Cultius cel·lulars
Codi: 100887 Crèdits: 3| Titulació | Tipus | Curs | Semestre |
|---|---|---|---|
| 2500252 Bioquímica | OB | 2 | 2 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Laura Tusell Padros
- Correu electrònic:
- laura.tusell@uab.cat
Idiomes dels grups
Podeu accedir-hi des d'aquest enllaç. Per consultar l'idioma us caldrà introduir el CODI de l'assignatura. Tingueu en compte que la informació és provisional fins a 30 de novembre de 2023.
Prerequisits
No n'hi ha.
Objectius
L’assignatura Cultius Cel·lulars, s’imparteix en el 2on semestre del 2on curs de la titulació de Bioquímica a la Facultat de Biociències. Aquesta és una assignatura amb un cert grau d’especialització on es pretén que l’alumne adquireixi unes nocions bàsiques per desenvolupar-se en un laboratori de cultius. Per això és una assignatura amb un component pràctic important.
Objectius de l’assignatura:
1) Conèixer l’equipament bàsic d’un laboratori de cultius.
2) Conèixer els tipus de cultius més utilitzats.
3) Conèixer les metodologies bàsiques utilitzades en cultius cel·lulars.
Competències
- Actuar amb responsabilitat ètica i amb respecte pels drets i deures fonamentals, la diversitat i els valors democràtics.
- Actuar en l'àmbit de coneixement propi avaluant les desigualtats per raó de sexe/gènere.
- Actuar en l'àmbit de coneixement propi valorant l'impacte social, econòmic i mediambiental.
- Aplicar les normes generals de seguretat i funcionament d'un laboratori i les normatives específiques per a la manipulació de diferents sistemes biològics.
- Aplicar les tècniques principals d'utilització en sistemes biològics: mètodes de separació i caracterització de biomolècules, cultius cel·lulars, tècniques de DNA i proteïnes recombinants, tècniques immunològiques, tècniques de microscòpia...
- Col·laborar amb altres companys de treball.
- Dissenyar experiments i comprendre les limitacions de l'aproximació experimental.
- Dissenyar i posar a punt protocols de laboratori, incloent aspectes de seguretat i salut.
- Interpretar resultats experimentals i identificar elements consistents i inconsistents.
- Pensar d'una forma integrada i abordar els problemes des de diferents perspectives.
- Processar cèl·lules i teixits per obtenir preparacions d'orgànuls subcel·lulars purificats, caracteritzant-los Bioquímicament i estructuralment.
Resultats d'aprenentatge
- Actuar amb responsabilitat ètica i amb respecte pels drets i deures fonamentals, la diversitat i els valors democràtics.
- Actuar en l'àmbit de coneixement propi avaluant les desigualtats per raó de sexe/gènere.
- Actuar en l'àmbit de coneixement propi valorant l'impacte social, econòmic i mediambiental.
- Aplicar tècniques de cultius de cèl·lules eucariotes.
- Avaluar les dades experimentals en relació amb els valors publicats en la literatura científica.
- Col·laborar amb altres companys de treball.
- Demostrar una visió crítica en el seguiment i interpretació de protocols experimentals.
- Dissenyar experiments i comprendre les limitacions de l'aproximació experimental.
- Explicar els fonaments teòrics de les tècniques bàsiques i avançades en bioquímica.
- Explicar els fonaments teòrics i la instrumentació de les tècniques de microscòpia i centrifugació.
- Interpretar resultats experimentals i identificar elements consistents i inconsistents.
- Pensar d'una forma integrada i abordar els problemes des de diferents perspectives.
- Utilitzar els mètodes d'eliminació dels diferents tipus de productes de rebuig originats en un laboratori de Bioquímica i Biologia Molecular.
- Utilitzar la metodologia adequada per a l'estudi dels diferents tipus de mostres biològiques.
Continguts
PROGRAMA DE CLASSES DE TEORIA: Consisteix bàsicament en conèixer els equips, instal·lacions, materials i tècniques necessàries per a la manipulació i cultiu de cèl·lules animals i la utilització de material biològic en condicions estèrils.
