Sistema Financer
Codi: 102301 Crèdits: 6| Titulació | Tipus | Curs | Semestre |
|---|---|---|---|
| 2501572 Administració i Direcció d'Empreses | OT | 4 | 2 |
| 2501573 Economia | OT | 3 | 2 |
| 2501573 Economia | OT | 4 | 2 |
Professor/a de contacte
- Nom:
- Anna Matas Prat
- Correu electrònic:
- anna.matas@uab.cat
Utilització d'idiomes a l'assignatura
- Llengua vehicular majoritària:
- català (cat)
- Grup íntegre en anglès:
- No
- Grup íntegre en català:
- No
- Grup íntegre en espanyol:
- Sí
Equip docent extern a la UAB
- Daniel Bergadà Gómez
Prerequisits
No s'exigeix cap requisit previ.
Objectius
Es tracta d'una assignatura optativa de quart curs del Grau.
El seu temari ofereix als alumnes l'estudi de la intermediació financera, els mercats financers, les tècniques específiques d'anàlisi i de gestió, i la regulació de les diverses matèries.
Els objectius formatius de l'assignatura es poden sintetitzar en els punts següents:
1. Estimular l'interès envers el finançament de l'economia, les empreses i les organitzacions.
2. Aprendre el funcionament del sistema financer en la diversitat de les seves entitats i mercats.
3. Dominar les tècniques bàsiques necessàries per a la pràctica professional i l'anàlisi financera.
Competències
- Administració i Direcció d'Empreses
- Capacitat d'adaptació a entorns canviants.
- Capacitat de comunicació oral i escrita en català, castellà i anglès, que permeti sintetitzar i presentar oralment i per escrit la feina feta.
- Capacitat de continuar aprenent en el futur de manera autònoma, aprofundint els coneixements adquirits o iniciant-se en noves àrees de coneixement.
- Demostrar iniciativa i treballar autònomament quan la situació ho demani.
- Demostrar que es coneix l'estructura de les institucions i de l'estat, la seva evolució futura i les conseqüències de possibles canvis per contribuir constructivament en el debat sobre el paper que desenvolupen en les societats actuals.
- Gestionar el marc analític i el coneixement empíric que ofereix l'economia en les relacions internacionals i en les àrees dels àmbits econòmics més rellevants.
- Organitzar la feina, pel que fa a una bona gestió del temps i a la seva ordenació i planificació.
- Seleccionar i generar la informació necessària per a cada problema, analitzar-la i prendre decisions partint d'aquesta informació.
- Treballar en equip i ser capaç d'argumentar les propostes pròpies i validar o refusar raonadament els arguments d'altres persones.
Resultats d'aprenentatge
- Avaluar el funcionament de la política industrial i els seus efectes en l'economia espanyola.
- Capacitat d'adaptació a entorns canviants.
- Capacitat de comunicació oral i escrita en català, castellà i anglès, que permeti sintetitzar i presentar oralment i per escrit la feina feta.
- Capacitat de continuar aprenent en el futur de manera autònoma, aprofundint els coneixements adquirits o iniciant-se en noves àrees de coneixement.
- Comparar les pautes del desenvolupament econòmic espanyol durant les dues últimes dècades, el seu marc institucional i l'evolució dels seus mercats.
- Demostrar iniciativa i treballar autònomament quan la situació ho demani.
- Identificar els fonaments dels avantatges competitius als diferents sectors de l'economia.
- Identificar les principals institucions vinculades amb el món financer, a Espanya i a escala internacional.
- Organitzar la feina, pel que fa a una bona gestió del temps i a la seva ordenació i planificació.
- Proposar processos de reestructuració productiva.
- Seleccionar i generar la informació necessària per a cada problema, analitzar-la i prendre decisions partint d'aquesta informació.
- Treballar en equip i ser capaç d'argumentar les propostes pròpies i validar o refusar raonadament els arguments d'altres persones.
