Logo UAB
2023/2024

Cinètica Química

Codi: 102404 Crèdits: 6
Titulació Tipus Curs Semestre
2500897 Enginyeria Química OB 2 1
2500897 Enginyeria Química OB 2 2

Professor/a de contacte

Nom:
Maria Teresa Gea Leiva
Correu electrònic:
teresa.gea@uab.cat

Idiomes dels grups

Podeu accedir-hi des d'aquest enllaç. Per consultar l'idioma us caldrà introduir el CODI de l'assignatura. Tingueu en compte que la informació és provisional fins a 30 de novembre de 2023.

Equip docent

José Antonio Bueno Mancebo

Prerequisits

Es recomana haver assolit els coneixements fonamentals de les assignatures Química Inorgànica i de l’Equilibri i Bases de l’Enginyeria Química


Objectius

Els objectius de l’assignatura Cinètica Química son adquirir i consolidar els conceptes fonamentals de cinètica, estequiometria i mecanismes de reacció així com de cinètica homogènia i cinètica catalítica heterogènia. Tanmateix, es pretén adquirir les competències especificades en aquesta guia docent.


Competències

    Enginyeria Química
  • "Comprendre i aplicar els principis bàsics en què es fonamenta l'enginyeria química, i més concretament: balanços de matèria, energia i quantitat de moviment; termodinàmica, equilibri entre fases i equilibri químic; cinètica dels processos físics de transferència de matèria, d'energia i de quantitat de moviment, i cinètica de la reacció química"
  • Aplicar el mètode científic a sistemes en què es produeixin transformacions químiques, físiques o biològiques tant a escala microscòpica com macroscòpica.
  • Hàbits de pensament
  • Hàbits de treball personal
  • Treball en equip

Resultats d'aprenentatge

  1. Analitzar un treball científic de cinètica de la reacció química.
  2. Aplicar els conceptes de cinètica química catalítica heterogènia.
  3. Aplicar els conceptes de cinètica química homogènia.
  4. Aplicar i identificar conceptes bàsics relacionats amb l'enginyeria química.
  5. Desenvolupar el pensament científic.
  6. Desenvolupar estratègies d'aprenentatge autònom.
  7. Treballar cooperativament.
  8. Treballar de manera autònoma.
  9. Utilitzar criteris per determinar l'etapa de control dels processos catalítics heterogenis.

Continguts

1. Introducció. Conceptes fonamentals

1.1. Tipus de reaccions químiques

1.2. Equilibri, cinètica i estequiometria

1.3. Model estequiomètric

1.4. Mesura d’avanç de les reaccions

1.5. Concepte de velocitat de reacció

1.6. Mecanisme de reacció i model cinètic

 

2. Cinètica homogènia

2.1. Reaccions en medis homogenis

2.2 Dependència de la concentració i de la temperatura

2.3. Determinació de velocitat de reacció i equació cinètica

2.4. Reaccions simultànies

 

3. Cinètica catalítica heterogènia

3.1. Catalitzadors. Materials i propietats.

3.2. Adsorció

3.3. Models cinètics per a reaccions catalitzades per sòlids

3.4. Transferència externa i interna de matèria

3.5. Mètodes per determinar la resistència controlant

3.6. Desactivació de catalitzadors sòlids

 

 

 


Metodologia

La metodologia docent d’aquesta assignatura combina diferents elements: classes magistrals i seminaris; aprenentatge basat en problemes; anàlisi de treballs científics; aprenentatge cooperatiu; avaluació entre iguals; aula inversa.

Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.


Activitats formatives

Títol Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Tipus: Dirigides      
Classes de problemes 15 0,6
Classes magistrals 30 1,2
Tipus: Supervisades      
Seminaris 5,5 0,22
Treballs sobre la matèria 8 0,32 1
Tipus: Autònomes      
Búsqueda de documentació 5 0,2 1
Estudi 32 1,28 1
Lectura de llibres, articles i casos 4,5 0,18 1
Resolució de problemes 35 1,4
Tutories 6 0,24

Avaluació

Procés i activitats d’avaluació programades

L’assignatura consta de les activitats d’avaluació següents:

1. Seminaris i Proves avaluables

- Primera prova avaluable PA1. Seminari avaluable, aprenentatge basat en problemes, resolució de problema de forma col·laborativa. 5% de la nota de l'assignatura

- Segona prova avaluable PA3. Exercici de divulgació científica. Avaluació entre parells. 15% de la nota de l'assignatura.