Bloc I_INTRODUCCIÓ
Tema 1. Breu història dels cultius cel·lulars
Bloc II_ PRINCIPIS BÀSICS DELS CULTIUS CEL·LULARS ANIMALS
Tema 2. Cultius 2D: producció i manteniment de cèl·lules
Tema 3. Condicions fisicoquímiques del cultiu cel·lular
Tema 4. Disseny d’instal·lacions i equipament
Bloc III_TÈCNIQUES BÀSIQUES EN CULTIUS CEL·LULARS ANIMALS
Tema 5. Quantificació, tests de citotoxicitat i mort cel·lular
Tema 6. Criopreservació de cèl·lules
Tema 7. Contaminació dels cultius
Tema 8. Caracterització i autentificació de cèl·lules
Bloc IV_TÈCNIQUES AVANÇADES EN CULTIUS CEL·LULARS ANIMALS
Tema 9. Selecció i purificació de cèl·lules
Tema 10. Anàlisi de cicle cel·lular i sincronització de cèl·lules
Bloc V_ESTUDIS EN CEL·LULES ANIMALS
Tema 11. Línies cel·lulars i models amb més rellevància fisiològica
Tema 12. Aplicacionsdels cultius cel·lulars
PROGRAMA DE SESSIONS PRÀCTIQUES: A grans trets les pràctiques consisteixen en la manipulació de cultius de cèl·lules eucariotes animals. Les 5 sessions de laboratori estan dissenyades per a que l’alumne/a complementi la seva formació teòrica amb tècniques bàsiques i l’utillatge d’un laboratori de cultius cel·lulars. En les sessions pràctiques es treballarà en:
- Subcultiu de línies cel·lulars animals en cabina de seguretat biològica.
- Establiment d’una corba de creixement cel·lular.
- Detecció immunofluorescent de microtúbuls i observació al microscopi d’epifluorescència.
- Congelació i descongelació de cèl·lules: taxa de recuperació i supervivència.
- Inducció i anàlisi d’apoptosi.
- Alteració del cicle cel·lular mitjançant diferents fàrmacs.
- Discussió de resultats.
Metodologia
Donat el seu caire teòrico-pràctic, l'assignatura de Cultius Cel·lulars consta tant de classes magistrals teòriques -10 hores- com de classes pràctiques al laboratori -16 hores- (veure taula activitats formatives).
- Les classes teòriques es troben usualment programades per les tres primeres setmanes del segon semestre. Les classes magistrals es realitzaran utilitzant material audiovisual preparat pel professorat, material que els/les alumnes tindran a la seva disposició en format *pdf al Moodle de l’assignatura abans de l’inici de les sessions. Es recomana que l’alumnat consulti el material audiovisual i els llibres recomanats a l'apartat de Bibliografia de la guia docent o transparències de classe per tal de consolidar els continguts explicats a classe.
- Les classes pràctiques de l’assignatura, estan dissenyades per a que els/les alumnes aprenguin a utilitzar instrumental de laboratori i completin la seva formació teòrica. Aquestes pràctiques no es troben associades a l’assignatura de Laboratori Integrat IV, ja que tal i com s’ha esmentat, l’assignatura de cultius cel·lulars és teòrico-pràctica.
Hi haurà 3 torns d’alumnes i cadascun dels torns consistirà en 5 sessions de pràctiques amb un total d'unes 16h distribuïdes de dilluns a divendres. Per cadascun dels grups es programarà una sessió de presentació de les pràctiques que serà d’obligatòria assistència la setmana anterior a l'inici de les pràctiques. El llistat d’alumnes per torn es publicarà al Moodle de l’assignatura. S’acceptaran canvis de grup de pràctiques sempre i quan hi hagi permuta d’alumnes.
El guió de pràctiques es trobarà disponible en format *pdf al Moodle. Pel bon funcionament i comprensió de les pràctiques, l’alumnat ha de llegir el guió de pràctiques corresponent a cada sessió i visualitzar els vídeos recomanats. Cada dia haurà d’entregar-se un exercici (via Moodle) o emplenar un qüestionari (a l’aula) just a l'inici de cada sessió pràctica sobre qüestions relacionades amb els experiments del dia. Aquestes activitats seran avaluades i tindran un pes en la nota final de l’assignatura. Retards en l'arribada a les pràctiques comportarà no poder realitzar els qüestionaris.
Les/els alumnes treballaran en grups de 2 persones i, de forma diària, s’haurà d’omplir un full de resultats/formulari de les dades obtingudes. Els resultats obtinguts per la parella seran avaluats i tindran un pes en la nota final de l’assignatura. L’últim dia de pràctiques es valoraran i discutiran els resultats obtinguts en cadascuna de les pràctiques.
- Les tutories es realitzaran de forma personalitzada al despatx de la professora (porta C2/050 i horari a convenir). Les tutories han d’utilitzar-se per clarificar conceptes, assentar els coneixements adquirits i facilitar l’estudi per part de l’alumnat, entre d’altres.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.
