Avaluació

L’avaluació de les competències adquirides al llarg del curs podrà realitzar-se de forma contínua o per avaluació única en aquelles activitats que les metodologies docents així ho permetin.

Avaluació dels continguts relatius a les classes de Teoria

Els continguts relatius a les classes de Teoria tindran un pes del 80% sobre la nota final de l’assignatura. En cas de realitzar avaluació contínua, caldrà realitzar dos Exàmens Parcials que haurà de respondre de manera individual. Aquestes proves constaran d'una sèrie de preguntes objectives sobre les parts del temari corresponents que permetran determinar no només que l’alumnat hagi adquirit els coneixements conceptuals de l'assignatura, sinó també que els hagin comprés i els sàpiguen integrar i relacionar entre sí. Aquestes proves també inclouran preguntes relacionades amb els temes a preparar de forma autònoma, i per tant permetran avaluar els resultats d’aprenentatge corresponents.  

El Primer Examen Parcial tindrà un pes del 40% sobre la nota final, comprendrà els continguts dels temes impartits fins a aquell moment i dos dels temes que l’alumnat hagi hagut de preparar de forma autònoma.

El Segon Examen Final comprendrà la resta de continguts (si bé que també podrà fer referència de forma indirecta a aspectes del conjunt de temes avaluats al primer parcial). En aquesta prova s’hi inclouen dos temes que l’alumnat haurà d’haver preparat de forma autònoma. El pes d'aquesta segona prova sobre la nota final serà del 40%.

En cas de no superar alguna d’aquests Exàmens Parcials o de voler pujar la nota obtinguda, l’alumnat podrà realitzar un Examen de Recuperació dels continguts corresponents a alguna d’aquestes parts (o a totes dues). Cadascuna d’aquestes proves comprendrà els continguts relatius als dos Parcials previs i per tant el seu pes tornarà a ser el 40%+40% de la nota final.

Les persones que sol·licitin l’avaluació única podran realitzar un únic Examen Final que integrarà tots els continguts teòrics de l’assignatura i tindrà un pes del 80% de la nota. Aquesta prova es realitzarà el mateix dia que la resta de persones matriculades realitzin el Segon Examen Parcial. Aquest itinerari també contempla la possibilitat de realitzar un Examen de Recuperació de tots els continguts teòrics de l’assignatura, el qual es farà el mateix dia de la prova de recuperació establert per l’avaluació contínua i que tornarà a tenir un pes del 80% sobre la nota final.

Avaluació dels continguts relatius a les Pràctiques d’Aula

Els continguts relatius a les Pràctiques d’Aula tindran un pes del 20% sobre la nota final de l’assignatura. En aquesta part s’avaluarà la capacitat de l’alumnat per resoldre problemes experimentals relacionats amb els continguts teòrics de l’assignatura.

Per una banda, a cada sessió de Pràctiques d’Aula es demanarà a diverses persones que exposin de forma oral la resolució dels exercicis programats per aquella sessió. Aquestes seran escollides per la professora de manera que al llarg de l'assignatura tothom hagi presentat com a mínim un exercici a la resta de la classe. La professora avaluarà les exposicions tenint en compte no només que s’hagi entès el plantejament del problema, s’hagin interpretat adequadament les dades, i s’hagi arribat a la resposta correcta, sinó que també valorarà la capacitat de comunicació, així com la claredat i organització de l’exposició. Si cal, la professora farà preguntes per comprovar que la persona que exposa el problema realment l’ha treballat i l’ha entès. La qualificació obtinguda en cada exposició serà aplicable a tots els membres del grup independentment de qui l’hagi presentat, i tindrà un pes del 10% sobre la qualificació final de l'assignatura. En aquestes exposicions també es fomentarà la participació de la resta de grups de treball ja sigui discutint els resultats presentats o valorant la possibilitat de que hi puguin haver altres respostes vàlides. Això també permetrà assegurar que tots els assistents han entès l’exercici.

En relació a aquesta activitat, a mig curs i a final de curs l’alumnat haurà de lliurar un qüestionari relacionat amb el funcionament de les tasques de treball en equip. Aquest qüestionari serà elaborat per la professora i el posarà a disposició de l’alumnat a través el Campus Virtual. En ell, cada membre d’un equip haurà de valorar tantla seva pròpia participació enel treball grupalcom la de la resta de components. L’objectiu és supervisar el funcionament dels grups de treball i poder detectar aquells integrants que no hi participen o que interfereixen en el treball del grup. Tot i que el resultat d’aquests qüestionaris no té un pes específic en la qualificació de l’assignatura, en cas de detectar valoracions negatives per part dels components d’un grup sobre un dels seus membres que demostrin que no participa en el treball en equip, aquesta persona no es beneficiarà de les qualificacions obtingudes pel grup o bé s’aplicarà una penalització en la seva nota.

Donat que la metodologia docent aplicada en aquesta part de l’assignatura no permet traslladar aquest tipus d’avaluació a una prova final de síntesi, aquests continguts s’avaluaran de la mateixa manera per tots els matriculats de l’assignatura.