Continguts
1. Les entitats de crèdit
2. El balanç de les entitats de crèdit
3. El compte de resultats de les entitats de crèdit
4. La regulació bancària en matèria de liquiditat i solvència
5. Indicadors de gestió de les entitats de crèdit
6. Els riscos financers
7. L'anàlisi dels projectes d'inversió
8. El finançament dels projectes d'inversió
9. El mercat de renda fixa
10. El mercat de renda variable
11. El mercat de derivats financers
12. La inversió col·lectiva
13. Els plans i els fons de pensions
14. Les assegurances
15. El capital risc
Metodologia
El desenvolupament del curs es basa en les activitats següents:
Classes magistrals: en aquestes sessions el professor transmet als estudiants els coneixements bàsics de cadascun dels temes de la matèria. L'assistència a classe és, per tant, essencial per a adquirir aquests coneixements, que els alumnes hauran d'assimilar i d'aprofundir amb l'estudi personal.
Pràctiques i casos: es tracta d'un conjunt d'activitats que realitzen conjuntament els estudiants i el professor en grups més reduïts. Inclouen l'estudi de casos, la familiarització amb determinades tècniques d'anàlisi, el debat sobre l'actualitat amb la documentació pertinent i la presentació per part dels alumnes de treballs o pràctiques diverses.
Activitats autònomes: a diferència de les activitats dirigides i les supervisades, les autònomes són les que els estudiants desenvolupen per ells mateixos, a través de l'estudi dels textos proporcionats (manuals, lectures i apunts) i la realització d'exercicis.
La metodologia docent proposada pot experimentar alguna modificació en funció de les restriccions a la presencialitat que imposin les autoritats sanitàries
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.
Activitats formatives
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Classes magistrals | 32,5 | 1,3 | 1, 2, 5, 7, 8, 10, 11 |
| Pràctiques i casos | 17 | 0,68 | 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Pràctica sobre l'actualitat | 4 | 0,16 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 |
| Tutories | 2 | 0,08 | 3, 4, 6, 9, 11, 12 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Estudi i activitats recomanades | 88,5 | 3,54 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 |
Avaluació
L'avaluació es realitzarà de manera continua al llarg del curs, d'acord amb les valoracions següents:
1. Dues proves escrites o exàmens parcials: 60%.
2. Pràctica sobre l'actualitat en grup: 15%.
3. Treballs i activitats presentades: 15%
4. Assistència a classe i participació: 10%.
L'avaluació del contingut teòric de l'assignatura es farà mitjançant dues proves escrites. La primera es farà aproximadament a la meitat del curs i la segona en la data fixada per la facultat per l'examen final. Cadascuna de les proves té el mateix pes a l'avaluació final (30 %).
Per tant, la qualificació mitjana de l'assignatura s'obté com: 30% (nota del primer parcial) + 30% (nota del segon parcial) + 15% (nota pràctica de l'actualitat en grup) + 15% (activitats a entregar) + 10% (nota assistència i participació)
L'assignatura es considerarà superada si es compleixen els dos requisits següents:
- la qualificació mitjana de l'assignatura és igual o superior a 5 i,
- la nota de cadascun dels exàmens parcials és igual o superior a 3,8.
- Si un/una estudiant compleix el primer requisit però no compleix el segon tindrà una qualificació mitjana de l'assignatura de 4,5 i podrà anar a la prova de re-avaluació d’acord amb el que s’estableix a l’apartat “Procés de Recuperació” que trobareu més endavant.
- Si un/una estudiant compleix el segon requisit però no compleix el primer, o no compleix cap dels dos, tindrà la qualificació mitjana de l'assignatura que sorgeixi de l’aplicació directa de les ponderacions anteriors, i podrà anar a la prova de re-avaluació d’acord amb el que s’estableix a l’apartat “Procés de Recuperació” que trobareu més endavant.
