Gestión Aseguradora
Código: 102092 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso | Semestre |
|---|---|---|---|
| 2501231 Contabilidad y Finanzas | OT | 4 | 1 |
Contacto
- Nombre:
- Jordi Celma Sanz
- Correo electrónico:
- jordi.celma@uab.cat
Idiomas de los grupos
Puede consutarlo a través de este enlace. Para consultar el idioma necesitará introducir el CÓDIGO de la asignatura. Tenga en cuenta que la información es provisional hasta el 30 de noviembre del 2023.
Prerrequisitos
No hay ningún prerequisito formal, es aconsejable haber superado Métodos de Valoración I
Objetivos y contextualización
El alumno deberá conocer la estructura del negocio de las empresas de seguros, tanto en la vertiente de vida como de varios.
También deberá conocer la importancia económica de este sector y la función de periodificación de costes y de distribución de riesgos que tiene la actividad de los seguros tanto para las empresas como para los particulares.
Deberá ser capaz de conocer las diferentes modalidades de seguros, sus fundamentos técnicos, la composición de los ingresos y gastos de las entidades aseguradoras, las provisiones técnicas, la distribución de riesgos y la gestión de las inversiones.
Competencias
- Buscar eficazmente información sabiendo discriminar aquella que es relevante.
- Capacidad de comunicación oral y escrita en catalán, castellano e inglés, que permita sintetizar y presentar oralmente y por escrito el trabajo realizado.
- Demostrar que comprende los principios, estructura, organización y funcionamiento interno de las empresas y organizaciones.
- Organizar el trabajo, en cuanto a la ordenación y planificación del mismo.
- Planificar y dirigir la organización contable de una empresa, o de un grupo de ellas.
- Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
- Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
Resultados de aprendizaje
- Aplicar las estrategias comerciales específicas de productos intangibles como los que comercializan bancos y entidades aseguradoras.
- Buscar eficazmente información sabiendo discriminar aquella que es relevante.
- Capacidad de comunicación oral y escrita en catalán, castellano e inglés, que permita sintetizar y presentar oralmente y por escrito el trabajo realizado.
- Citar las cuentas específicas de las entidades bancarias y aseguradoras, gestionarlas y saber interpretar la evolución de las mismas en años sucesivos.
- Describir las normas de solvencia y las garantías que sostienen la actividad de los distintos intermediarios financieros.
- Diseñar estrategias y seleccionar productos adecuados a los distintos perfiles de riesgo.
- Identificar los perfiles de riesgo de las personas y familias a las que se asesora.
- Organizar el trabajo, en cuanto a la ordenación y planificación del mismo.
- Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
- Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
Contenido
GESTIÓN ASEGURADORA.
1. El riesgo y el seguro, perspectiva tradicional
2. La nueva perspectiva del riesgo en la sociedad del Big Data
3. Clases de seguros
4. Fundamentos técnicos de los seguros
5. Los profesionales que intervienen en el mundo de los seguros
6. El control y la supervisión de las entidades aseguradoras- Las provisiones técnicas
7. El contrato de seguro. La suma asegurada y la prima
8. El equilibrio técnico de las empresas de seguros: provisiones, reaseguro y solvencia
9. Las inversiones de las entidades aseguradoras y las fuentes de beneficio
Metodología
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Actividades
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| clases practicas | 17 | 0,68 | 1, 2, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 3 |
| clases teoricas | 32,5 | 1,3 | 1, 2, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 3 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| tutorias | 20,5 | 0,82 | 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 3 |
| Tipo: Autónomas | |||
| actividades | 46,5 | 1,86 | 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 3 |
| teoria | 30 | 1,2 | 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 3 |
Evaluación
1. Una actividad de evaluación que representa el 25% de la calificación.
“Todos los alumnos tienen la obligación de realizar las tareas evaluables. Silanota de cursodel alumno es 5 o superior, se considera superada la asignatura y ésta no podrá ser objeto de una nueva evaluación. En el caso de una nota inferior a 3,5, el estudiante tendrá que repetir la asignatura el siguiente curso. Para aquellos estudiantes que la nota de curso sea igual o superior a 3,5 e inferior a 5 podrán presentarse a la prueba de recuperación. Los profesores de la asignatura decidirán la modalidad de esta prueba. Cuando la nota de la prueba de recuperación sea igual o superior a 5, la calificación final de la asignatura será de APROBADO siendo la nota numérica máxima un 5. Cuando la nota de la prueba de recuperación sea inferior a 5, la cualificación final de la asignatura será de SUSPENSO siendo la nota numérica la nota de curso (y no la nota de la prueba de recuperación).