Activitats formatives
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Classes pràctiques | 16 | 0,64 | 1, 3, 4, 5, 6, 7, 11, 13, 14 |
| Classes teòriques | 10 | 0,4 | 4, 5, 7, 8, 9, 10, 12 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Tutories personalitzades | 6 | 0,24 | 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Estudi | 35 | 1,4 | 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 |
Avaluació
L'avaluació constarà d’activitats corresponents a la part teòrica de l’assignatura (65% de la nota global) i a la part de les pràctiques (35% de la nota global). Així doncs, l’avaluació tindrà en consideració tant els coneixements científics assolits per part de cadascun dels/de les alumnes de forma individual com els resultats obtinguts i treballats en grup durant les pràctiques.
Específicament hi haurà:
Teoria (examen de síntesi): consistirà en 2 parts diferenciades que avaluaran els coneixements adquirits sobre diferents conceptes impartits a les classes de teoria i un cas pràctic a resoldre on s'haurà de determinar diferents experiments o tècniques a aplicar per arribar als resultats esperats.
1) Examen de teoria (55% de la nota).
2) Cas pràctic a resoldre (10% de la nota).
Pràctiques
3) Qüestionaris i exercicis de laboratori (10% de la nota).
4) Resultats de les pràctiques (10% de la nota).
5) Examen de pràctiques i discussió de resultats (15% de la nota).
Els alumnes que no lliurin els qüestionaris i/o els resultats de les pràctiques tindran un zero d'aquesta part de l'assignatura. Els alumnes que segueixin l'avaluació única han de fer l'examen de pràctiques el mateix dia que l'examen de síntesi de teoria.
Cal destacar que l'assistència a les sessions pràctiques és obligatòria. L'absència a una de les sessions pràctiques implica una penalització del 25% de la nota d'aquest apartat. L'alumnat obtindrà la qualificació de "No Avaluable" quan l'absència a les pràctiques sigui superior al 20% de les sessions programades (2 o més sessions).
Consideracions Generals
Per aprovar l'assignatura cal una nota mínima de 4,0 sobre 10 en l'examen tipus test de l'avaluació teòrica i que la mitjana ponderada de totes les 5 notes sigui igual o superior a 5,0 punts sobre 10.
Activitats de Recuperació
L’alumnat que inicialment no superi l'assignatura podrà presentar-se a la recuperació. Tanmateix, per participar a la recuperació l'alumnat ha d'haver estat prèviament avaluat en un conjunt d'activitats el pes de les quals equivalgui a un mínim de dues terceres parts de la qualificació total de l’assignatura (67%).
En resum, la recuperació consistirà en un examen de tipus test, que avaluarà l’assoliment dels objectius formatius corresponents a les proves escrites-teoria. Queden exclosos del procés de recuperació totes aquelles activitats corresponents a les pràctiques.
Els diferents supòsits per presentar-se a la recuperació podran ser:
- que la nota de l’examen de teoria hagi estat inferior a 4,0 (sobre 10).
- que la mitjana ponderada de les proves escrites + pràctiques sigui inferior a 5,0 punts (sobre 10).
Únicament podran recuperar-se les proves corresponents a la part teòrica de l’assignatura: examen tipus test (1) i/o cas pràctic (2). Cadascunad’elles tindrà un pes equivalent al de les proves inicials. Atenció, queda exclosa de la recuperació la part pràctica de l’assignatura: apartats "Qüestionaris i exercicis de laboratori (3)","Resultats de laboratori (4)" i “Examen de pràctiques i discussió de resultats (5)”.
Finalment, aquells/es alumnes que -havent aprovat l’assignatura - vulguin presentar-se a pujar nota, podran fer-ho sempre i quan ho comuniquin al professorat amb una setmana d'antelació. Cal destacar que en aquest context, els/les alumnes renuncien a la qualificació obtinguda a les proves escrites prèvies.
Activitats d'avaluació continuada
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Examen de pràctiques i discussió resultats | 15% | 1 | 0,04 | 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14 |
| Prova test teoria | 55% | 1,5 | 0,06 | 2, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14 |
| Qüestionaris i exercicis de pràctiques | 10% | 0,5 | 0,02 | 4, 10, 14 |
| Resolució d'un problema/cas | 10% | 1 | 0,04 | 5, 10, 11, 13, 14 |
| Resultats de pràctiques | 10% | 4 | 0,16 | 1, 3, 4, 5, 8, 11 |
Bibliografia
-R.I. Freshney. Culture of Animal Cells: A manual of basic technique and specialized applications. 7th ed. Wiley-Blackwell. John Wiley & Sons, Inc. 2016. Accés lliure a la 6th ed (2010) al personal UAB: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9780470649367
-Altra bibliografia més específica es troba referenciada a les diapositives de classe.
Programari
No s'utilitza programari