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2022/2023

Implementación y Lanzamiento de Sistemas Logísticos

Código: 42650 Créditos ECTS: 10
Titulación Tipo Curso Semestre
4313489 Logística y Gestión de la Cadena de Suministro / Logistics and Supply Chain Management OT 2 1

Contacto

Nombre:
Juan José Ramos Gonzalez
Correo electrónico:
juanjose.ramos@uab.cat

Uso de idiomas

Lengua vehicular mayoritaria:
inglés (eng)

Equipo docente externo a la UAB

Dr. Henning Strubelt
Prof. Dr. Gaby Neumann
Prof. Dr. Jens Wollenw
Prof. Dr. Thomas Masurat

Prerequisitos

Esta asignatura se imparte exclusivamente en inglés. Consultad la versión de la guía en este idioma.

Objetivos y contextualización

Esta asignatura se imparte exclusivamente en inglés. Consultad la versión de la guía en este idioma.

Competencias

  • Abordar problemas de gestión y coordinación de operaciones logísticas de producción, transporte y servicios mediante un enfoque holístico, aplicando de manera consistente e integrada los conceptos y estrategias generales de gestión de la cadena de suministro, las pertinentes consideraciones ambientales, y los aspectos de calidad, tecnológicos y económicos.
  • Capacidad para afrontar un problema nuevo desde una perspectiva científica.
  • Capacidad para aplicar un enfoque riguroso y eficiente a la solución de problemas.
  • Elaborar argumentos sólidos, apoyados en modelos cuantitativos y métodos analíticos, para convencer y motivar a los responsables de los procesos de toma de decisiones, seleccionar los socios en la cadena de suministro adecuados, y planificar y coordinar el proyecto para implementar la solución.
  • Habilidad para documentar y reflejar el proceso de resolución del problema a fin de extraer las lecciones aprendidas.
  • Identificar el principal aspecto a planificar en la resolución de un problema, especificando los límites del proyecto, y proponiendo una solución.
  • Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
  • Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • Seleccionar y aplicar las metodologías analíticas, las estrategias y las tecnologías actuales más relevantes para diseñar soluciones a los problemas de gestión y coordinación de los flujos de materiales, de información y financieros.
  • Trabajar de manera colaborativa en grupo.

Resultados de aprendizaje

  1. Abordar problemas de implementación y lanzamiento de sistemas logísticos mediante un enfoque holístico.
  2. Capacidad para afrontar un problema nuevo desde una perspectiva científica.
  3. Capacidad para aplicar un enfoque riguroso y eficiente a la solución de problemas.
  4. Elaborar argumentos sólidos para convencer/motivar a los responsables de los procesos de toma de decisiones, seleccionar los socios adecuados y posteriormente planificar y coordinar el proyecto para implementar la solución.
  5. Habilidad para documentar y reflejar el proceso de resolución del problema a fin de extraer las lecciones aprendidas.
  6. Identificar el principal aspecto a planificar en la resolución de un problema, especificando los límites del proyecto, y proponiendo una solución.
  7. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
  8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  10. Seleccionar y aplicar metodologías y estrategias apropiadas para planificar la implementación y lanzamiento de sistemas logísticos.
  11. Trabajar de manera colaborativa en grupo.

Contenido

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Metodología

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Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.

Actividades

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje
Tipo: Dirigidas      
CU1. Exercises 10 0,4 1, 5, 4, 8, 7, 2, 3
CU1. Lab sessions 20 0,8 1, 5, 9, 10, 2, 3
CU1.Theory lectures 30 1,2 1, 6, 8, 7
CU2. Exercises 15 0,6 1, 5, 4, 8, 7, 10, 3
CU2. Theory lectures 12 0,48 1, 4, 10
CU3. Seminar 22 0,88 1, 10
CU3. Wokshop 7 0,28 1, 5, 6, 8, 9, 10
Tipo: Supervisadas      
CU1. Business Games 30 1,2 5, 4, 8, 9, 10, 2, 3, 11
CU1. Project work 30 1,2 5, 4, 6, 8, 9, 2, 3, 11
CU2. Case Study 18 0,72 5, 6, 9, 10, 2, 3, 11
CU3. Project work 30 1,2 1, 5, 4, 8, 9, 10
Tipo: Autónomas      
CU1. Self-learning 8 0,32 1, 4, 7, 10, 2
CU2. Self-learning 8 0,32 1, 4, 7, 10
CU3. Self-learning 5 0,2 1, 4, 7, 10, 2

Evaluación

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Actividades de evaluación

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje
CU1. Case study 6.25% 1 0,04 1, 4, 8, 9, 7, 10, 3, 11
CU1. Final Exam 12.5% 2 0,08 1, 4, 8, 10, 3
CU1. Project work 31.25% 0 0 1, 5, 4, 6, 8, 9, 7, 10, 3, 11
CU2. Mid-term exam 12.5% 2 0,08 1, 8, 10
CU2. Practical assignment 12.5% 0 0 1, 5, 4, 8, 9, 10, 3, 11
CU3. Project work 25% 0 0 1, 5, 4, 9, 7, 2

Bibliografía

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Software

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