Un estudiante que no se presenta a ninguna prueba evaluatoria se considera no evaluable, por lo tanto, un estudiante que realiza algún componente de evaluación continuada ya no puede ser calificado con un "no evaluable”.”
Calendario de actividades de evaluación
Las fechas de las diferentes pruebas de evaluación (exámenes parciales, ejercicios en aula, entrega de trabajos, ...) se anunciarán con suficiente antelación durante el semestre.
La fecha del examen final de la asignatura está programada en el calendario de exámenes de la Facultad.
"La programación de las pruebas de evaluación no se podrá modificar, salvo que haya un motivo excepcional y debidamente justificado por el cual no se pueda realizar un acto de evaluación. En este caso, las personas responsables de las titulaciones, previa consulta al profesorado y al estudiantado afectado, propondrán una nueva programación dentro del períodolectivo correspondiente." Apartado 1 del Artículo 115. Calendario de las actividades de evaluación (Normativa Académica UAB)
Los y las estudiantes de la Facultad de Economía y Empresa que de acuerdo con el párrafo anterior necesiten cambiar una fecha de evaluación han de presentar la petición rellenando el documento Solicitud reprogramación pruebahttps://eformularis.uab.cat/group/deganat_feie/solicitud-reprogramacion-de-pruebas
Procedimiento de revisión de las calificaciones
Coincidiendo con el examen final se anunciará el día y el medio en que es publicarán las calificaciones finales. De la misma manera se informará del procedimiento, lugar, fecha y hora de la revisión de exámenes de acuerdo con la normativa de la Universidad.
Proceso de Recuperación
“Para participar en el proceso de recuperación el alumnado debe haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades que represente un mínimo de dos terceras partes de la calificación total de la asignatura o módulo.” Apartado 3 del Artículo 112 ter. La recuperación (Normativa Académica UAB). Los y las estudiantes deben haber obtenido una calificación media de la asignatura entre 3,5 y 4,9.
La fecha de esta prueba estará programada en el calendario de exámenes de la Facultad. El estudiante que se presente y la supere aprobará la asignatura con una nota de 5. En caso contrario mantendrála misma nota.
Irregularidades en actos de evaluación
Sin perjuicio de otras medidas disciplinarias que se estimen oportunas, y de acuerdo con la normativa académica vigente, "en caso que el estudiante realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, se calificará con un 0 este acto de evaluación, con independencia del proceso disciplinario que se pueda instruir. En caso que se produzcan diversas irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0". Apartado 10 del Artículo 116. Resultados de la evaluación. (Norma Académica UAB)
EVALUACIÓN ÚNICA
Esta assignatura o modulo no permite un sistema de evaluación única
Actividades de evaluación continuada
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| entrega 2 trabajos | 25% | 0 | 0 | 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 3 |
| primera prueba | 25% | 1,5 | 0,06 | 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 3 |
| prueba final | 50% | 2 | 0,08 | 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 3 |
Bibliografía
Bermúdez Morata, Ll. et al. (2004). “Introducció al món de les assegurances”. Edicions Universitat de Barcelona.
Busquets Roca, F. (1988), “Teoria General del Seguro”, Vicens-Vives
Margalef Roig, J. et al. ( 2020),"Modelos de Riesgo en Finanzas", Edittorial Sanz y Torres.
Nuche Otero, M. (2018), "El impacto de solvencia II en los grupos de entidades aseguradoras", Fundación Mapfre.
Pérez Torres, J.L. (2011). “Fundamentos del Seguro” UMESER. S:A:
DD.AA. (1997). “Teoria General del Seguro”, Asociación ICEA
DD.AA. (2013). "Teoria General del Seguro" (Colección Manual del Mediador de Seguros), CECAS.
DD.AA. (2016). "Los millenials y el seguro en España". Fundación Mapfre.
Software
Ninguno