Comptabilitat
Codi: 101748 Crèdits: 6| Titulació | Tipus | Curs | Semestre |
|---|---|---|---|
| 2501233 Gestió aeronàutica | FB | 1 | 2 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Dolores Martinez Lopez
- Correu electrònic:
- dolores.martinez@uab.cat
Idiomes dels grups
Podeu accedir-hi des d'aquest enllaç. Per consultar l'idioma us caldrà introduir el CODI de l'assignatura. Tingueu en compte que la informació és provisional fins a 30 de novembre de 2023.
Prerequisits
No es necessari cap requisit previ ja que es tracta d’una assignatura de caire bàsic de primer curs.
Objectius
Es tracta d’una assignatura que s’imparteix en el primer curs segon semestre del grau de Gestió Aeronàutica. Amb aquesta assignatura pretén apropar als estudiants a la realitat econòmica financera de l’empresa i els familiaritza amb els documents comptables que les empreses elaboren i a partir dels quals les empreses han de prendre decisions.
Dins aquest context els objectius d’aquesta assignatura són:
Conèixer i entendre els aspectes nuclears de la comptabilitat i el seu marc conceptual: normativa, principis comptables i criteris de valoració recollits en el Pla General de Comptabilitat vigent.
Saber desenvolupar les operacions que integren el procés comptable bàsic.
Elaboració i determinació del resultat de l’exercici i dels comptes anuals segons directrius del Pla General de Comptabilitat vigent.
Aprendre a analitzar, interpretar i avaluar els estats financers de les empreses a partir del coneixement d’eines i tècniques d’anàlisi per tal de poder formular un diagnòstic de la situació econòmica i financera d’una organització.
Competències
- Comunicació.
- Diagnosticar la situació comercial, financera i de recursos humans en empreses i organitzacions.
- Hàbits de pensament.
- Hàbits de treball personal.
Resultats d'aprenentatge
- Comprendre els mètodes comptables i d'anàlisi patrimonial de l'empresa.
- Comunicar eficientment de forma oral i/o escrita coneixements, resultats i habilitats, tant en entorns professionals com davant de públics no experts.
- Desenvolupar la capacitat d'anàlisi, síntesi i prospectiva.
- Gestionar el temps i els recursos disponibles. Treballar de manera organitzada.
- Treballar en entorns complexos o incerts i amb recursos limitats.
Continguts
Tema 1: La comptabilitat com a sistema d’informació
- Definició i objectius de la comptabilitat
- El marc conceptual de la comptabilitat
- Requisits de la informació comptable
- Usuaris de la informació comptable.
- El Pla General de Comptabilitat vigent.
Tema 2: El mètode comptable
- El mètode comptable: procés d’anàlisi, registre i elaboració de la informació comptable externa
- El compte com instrument de representació i mesura
- El registre comptable de les transaccions: valoració de magnituds i comptabilització de transaccions
- Elaboració de la informació de síntesi: els estats comptables
- Etapes del cicle o procés comptable
Tema 3 : El resultat comptable
- Concepte de resultat
- Formació del resultat
- Valoració i variació d’existències
- Valoració de consums d’immobilitzat: amortització.
- Periodificació d’ingressos i despeses
- El procés de regulació comptable i elaboració del compte de pèrdues i guanys.
Tema 4 : Els comptes anuals
- Els comptes anuals documents i normes de presentació
- El balanç de situació
- El compte de pèrdues i guanys
- L’estat de canvis en el patrimoni net
- L’estat de fluxos d’efectiu
- La memòria
Tema 5: Anàlisi econòmic financer de l’empresa (I)
- Concepte i objectius de l’anàlisi econòmic –financer
- Tipus d’anàlisi
- L’anàlisi patrimonial i financer: el balanç de situació
- Tècniques per a l’anàlisi : percentatges, ràtios, taxes de variació.
