Evaluación

La evaluación del aprovechamiento académico por parte de los estudiantes no es sencilla y debe tener en consideración si se ha adquirido un nivel de conocimientos, habilidades, destrezas, y madurez crítica, de acuerdo con los objetivos previamente establecidos al elaborar el programa de la asignatura. Este proceso de evaluación implica valorar las capacidades del alumno hacia la información asimilada, su comprensión y capacidad de relación e integración con otros conocimientos, determinar si el estudiante es capaz de entender y saber aplicar las metodologías y técnicas explicadas, y finalmente determinar si tiene la capacidad de resolver problemas experimentales.

Tal y como se ha explicado antes, el contenido de esta asignatura está dividida en dos módulos temáticos bien diferenciados: Biología Celular e Histología, los cuales tienen un peso del 67% y 33%, respectivamente, en la nota final de la asignatura. Únicamente se procederá a la ponderación de los 2 módulos cuando cada una de las notas finales de cada módulo, supere los 5 puntos sobre 10.

Módulo de Biología Celular

Las competencias de esta materia serán evaluadas de forma continua durante el curso mediante diferentes exámenes, trabajos escritos, resolución de problemas y exposición oral. El sistema de evaluación se organiza en 2 apartados, cada uno de los cuales tendrá asignado un peso específico en la calificación final del módulo:

Pruebas escritas-teoría (75% de la nota global): En este apartado se evalúa los conocimientos científicos alcanzados por parte de cada alumno, asícomo sucapacidad de análisis y de síntesis,y de razonamientocientífico. La evaluación individual y continuada de los conceptos teóricos estudiados se realizará mediante dos pruebas escritas de tipo test a lo largo del curso (ver programación de la asignatura) cuyo peso será del 37,5% del módulo respectivamente. 

Problemas científicos (25% de la nota global): En este apartado se evaluará la presentación pública de la resolución de los problemas en el aula por parte de los alumnos de cada grupo. La nota de esta parte se conseguirá haciendo la media aritmética de la suma de las notas obtenidas en las exposiciones orales. Esta nota será compartida por todos los integrantes de cada grupo y equivaldrá al 11% de la nota final.

Asimismo, se considerará que cada alumno haya entregado los 2 cuestionarios correspondientes al trabajo en equipo (2%). Finalmente, la nota obtenida en este bloque podrá modularse de forma individual a la baja, en función de los cuestionarios entregados y la asistencia a las clases. La asistencia a clase de problemas es obligatoria (se pasará lista en clase). En caso de faltar a clase de problemas de forma no justificada -causa médica- habrá una penalización en la nota final: ausencia 1 sesión = reducción del 10% de la nota; ausencia 2 sesiones = reducción del 50% de la nota,ausencia ≥3 sesiones = 0.

El 12% restante de la nota global de este apartado provendrá de la resolución individual de un problema científico, similar a los que sehan trabajado en clase, el día de la prueba escrita I (6%) y el día de la prueba escrita II (6%).

Aquel alumno que no participe en las actividades formativas mediante la resolución de problemas científicos de trabajo en grupo, únicamente podrá obtener el 12% de la nota correspondiente a la resolución individual de dos problemas científicos los días de las pruebas escritas I y II.

Nota Global del módulo: Aquellos alumnos que hayan obtenido una nota igual o superior a 4.0 (sobre 10) en las pruebas escritas (I y II), podrán ponderarlas. Sin embargo, para poder aprobar el módulo de Biología Celular será necesario obtener una calificación mínima de 4.5 (sobre 10) en la parte correspondiente a la teoría (75% del módulo), y que la mediana ponderada de todos los apartados (pruebas escritas + problemas científicos) sea igual o superior a 5 puntos (sobre 10).

