Derecho empresarial
Código: 101747 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso | Semestre |
|---|---|---|---|
| 2501233 Gestión aeronáutica | FB | 1 | 1 |
Contacto
- Nombre:
- Eliseo Sierra Noguero
- Correo electrónico:
- eliseo.sierra@uab.cat
Uso de idiomas
- Lengua vehicular mayoritaria:
- español (spa)
- Algún grupo íntegramente en inglés:
- No
- Algún grupo íntegramente en catalán:
- No
- Algún grupo íntegramente en español:
- Sí
Prerequisitos
No hay requisitos previos.
Objetivos y contextualización
Conocer las instituciones principales del Derecho mercantil.
Competencias
- Adecuar la gestión a la normativa legal aplicable al sector aeronáutico.
- Comunicación.
- Diagnosticar la situación comercial, financiera y de recursos humanos en empresas y organizaciones.
- Hábitos de pensamiento.
- Hábitos de trabajo personal.
- Trabajo en equipo.
Resultados de aprendizaje
- Asumir y respetar el rol de los diversos miembros del equipo, así como los distintos niveles de dependencia del mismo.
- Comunicar eficientemente de forma oral y/o escrita conocimientos, resultados y habilidades, tanto en entornos profesionales como ante públicos no expertos.
- Desarrollar el pensamiento científico.
- Desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo.
- Desarrollar un pensamiento y un razonamiento crítico.
- Describir el marco jurídico de la gestión de los Recursos Humanos en las empresas.
- Gestionar el tiempo y los recursos disponibles. Trabajar de forma organizada.
- Identificar los principios básicos del derecho empresarial.
- Identificar, gestionar y resolver conflictos.
- Trabajar cooperativamente.
- Trabajar de forma autónoma.
Contenido
Introducción al Derecho Mercantil. Estatuto jurídico del empresario.
Derecho de societades
Contratos mercantiles
Derecho concursal
Metodología
La docencia será presencial o semipresencial dependiendo del número de estudiantes matriculados por grupo y de la capacidad de las aulas al 50% de aforo.
El / la profesor / a pondrá en marcha las actividades formativas que considere adecuadas para facilitar el estudio y el aprendizaje del alumno.
El desarrollo de la docencia de la asignatura y del aprendizaje del estudiante se fundamenta en las siguientes actividades formativas
1. Actividades dirigidas: actividades donde es el profesor quien desarrolla la parte activa de la clase. Incluye clases magistrales donde el estudiante aprende las bases conceptuales de la materia y su marco jurídico normativo y jurisprudencial. También las clases prácticas, donde los estudiantes, de forma individual o en grupos reducidos, analizan y resuelven junto con el profesor casos prácticos. Pueden realizarse individualmente o en grupos reducidos, con el apoyo del profesor, orientadas a la preparación de las prácticas evaluables, como la discusión y resolución de casos, comentarios, debates, simulaciones de juicios, entre otras.
2. Actividades autónomas: actividades que los estudiantes desarrollan autónomamente. Incluye entre otras la búsqueda y lectura de bibliografía, normativa y jurisprudencia, estudio y preparación de casos prácticos.
La metodología docente propuesta puede experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias.
Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de la asignatura o módulo.
Actividades
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Clases teóricas | 22,5 | 0,9 | 6, 8 |
| Ejercicios (prácticas, casos, comentarios, debates, etc.9 | 22,5 | 0,9 | 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 10 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Trabajos y prácticas fuera de clase | 72,5 | 2,9 | 2, 6, 3, 4, 5, 7, 9, 10, 11 |
Evaluación
La nota de las prácticas y de la participación en clase se hará pública antes del examen final.
Para aprobar la asignatura, el estudiante debe haber obtenido una nota mínima de 3,5 en el examen final y participado en las otras dos actividades evaluativas.
Los alumnos que no hayan aprobado la asignatura en la evaluación pueden presentarse al examen de recuperación si han obtenido al menos un 3 en cada una de las tres actividades evaluativas (examen final, prácticas y participación en clase).
Las tres actividades evaluativas se tendrán en cuenta para fijar la nota final resultante tanto de la evaluación, como de la recuperación. Los estudiantes que hagan el examen de recuperación podrán obtener una nota máxima de 7 en la asignatura.
No hay un tratamiento diferenciado en la evaluación de los estudiantes repetidores.
Un estudiante se considera no evaluable (NA) si no ha participado en ninguna de las actividades de evaluación. Por lo tanto, se considera que un estudiante que realiza algún ejercicio de evaluación ya no puede optar a un NA.
Matrículas de honor: Otorgar o no una calificación de matrícula de honor (MH) es decisión del profesorado responsable de la asignatura. En todo caso, la normativa de la UAB limita las MH los estudiantes que hayan obtenido una calificación final igual o superior a 9.00
y se puede otorgar hasta un 5% de MH del total de estudiantes matriculados.
De acuerdo con la normativa vigente, "en caso de que el alumno realice cualquier irregularidad que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un acto de evaluación, se calificara este acto de evaluación con un cero (0), con independencia del proceso disciplinario que se pueda instruir.
En caso de que se produzcan varias irregularidades en los actos deevaluación de una misma asignatura, la calificación final de la asignatura será 0" (art. 116.10 normativa académica UAB).
Actividades de evaluación
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Examen final | 50% | 2 | 0,08 | 2, 6, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 11 |
| Participación activa durante las sesiones lectivas | 20% | 22,5 | 0,9 | 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 10 |
| Trabajos y prácticas fuera de clase | 30% | 8 | 0,32 | 1, 9, 10 |
Bibliografía
MANUALES RECOMENDADOS
AA.VV., Lecciones de Derecho empresarial, Tirant lo Blanch, última edición.
Broseta Pont, M. y Martínez Sanz, F., Manual de Derecho mercantil, 2 vols., Tecnos, última edición.
Sánchez Calero, F., Principios de Derecho Mercantil, 2 vols., Thomson Reuters Aranzadi, última edición
Sierra Noguero, E., Curso de Derecho Mercantil, Servei de Publicacions de la UAB, última edición.
Software
La asignatura no tiene un programario específico.