Contenido

1. La historia de los géneros de la calidad periodística y de su función social.
										
											1.1 El periodismo como negocio capitalista de la verdad: la historia de W.R. Hearts y J. Pulitzer. La legitimación por el poder político y económico en las democracias liberales occidentales. La función de vigilancia de la prensa como coartada: la campaña Remember the Maine.
										
											1.2 La primera definición de los géneros periodísticos: facts are sacred, comments are free, y el facts-facts-facts de Pulitzer. El establecimiento de la distinción entre información, interpretación y opinión. La noticia, la noticia de citas, la crónica informativa. El conflicto incipiente entre dos paradigmas de la teoría del periodismo.
										
											1.2.1 Las formas de la incorporación de las voces en los textos: articulación (conectada) entre sumario y cita como procedimiento básico de la escritura periodística informativa (sumario, cita y escena como aportación narrativa). Formas de la citación: directa, indirecta, estilo indirecto libre y otras formas extremas (stream of consciousness).
1.2.2 Aportaciones de la lingüística textual y la pragmática a la escritura informativa: cómo construimos la apariencia de objetividad desde la subjetividad. Atribuciones ilocutiva, designaciones ideológicas y ampliaciones de contexto.

1.3 Otra tradición del periodismo nace desde los márgenes: la consolidación del periodismo de investigación: Nelly Bly, Theodor Dreiser y los muckrakers: Lincoln Steffens, John Reed, Upton Sinclair, Ida Tarbell, etc. El cambio de la mirada: la observación y el sujeto en el medio. Del campo a la interpretación: Rosana Gurb, John Berger: ways of seeing. La aparición de la crónica, la entrevista y el reportaje como géneros narrativos. Conexión con los sucesores de la Generación perdida: J. Steinbeck / D. Lange (Los vagabundos de la cosecha), J. Dos Pasos (Ante la silla eléctrica), J. Agee / W.Evans (Alabemos ahora los hombres famosos), la crónica urbana de Djuna Barnes y J. Mitchell. La memoria colectiva versus la memoria hegemónica y el rol del campo periodístico

 2. Es el periodismo un sacerdocio de la verdad? El conflicto entre positivismo y relativismo y sus consecuencias políticas. 2.1 Epistemología y filosofía del conocimiento: ¿qué es el lenguaje? El ser como animal loquens: todo en nuestra vida mental está en palabras o en busca de palabras. Dos tradiciones sobre el lenguaje en Occidente: de confianza y de escepticismo (UBAN). El giro lingüístico como toma de conciencia de la naturaleza lingüística del pensamiento y de la condición retórica del lenguaje. 2.2 Aplicación al trabajo lingüística y emparauladora del periodismo: paradigma relativista / crítico que confronta el paradigma objetivista. Lectura política de la opción epistemológica positivista: todo ya está dicho y hecho, sólo lo debemos recitar. 2.3 El periodismo como forma de conocimiento de naturaleza lingüística que mira de empalabrar la experiencia y construye un mundo posible.

3. La teoría de los géneros del discurso y de los géneros periodísticos.

3.1 El paradigma objetivistaysu teoría de los géneros: facts are sacred, comments are free. La emergencia del paradigma del interpretative reporting y del periodismo como un proceso de interpretación sucesiva (Ll.Gomis). Deconstrucción de la distinción genérica entre información, interpretación y opinión.

3.2 Aportaciones de la moderna teoría de los géneros del discurso: Bakhtin y la nueva retórica: ¿qué es un género del discurso?
										
											3.2.1 Menes de géneros: primarios y secundarios. La hibridación y la innovación como naturaleza del género del discurso. El género como resultado de una tensión entre forma y función: análisis de series genéricas y presencia de constantes y variables.
										
											
										
											4. Retórica y teoría del discurso: pragmática y lingüística textual.
										
											4.1 La retórica: el ars recta discendi y el ars bene discendi: la capacidad de encontrar en cada asunto lo más apto para persuadir a un auditorio. Ethos, logos y pathos.
										
											4.2 Retórica y lógica formal: dos formas opuestas de trabajo argumental y de conocimiento lingüístico. La distinción entre verdad, veracidad y verosimilitud: la retórica (y el periodismo) comunican con la eficacia de la verosimilitud.
										
											4.2.1 El silogismo de la lógica formal y el silogismo de la retórica, el entimema. Presencia de entimema en la escritura periodística y su relación con el estereotipo (Walter Lippman)
										
											4.3 Las partes de la retórica: inventio, dispositio, elocutio, memoria y actio. Inventio, argumentación: figuras, falacias y silogismos. Inventio y tematología. La estructura de la dispositio: exordio, cuerpo y coda. Elocutio y las formas del discurso: emoción y razón.

5. El relato y la narratología.
										
											5.1 El paradigma narrativo: el relato como forma de conocer y estructurar la experiencia de lo real. La figura del tiempo atado (E. Lynch); el relato como forma simbólica de dominar la contingencia (Ll. Duch). La construcción del imaginario personal y colectivo: la tematología (P. Brunnel, Elizabeth Frenzel, Bachelard). La escritura narrativa como forma accesible (y popular) de Acedo a la complejidad (coincidentia oppositorum) y de aludir al inefable.
										
											5.2 La narratología: la teoría del relato: las formas de la composición y el estilo. La escritura escénica de la literatura realista: detalle y diálogo (Nabokov), escena, diálogo, personaje y punto de vista (T. Wolfe).
										
