Evaluación

La evaluación de la asignatura será individual y continuada a través de los siguientes módulos:

Módulo de evaluación de las Clases Teóricas (60 % de la nota global): A lo largo del curso se programarán dos pruebas escritas de evaluación individual de este módulo, la primera prueba, con un peso del 32 %, incluirá los temas del 1 al 9, y la segunda prueba, con un peso del 28 %, de los temas del 10 al 23. Estas evaluaciones serán eliminatorias siempre cuando se obtenga una calificación mínima de 5. Cada prueba incluirá tres partes: preguntas tipo test de elección múltiple; preguntas de verdadero o falso y preguntas cortas, con un valor de 6, 2 y 2 puntos sobre 10, respectivamente.

Módulo de evaluación del Seminarios (40 % de la nota global). La evaluación de este módulo incluye:

1.-Resolución de casos/ejercicios metodológicos (10 % de la nota global). Las clases de seminarios correspondientes a esta actividad, de la 1 a la 9, serán de asistencia obligatoria. Si un alumno de un grupo de seminarios no puede asistir a alguna de estas sesiones, deberá comunicarlo y justificarlo claramente al profesor responsable, y así podrá asistir a la misma sesión del otro grupo de seminarios. Si no hay justificación clara, el cambio no tendrá validez, y al igual que la ausencia en alguna de las sesiones, podrá conllevar una penalización en la evaluación de esta actividad formativa.

2.- Entrega artículo divulgativo a la Viquipèdia y defensadel Viquiprojecte (17,5 % de la nota global). En este caso, los alumnos deberán:

- Buscar uno o más artículos científicos o capítulos de libros académicos sobre el tema del artículo de Viquipèdia asignado (preferentemente en acceso abierto) que puedan utilizar después para guiar la estructura del contenido y citarlo como bibliografía del artículo.

- Crear o mejorar un artículo existente en la Viquipèdia en catalán, la enciclopedia libre y en línea (según su estado al inicio de la asignatura) sobre el tema asignado. Se evaluará el cumplimiento de las Pautas de seguimiento específicas que se encuentran en la página del viquiproyecto de la asignatura (Viquiproyecto:Microbiología de los alimentos UAB), los cuales serán previamente explicados durante las primeras clases del módulo de Seminarios. Estas pautas tienen en cuenta la corrección científica pero también la estructura divulgativa, la capacidad de síntesis y redacción, el vocabulario divulgativo, el uso de infografías y el libro de estilo wiki. Además, se evaluará de manera especialmente crítica y exhaustiva que los alumnos sean capaces de sintetizar y reescribir información académica ya publicada sin caer en el plagio, o que opten muy limitadamente por el parafraseado similar sólo si una obra es libre de derechos y la autoría es citada correctamente. Cualquier cambio en estos criterios será informado el primer día de clase de este módulo.

- En la defensa del Viquiproyecto se tendrá en cuenta que los alumnos se ajusten al tiempo máximo indicado para la exposición, y que sean capaces de sintetizar oralmente la información contenida en su viquiproyecto basándose en los siguientes puntos a tratar: tema asignado, estructura del artículo, explicación resumida de los contenidos y/o información considerada como relevante, así como cualquier otro punto o aspecto que los alumnos crean interesante del tema expuesto.

3.- Elaboración preguntas tipo test y de verdadero/falso (5 % de la nota global). Los alumnos, de manera individual, deberán preparar 5 preguntas tipo test y 5 preguntas verdadero/falso sobre el Viquiproyecto en el que han trabajado. Estas preguntas deberán enviarse al profesor responsable, por correo electrónico, como máximo el mismo día asignado para la defensa de su viquiproyecto.

4.- Realización del cuestionario individual (7,5 % de la nota global). Este cuestionario tendrá lugar el último día de clase de este módulo y consistirá en responder preguntas tipo test y/o verdadero/falso que los alumnos habrán presentado sobre los artículos de Viquipèdia trabajados y discutidos en el aula y que posteriormente habrán sido evaluadas por el profesor, y preguntas sobre el funcionamiento de la Viquipèdia como herramienta divulgativa científica.