Per altra banda, els continguts de pràctiques d’aula també s’avaluaran mitjançant la resolució de forma individual d’un problema de característiques similars als exercicis treballats durant el curs. Aquest exercici tindrà un pes del 10% a la nota final de l’assignatura. En el cas de realitzar avaluació contínua, aquest problema es realitzarà conjuntament amb el Segon Examen Parcial. En el cas de sol·licitar avaluació única, aquest exercici es realitzarà conjuntament amb l’Examen Final.

SISTEMA DE QUALIFICACIÓ

En l’avaluació dels continguts de Teoria, per poder accedir al 80% de la nota corresponent a aquesta part, les persones que segueixinuna avaluació contínua hauran de realitzar dos Exàmens Parcials. Per tal que la nota obtinguda als Exàmens Parcials pugui ser tinguda en compte en la qualificació final de l’assignatura serà necessari obtenir una qualificació igual o superior a 4 punts (sobre 10) encadascuna d’aquestes proves. En cas de no assolir aquesta puntuació, per tal de poder aprovar l’assignatura es podran recuperar la/les parts corresponents a l’Examen de Recuperació (per poder assistir a aquest Examen de Recuperació,  és necessari haver realitzat prèviament els 2 Exàmens Parcials). Si una persona decideix presentar-se a l'Examen de Recuperació per pujar nota, perdrà les notes assolides prèviament en els Parcials.

En el cas de sol·licitar avaluació única, per poder accedir al 80% de la nota corresponent als continguts de teoria, s’haurà de realitzar una prova final que inclourà tots els continguts de l’assignatura. En ella caldrà obtenir una nota igual o superior a 4 punts (sobre 10) per tal que aquesta nota pugui ser tinguda en compte en la qualificació final de l’assignatura. En cas de no assolir aquesta puntuació o de voler pujar nota, es podrà realitzar un Examen de Recuperació que tornarà a incloure tots els continguts de l’assignatura.

En l’avaluació dels continguts relatius a les Pràctiques d’Aula, per accedir al 20% de la nota corresponent a aquesta part, cal formar part d'un grup de treball en el qual tots els membres hagin exposat com a mínim un problema a classe, i haver resolt individualment un problema durant el Segon Examen Parcial (en el cas de fer avaluació contínua) o durant l’Examen Final (en el cas de fer avaluació única). En el cas que tots els membres d’un equip de treball decideixin utilitzar l’anglès per les exposicions orals, la nota obtinguda en aquesta part es multiplicarà per un factor de 1,2.

En el cas que una persona no participi en les activitatsde treball en equip o en les exposicions orals a classe, únicament podrà obtenir el 10% de la nota corresponent a la resolució individual del problema.

Globalment, la qualificació màxima que es podrà obtenir a partir de la realització de totes les activitats descrites serà de 10 punts (sobre 10). I per a poder superar l’assignatura serà necessari que es compleixin les següents premisses:

-obtenir una qualificació igual o superior a 4 punts (sobre 10) a cadascun dels Parcials o de les parts corresponents a l’Examen de Recuperació (en el cas de fer avaluació contínua).

-obtenir una qualificació igual o superior a 4 punts (sobre 10) a l’Examen Final o a l’Examen de Recuperació (en el cas de fer avaluació única).

-obtenir una puntuació global igual o superior a 5 punts (sobre 10) com a resultat de totes les avaluacions rebudes.

El factors a tenir en compte en el sistemes de qualificació establerts en aquesta assignatura per l’avaluació contínua es resumeixen a la taula següent: 

El factors a tenir en compte en el sistemes de qualificació establerts en aquesta assignatura per l’avaluació única es resumeixen a la taula següent: 

ALTRES ASPECTES

Es rebrà la qualificació de "No Avaluable" quan les activitats d'avaluació realitzades tinguin un pes inferior al 67% en la qualificació final. 

Les persones que realitzin conductes inapropiades en relació a l’autoria de les activitats realitzades (plagi, còpia, etc.) rebran un "0" en aquella activitat en qüestió. En cas de reincidència, els implicats suspendran l’assignatura.

En el cas de que una persona no superi l'assignatura en un curs acadèmic, les notes obtingudesen les activitats relatives als problemes es guardaran per cursos posteriors sempre que les competències associades a aquest apartat hagin estat assolides (obtenció d'un mínim de 5 punts sobre 10). En cas contrari, hauran de tornar a repetir-les per a poder obtenir la puntuació corresponent. Aquesta exempció es mantindrà per un període de tres matrícules addicionals.

Les persones que no puguin assistir a una prova d’avaluació individual per causa justificada (entenent només com a causes justificades: problema de salut, defunció d’un familiar de fins a segon grau, accident, o gaudir de la condició d’esportista d’elit i tenir una competició o activitat esportiva d’obligada assistència) i aportin la documentació oficial corresponent a la Coordinació de la titulació (respectivament: certificat mèdic oficial en el que es faci constar explícitament la incapacitat per realitzar un examen, atestat policial, justificació de l’organisme esportiu competent), tindran dret a realitzar la prova en una altra data. La Coordinacióde la titulació i la professora responsable vetllaran per la concreció d’aquesta data.