- Tercera prova avaluable PA4. Realització de treball en grup + Seminari avaluable. 15% de la nota de l'assignatura.

 

2. Examens 

- Primer examen sobre els Temes 1 i 2. 30% de la nota de l'assignatura

- Segon examen de síntesi. 35% de la nota de l'assignatura.

Es necessari obtenir una nota igual o superior a 4 sobre 10 a la mitjana ponderada dels exàmens per a fer mitjana amb les proves avaluables i optar a l'aprovat de l'assignatura

 

Programació d’activitats d’avaluació

La nota mínima ponderada als dos exàmens és de 4. Cas d’obtenir una qualificació inferior, l’alumne podrà optar a un examen de recuperació al final de semestre.

La calendarització de les activitats d’avaluació es donarà el primer dia de l’assignatura i es farà públicaa través del Campus Virtual. 

 

Procés de recuperació

La recuperació de l’assignatura es farà mitjançant un examen de síntesi del temari corresponent a tota l’assignatura.

Procediment de revisió de les qualificacions

Per a cada activitat d’avaluació, s’indicarà un lloc, data i hora de revisió en la que l'estudiant podrà revisar l’activitat amb el professor. En aquest context, es podran fer reclamacions sobre la nota de l’activitat, que seran avaluades pel professorat responsable de l’assignatura. Si l'estudiant no es presenta a aquesta revisió, no es revisarà posteriorment aquesta activitat.

Qualificacions

Matricules d’honor. Atorgar una qualificació de matrícula d’honor és decisió del professorat responsable de l’assignatura. La normativa de la UAB indica que les MH només es podran concedir a estudiants que hagin obtingut una qualificació final igual o superior a 9.00. Es pot atorgar fins a un 5% de MH del total d'estudiants matriculats.

Un estudiant es considerarà no avaluable (NA) si no s’ha presentat en un conjunt d'activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de dues terceres parts de la qualificació total de l'assignatura.

Irregularitats per part de l’estudiant, còpia i plagi

Sense perjudici d'altres mesures disciplinaries que s'estimin oportunes, es qualificaran amb un zero lesirregularitats comeses per l'estudiant que puguin conduir a una variació de la qualificació d'un acte d’avaluació. Per tant, la copia, el plagi, l’engany, deixar copiar, etc. en qualsevol de les activitats d’avaluació implicarà suspendre-la amb un zero. Les activitats d’avaluació qualificades d'aquesta forma i per aquest procediment no seran recuperables. Si es necessari superar qualsevol d'aquestes activitats d’avaluació per aprovar l'assignatura, aquesta assignatura quedarà suspesa directament, sense oportunitat de recuperar-la en el mateix curs.

 

 

 

 


Activitats d'avaluació continuada

Títol Pes Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Proves d'avaluació per escrit 65% de la nota final de l'assignatura 6 0,24 2, 3, 5, 6, 9
Seminaris, treballs i proves avaluables 35% de la nota final de l'assignatura 3 0,12 1, 4, 7, 8

Bibliografia

Bibliografia bàsica

Izquierdo, J.F., y col. "Cinética de las Reacciones Químicas". Ed. U.B., 2004.

 

Bibliografia complementària

Fogler, H.S. "Elements of Chemical Reaction Engineering", 4th ed., Prentice-Hall, 2005.

Levenspiel, O. "Chemical Reaction Engineering", 3rd. ed., John Wiley and Sons, 1999

 

 

Recursos on-line

Chemical Kinetics and Reaction Dynamics
By: Houston, Paul L. Courier Dover Publications. 
https://app.knovel.com/web/toc.v/cid:kpCKRD0001/viewerType:toc/root_slug:chemical-kinetics-reaction?kpromoter=federation

Principles of Chemical Kinetics
By: House, J. E. Academic Press

https://ebookcentral.proquest.com/lib/uab/reader.action?docID=535154&ppg=90

An Introduction to Chemical Kinetics
By: Margaret Robson Wright. John Wiley & Sons Incorporated

https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/047009060X


Programari

Es farà ús dels recursos apresos a l'assignatura Bases de l'Enginyeria Química (MS Excel)