2
Aquells estudiants qualificats amb suspens per no haver assolit la nota mínima de 4 en alguna de les activitats, tindran una nota final màxima de 4.
d) Procediment de revisió de les qualificacions
Per a cada activitat d’avaluació, s’indicarà lloc, data i hora de revisió en la que l’estudiant podrà revisar l’activitat amb el professor. En aquest context, es podran fer reclamacions sobre la nota de l’activitat, que seran avaluades pel professorat responsable de l’assignatura. Si l’estudiant no es presenta a aquesta revisió, no es revisarà posteriorment aquesta activitat.
e) Qualificacions
Matricules d’honor. Es pot atorgar fins a un 5% de MH dels total d’estudiants matriculats. Només es podran atorgar a estudiants que hagin obtingut una qualificació final igual o superior a 9,5.
Un estudiant es considerarà no avaluable (NA) si no s’ha presentat a cap activitat d’avaluació de l’assignatura
f) Irregularitats per part de l’estudiant, còpia i plagi
Sense perjudici d'altres mesures disciplinaries que s'estimin oportunes, es qualificaran amb un zero les irregularitats comeses per l'estudiant que puguin conduir a una variació de la qualificació d'un acte d’avaluació. Per tant, la copia, el plagi, l’engany, deixar copiar, etc. en qualsevol de les activitats d’avaluació implicarà suspendre-la amb un zero.
g) Avaluació dels estudiants repetidors
Els alumnes que no es matriculin per primera vegada de l'assignatura tindran l'opció de presentar-se a les activitats d’avaluació durant el curs o a les activitats de recuperació, al final del curs.
Respecte a l’activitat C (Treball), l'alumne podrà conservar la nota del treball de l'any anterior o realitzar un nou treball. La nota d’aquesta activitat es guardarà un any.
La qualificació de l'assignatura correspondrà al resultat següent:
Nota final = Nota Activitat A (≥4)*0,45 + Nota Activitat B (≥4)*0,35 + Nota Activitat C*0,2
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Activitat A | 45 | 2 | 0,08 | 1, 2, 3, 4, 5, 9, 11 |
| Activitat B | 35 | 2 | 0,08 | 1, 2, 3, 4, 5, 9, 11 |
| Activitat C | 20 | 1 | 0,04 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 |
Bibliografia
Ramírez, Juan Antonio. Nueva enciclopedia de la Climatización: Refrigeración. Ceac, 2007
Rapin, P. J. Instalaciones frigoríficas. Tomo I y II. Marcombo, 1997
Miranda, Ángel Luis. Aire Acondicionado: Nueva Enciclopedia de la Climatización. Ceac, 2005
Giacosa, Dante. Motores endotérmicos. Omega, 1989
Sala Lizarraga, Jose Mª. Cogeneración. Universidad del país vasco, 1995
Programari
---