- Anàlisi de solvència a curt i llarg termini a partir de ràtios
- L’endeutament a curt i llarg termini
Tema 6: Anàlisi econòmic financer de l’empresa (II)
- L’anàlisi del compte de resultats: marges, valor afegit
- La rendibilitat econòmica (ROA)
- La rendibilitat de les inversions ( ROI)
- La rendibilitat financera (ROE)
- Palanquejament financer
- Relació entre ROE i palanquejament financer
Metodologia
La metodologia docent estarà basada en les activitats següents:
1.-Classes de teoria: consistent en l’activitat expositiva per part del professor i pautada amb material de suport.
2.-Classes de practiques i seminaris: consistent en la resolució d’exercicis, casos pràctics, sota la direcció del professor i realitzades de forma individual o en grup.
3.-Tutories: activitat consistent en la resolució de dubtes seguiment d’exercicis i casos a preparar.
4.-Treball autònom per part de l’estudiant: lectures relacionades amb els continguts de l’assignatura,estudi i preparació d’esquemes, preparació de casos i exercicis.
5. Proves d’avaluació escrites: avaluació i seguiment dels coneixements.
La metodologia docent proposada pot experimentar alguna modificació en funció de les restriccions a la presencialitat que imposin les autoritats sanitàries.
El professorat haura de destina uns 15 minuts d’alguna clase a permetre que els estudiants contestin les enquestes.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.
Activitats formatives
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Classes presencials de pràctica | 15 | 0,6 | 2, 4 |
| Classes presencials de teoria | 30 | 1,2 | 1, 3 |
| Sessions de seminaris | 5 | 0,2 | 2, 3 |
| Tutories | 10 | 0,4 | 1, 2, 4, 5 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Lliurament de pràctiques | 20 | 0,8 | 2 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Treball autònom | 46 | 1,84 | 1, 2, 3, 4 |
Avaluació
Aquesta assignatura no preveu el sistema d'avaluació única.
Aquesta L’avaluació de l’alumne es basarà en 3 punts o activitats.
1. Primera prova parcial d’avaluació continuada, ( 35% de la nota total) dels temes 1,2,3 (abril).
2. Segona prova parcial d’avaluació continuada, ( 35% de la nota total) dels temes 4,5,6 (maig- juny)
3. Treball en grup:consistent en la resolució i lliurament dels exercicis i casos que es corregiran en les sessions de practiques o en els seminaris.( 30% de la nota total).
Serà condició “necessària” per a superar l’assignatura que l’alumne hagi participat en les tres activitats descrites anteriorment.
L’estudiant superarà l’assignatura si assoleix una avaluació favorable , igual o superior a 5 en el còmput global de les tres activitats.
Els estudiants que hagin fet les dues proves parcials però hagin tret una nota inferior a 3.5, l'hauran de recuperar una vegada acabades les classes presencials, en la data i hora que establirà la Coordinació de la Titulació.
Per aquells alumnes que no hagin superat l'assignatura per curs, disposaran d'una última prova de recuperació consistent en un examen de la primera part, de la segona part o d'ambdues.
Un estudiant es considera que està “ No presentat ” sempre i quan no hagi participat a cap de les activitats d’avaluació.
Per obtenir matricula d'honor, a més d’obtenir una nota mínima de 9, l’ alumne haurà d'haver participat satisfactòriament en el sistema d'avaluació continuada.
Per poder participar a la recuperació, l’alumne s’ha d’haver avaluat prèviament d’activitats que suposin un mínim 2/3 de la nota final de l’assignatura.
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Lliurament de pràctiques en les dades establertes | 30 | 20 | 0,8 | 2, 3, 4 |
| Prova parcial avaluació continuada temes 1,2,3 | 35 | 2 | 0,08 | 1, 2, 4, 5 |
| Prova parcial avaluació continuada temes 4,5,6 | 35 | 2 | 0,08 | 2, 3, 4, 5 |
Bibliografia
UAB:Exercicis “ Campus Virtual de l’assignatura”.
Enllaços Web
Base de datos SABI
Programari
No es fa servir