Actividades de recuperación: Los alumnos que inicialmente no superen la asignatura mediante la evaluación continuada, pueden presentarse a la recuperación. Sin embargo, para poder hacerlo, el alumno debe haber estado previamente evaluado en un conjunto de actividades el peso de las cuales equivalga a un mínimo de 2/3 partes de la calificación total del módulo (67%). Quedan excluidos del proceso de recuperación todas aquellas actividades correspondientes a los problemas científicos.

En resumen, la recuperación consistirá en un examen de tipo test que evaluará la adquisición de los objetivos formativos correspondientes a las pruebas escritas-teoría. Los diferentes supuestos para presentarse a la recuperación incluyen:

- Que la nota de las pruebas escritas I y/o II sea inferior a 4.0 (sobre 10).

- Que la puntuación conseguida después de ponderar las pruebas escritas no llegue al 4.5 (sobre 10).

- Que la media ponderada de las pruebas escritas + problemas científicos sea inferior a 5 puntos (sobre 10).

Además, aquellos alumnos que -habiendo aprobado la asignatura por la vía de la evaluación continuada- quieran presentarse a subir nota, podrán hacerlo siempre y cuando lo comuniquen al profesorado con una semana de antelación. En este contexto, los alumnos renuncian a la calificación obtenida previamente en las pruebas parciales correspondientes.

Módulo de Histología

Las competencias de esta asignatura serán evaluadas mediante evaluación continua, la cual incluirá pruebas individuales de conocimientos teóricos y prácticos y seminarios realizados en grupo. El sistema de evaluación se organiza en dos apartados, cada uno de los cuales se evalúa de forma independiente y tendrá asignado un peso específico en la calificación final de la asignatura:

Pruebas escritas (80% de la nota global): En este apartado se evalúa individualmente con un examen tipotest los conocimientos logrados por parte de cada alumno. Se realizará una prueba escrita al finalizar los contenidos del programa de Histología. Los alumnos que hayan obtenido una nota inferior a 4 (sobre10) en esta pruebano podrán ponderarla con la nota obtenida en los seminarios y, por lo tanto, tendrán que realizar la prueba final de recuperación.

Seminarios (20% de la nota global): En este apartado se evalúa la capacidad de análisis y de síntesis de los alumnos de cada grupo, así como las habilidades de trabajo en grupo y depresentación oral. Los seminarios se valorarán de la siguiente manera:

La asistencia a los seminarios es obligatoria. En caso de faltar a clase por causa no justificada hay habrá una penalización en la nota de los seminarios: ausencia 1 sesión = reducción del 20% de la nota; ausencia 2 sesiones = reducción del 40% de la nota; ausencia ≥3 sesiones = reducción del 80% de la nota.

La prueba de recuperación del módulo de Histología consistirá en un examen tipo test. Para superar el módulo de Histología será imprescindible obtener una calificación final, después de la ponderación de todos los apartados (pruebas escritas + seminarios), igual o superior a 5 puntos (sobre un total de 10).

Consideraciones Globales de la Asignatura

De forma global, el peso relativo (en %) de cada prueba de evaluación dentro de cada módulo de la asignatura se resume de la siguiente forma:

Un estudiante obtendrá la calificación de "No Evaluable"cuando las actividades de evaluación realizadas tengan una ponderación inferior al 67% en la calificación final de la asignatura o módulo.

Los alumnos que no hayan superado uno de los dos módulos (nota inferior a 5 sobre 10) no aprobarán la asignatura. A pesar de ello, en las siguientes matrículas de la asignatura, los alumnos repetidores sólo tendrán que evaluar del módulo concreto que no hayan superado. Además, siempre que se haya obtenido en las clases de problemas del módulo de Biología Celular (13% global de la nota del módulo) y/o de seminarios del módulo de Histología (20% global de la nota del módulo), una calificación igual o superior a 5 puntos sobre 10, el alumno quedará exento de la asistencia a estas clases y la nota se guardará para el siguiente año académico. Esta exenciónse mantendrá por un periodo de dos matrículas adicionales (3 matrículas en total).