En las clases teóricas y en las de seminarios se tendrá en cuenta la puntualidad y la actitud del alumno. En ningún caso, este seguimiento comportará un aumento de la nota, pero el no cumplimiento de este podrá significar la reducción de hasta un 25 % de la calificación final obtenida en esta asignatura.

Los estudiantes que no puedan asistir a una prueba de evaluación individual por causa justificada (como un problema de salud, defunción de un familiar de hasta segundo grado, accidente, disfrutar de la condición de deportista de élite y tener una competición o actividad deportiva de obligada asistencia, etc.) y aporten la documentación oficial correspondiente al coordinador de titulación (certificado médico oficial en el que se haga constar explícitamente la incapacidad de realizar un examen,  atestado policial, justificación del organismo deportivo competente, etc.), tendrán derecho a realizar la prueba en otra fecha. El coordinador de la titulación velará por la concreción de esta, previa consulta con el profesor de la asignatura afectada.

Para superar la asignatura se debe obtener una calificación mínima de 5 en cada módulo. Los estudiantes que no superen las evaluaciones de los diferentes módulos de la asignatura podrán recuperarlos en la fecha programada al final del semestre (Examen de recuperación) donde la calificación mínima para aprobar será igualmente de 5. Para poder asistir al examen de recuperación, el alumno habrá tenido que estar evaluado previamente de actividades de evaluación continuada que equivalgan a 2/3 (67 %) de la nota final. En el caso del módulo de clases teóricas sólo deberán presentarse a la prueba de evaluación individual no superada con anterioridad y que consistirá en un cuestionario de tipo test que incluirá preguntas de elección múltiple, de verdadero/falso y cortas. En el caso del módulo de seminarios deberán presentarse a una prueba escrita basada en preguntas tipo test y/o verdadero/falso referentes a las diferentes actividades trabajadas durante estas clases. Los alumnos que no obtengan la calificación mínima requerida no podrán aprobar la asignatura. En este caso, la calificación final máxima de la asignatura será de 4.

El alumnado obtendrá la calificación de "No Evaluable" cuando las actividades de evaluación realizadas tengan una ponderación inferior al 67% en la calificación final.

Los estudiantes que quieran mejorar la nota final de la asignatura (teoría y/o seminarios) deberán presentarse a una prueba específica de evaluación que tendrá lugar el mismo día que se haga el examen de recuperación. Estas pruebas de mejora englobarán todos los contenidos impartidos durante las clases teóricas (mejora de teoría) y/o todos los contenidos impartidos durante las clases de seminarios (mejora metodología y viquiproyecto), y consistirán en un cuestionario de preguntas tipo test y/o verdadero/falso donde el alumno deberá demostrar que ha mejorado su grado de conocimiento de la asignatura. La presentación del estudiante a este examen de mejora comportará la renuncia a la calificación obtenida previamente.

Evaluación única

La evaluación única consiste en una prueba de síntesis única en la que se evaluarán los dos módulos de la asignatura: clases de teoría y seminarios. En cuanto al módulo de Clases Teóricas se evaluarán todos los contenidos de todo el programa de la asignatura, y constará de preguntas tipo test, preguntas verdadero/falso y preguntas cortas. La nota obtenida en esta parte supondrá el 60 % de la nota final de la asignatura y deberá ser igual o superior a 5.

Respecto al módulo de Seminarios en la prueba de síntesis única se evaluarán las actividades relacionadas con la resolución de Casos/ejercicios metodológicos y la Realización del cuestionario individual, ambos mediante preguntas test y de verdadero/falso y tendrá un peso de 17,5 % de la nota final de la asignatura y también deberá ser igual o superior a 5.

En cuanto al resto de las actividades programadas dentro del módulo de Seminarios: Entrega de artículo divulgativo a la Viquipèdia y defensa del Viquiproyecto y Elaboración de preguntas tipo test y verdadero/falso se seguirá el mismo procedimiento que en la evaluación continuada con un peso del 22,5 % de la nota final de la asignatura.

La prueba de evaluación única se hará coincidiendo con la misma fecha fijada en el calendario para la última prueba de evaluación parcial y se aplicará el mismo sistema de recuperación que para la evaluación continuada.