Un / una estudiant que no s’hagi presentat a cap de las dues proves escrites es considerarà no avaluable
Calendari d’activitats d’avaluació
Les dates de les diferents proves d'avaluació (exàmens parcials, exercicis en aula, entrega de treballs, ...) s'anunciaran amb suficient antelació durant el semestre.
La data de l'examen final de l'assignatura està programada en el calendari d'exàmens de la Facultat.
"La programació de les proves d’avaluació no es podrà modificar, tret que hi hagi un motiu excepcional i degudament justificat pel qual no es pugui realitzar un acte d’avaluació. En aquest cas, les persones responsables de les titulacions, prèvia consulta al professorat i a l’estudiantat afectat, proposaran una nova programació dins del període lectiu corresponent." Apartat 1 de l'Article 115. Calendari de les activitats d’avaluació (Normativa Acadèmica UAB)
Els estudiants i les estudiantes de la Facultat d'Economia i Empresa que d'acord amb el paràgraf anterior necessitin canviar una data d'avaluació han de presentar la petició omplint el document Sol·licitud reprogramació prova https://eformularis.uab.cat/group/deganat_feie/reprogramacio-proves
Procediment de revisió de les qualificacions
Coincidint amb l'examen final s'anunciarà el dia i el mitjà en que es publicaran les qualificacions finals. De la mateixa manera s'informarà del procediment, lloc, data i hora de la revisió d'exàmens d'acord amb la normativa de la Universitat.
Procés de Recuperació
“Per participar al procés de recuperació l'alumnat ha d'haver estat prèviament avaluat en un conjunt d'activitats que representi un mínim de dues terceres parts de la qualificació total de l'assignatura o mòdul.” Apartat 3 de l'Article 112 ter. La recuperació (Normativa Acadèmica UAB). Els estudiants i les estudiants han haver obtingut una qualificació mitjana de l’assignatura entre 3,5 i 4,9.
La data d’aquesta prova estarà programada en el calendari d'exàmens de la Facultat. L'estudiant que es presenti i la superi aprovarà l'assignatura amb una nota de 5. En cas contrari mantindrà la mateixa nota.
Irregularitats en actes d’avaluació
Sense perjudici d'altres mesures disciplinàries que s'estimin oportunes, i d'acord amb la normativa acadèmica vigent, "en cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixin diverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0". Apartat 10 de l'Article 116. Resultats de l'avaluació. (Normativa Acadèmica UAB)
L'avaluació proposada pot experimentar alguna modificació en funció de les restriccions a la presencialitat que imposin les autoritats sanitàries
Activitats d'avaluació
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Avaluació assistència i participació | 10 | 1 | 0,04 | 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 10, 11 |
| Dues proves escrites | 60 | 3 | 0,12 | 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
| Pràctica sobre l'actualitat en grup | 15 | 1,5 | 0,06 | 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12 |
| Treballs i activitats presentades | 15 | 0,5 | 0,02 | 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
Bibliografia
Bibliografia
Manzano, D. i Valero, F.J. (directores) (2019), Guía del sistema financiero español, Analistas Financieros Internacionales, 8a edició.
Addicionalment, es treballa informació publicada per la CNMV, el Banc d'Espanya i associacions del sector financer disponible en els següents enllaços:
http://www.cnmv.es/Portal/Finanzas-Sostenibles/Indice.aspx
http://www.cnmv.es/Portal/Publicaciones/Guias.aspx
https://www.bde.es/bde/es/secciones/informes/
https://www.aebanca.es Associació Espanyola de Banca (AEB):
https://www.ceca.es Confederació Espanyola de Caixes d'Estalvi (CECA)
https://www.inverco.es Associació d'Institucions d'Inversió Col·lectiva i Fons de Pensions (Inverco)
https://epsv.org Federació d'Entitats de Previsió Social Voluntària
https://www.bmerf.es Mercat de renda fixa
https://www.bolsasymercados.es Mercat de renda variable
Programari
Cap en particular