											5.3 El punto de vista: la instancia desde donde se explica o se muestra la historia. Las prerrogativas cognitivas y expresivas de los puntos de vista: desde donde mira la voz narradora, cuánto sabe de la historia. Tipo de puntos de vista y aplicaciones (y ejemplos) en la escritura periodística informativa.
										
											5.4 La trama: los movimientos temporales con que construimos el relato a partir de la historia. Tramas sincrónicas y anacrónicas. Analepsis, prolepsis y elipsis. Montajes de la trama: montajes paralelos simples o múltiples. Técnica 'Rashomon' y derivadas. Aplicaciones (y ejemplos) en la escritura periodística informativa.
										
											5.5 Los personajes y los espacios. Personajes principales y secundarios, planos y redondos, evolutivos y dinámicos. La tipicidad: tipos, estereotipos y arquetipos. El héroe y el anti-héroe. La construcción del personaje: prosopografía y etopeya. La relevancia deldetalle y el fragmento: detalle caracterizador y revelador (anagnorític). Aplicaciones (y ejemplos) en la escritura periodística informativa.

6. La tradición del periodismo narrativo: el 'new journalism'
										
											6.1 La tradición estadounidense: el nacimiento de la cultura pop y la aparición de nuevos medios y nuevos periodistas que explican la trasnformació social de los 60 y los 70: The New Yorker, Esquire y Rolling Stone. John Hersey, Tom Wolfe, Hunter S. Thompson. Joan Didion. El nacimiento de la tradición de la non-fiction novel: Truman Capote (A sangre fría) y Normal Mailer (Los ejércitos de la noche, La canción del verdugo).
										
											6.2 La escuela latinoamericana: Rodolfo Walsh, Gabriel García Márquez y la Fundación NPI. Tomás Eloy Martínez. La tradición en la actualidad (Leila Guerrero, Martín Caparrós, Julio Villanueva Chang y las principales revistas y medios).
										
											6.3 La escuela europea: Günter Wallraff, Oriana Fallaci, Roberto Saviano. Las diversas formas del género testimonial del periodismo gonzo.
										
											6.4 El periodismo narrativo en España y Cataluña: desde los manuales de Rafael de Mainar y de la escuela de El Debate al periodismo innovador de la Barcelona de los años treinta. José María Carretero y las revistas gráficas. El periodismo de Irene Polo; Josep Maria Planas, Eugeni Xammar, Agustín Calvet y Carles Sentís. Las aportaciones de la Transición: M. Vicente, Maruja Torres, Montserrat Roig, Baltasar Porcel, Manu Leguineche, M.Vázquez Montalbán, etc.

 
7. La entrevista informativa y la entrevista de personaje y sus variantes. Historia del género y sus características constantes y variables de función y de forma. El método periodístico: las fuentes y el diseño del trabajo. La aproximación etnográfica: el campo y las reglas. La responsabilidad de la periodista: prejuicios y estereotipos. Método: observación y entrevista. Mirada: autoría.
 8. La crónica y su abanico Historia del género y sus características constantes y variables de función y de forma. El método periodístico: las fuentes y el diseño del trabajo. La aproximación etnográfica: el campo y las reglas. La responsabilidad de la periodista: prejuicios y estereotipos. Método: observación y entrevista. Mirada: autoría. 
9. El reportaje Historia del género y sus características constantes y variables de función y de forma. El método periodístico: las fuentes y el diseño del trabajo. La aproximación etnográfica: el campo y las reglas. La responsabilidad de la periodista: prejuicios y estereotipos. Método: observación y entrevista. Mirada: autoría. 
10. Otros géneros de la calidad periodística con vecindad informativo. El análisis, el informe y los géneros del costumbrismo: cuadro, retrato y artículo de costumbres. 

PRÁCTICAS 

I. De naturaleza instrumental

Las prácticas de naturaleza instrumental no son evaluables con el mismo peso de las pruebas puntuables, pero generan hasta un 15% de la nota final de prácticas.
										
											Escritura informativa (2/3): escritura de textos con citas y fuentes, articulación de escena y sumario, uso de conectores, construcción de atribuciones ilocutiva, designaciones ideológicas y ampliaciones de contexto. Práctica de textualización de las grabaciones.
										
											
										
											La escena y el diálogo (2): recogida de idiolecto, ritmo, formas del diálogo, función del diálogo en directo en un relato. Escritura de la escena como construcción descriptiva y narrativa: detalle y fragmento. La caracterización del personaje.
										
											
										
											El retrato (2): prosopografía y etopeya. Retrato figurativo, simbólico, impresionista, expresionista. El personaje y su profundidad: tipos y estereotipos (y el sustrato de los arquetipos). Personajes redondos y planos, evolutivos y estáticos, principales y secundarios.
										
											
										
											La trama: la generación de la tensión narrativa y del ritmo en el relato (2). Relación entre tiempo de la historia y tiempo de la narración. Los movimientos temporales: prolepsis, elipsis y analepsis. Tramas isocròniques y anacrónicas: comienzo in media res o ab ovo. El ritmo como alternancia de sumario y escena en la escritura de los géneros de la calidad periodística.
										
											
										
											II. Géneros periodísticos

										
											- Crónica informativa (3 prácticas, las dos últimas puntuables)
										
											- Entrevista informativa (2 prácticas, la última puntuable)
										
											- Entrevista de personaje / semejanza. (1 práctica, puntuable)
										
											- Reportaje (2 prácticas, la última puntuable)