Evaluación

La evaluación se basa en:

4 elementos evaluados (1 por unidad) = 100% de la calificación total del curso

1 (20%) = ensayo crítico (cuentos) 

2 (30%) = ensayo / actividad (teatro)  

3 (30%) = ensayo crítico (novela) 

4 (20%) = presentación oral/creación de un blog (poemas) 

A tener en cuenta:

• Todas las asignaturas en este grado siguen una evaluación continua y no hay examen final.
• Todos los ejercicios son obligatorios. Un ejercicio que no se haya entregado o un examen que el alumnado no haya presentado contará como un 'NA' ('no disponible' o 'ninguna evidencia'), es decir, un 0 y por lo tanto afectará negativemente la nota global de los 4 'Ítems' de evaluación .
• La  presentación de cualquier ejercicio invalida al alumno para obtener una nota final de "No Avaluable".
• La nota mínima para aprobar es 5.
• El dominio del inglés del alumnado se tendrá en cuenta en la nota de todos los ejercicios y para la nota final. Contará como el 25% de esta calificación para todos los ejercicios y se evaluará de la siguiente manera: Gramática (morfología y sintaxis): 30%; Vocabulario (precisión y variedad): 15%; Coherencia (entre oraciones y párrafos): 15%; Organización (buena argumentación de ideas): 20%; Estilo (expresión y registro): 15%; Ortografía: 5%.
• En caso de que las pruebas/clases no se puedan hacer presencialmente, se adaptará su formato(sin alterar su ponderación) a las posibilidades que ofrecen las herramientas virtuales de la UAB. Los tareas, actividades y participación en clase se realizarán a través de foros,wikis y / o comentarios de ejercicios a través de Teams, etc. El profesoroprofesora velará para asegurarse el acceso del estudiantado a tales recursos o le ofrecerá otros alternativos que estén a su alcance.

Procedimiento de revisión: El alumnado tendrá el derecho a revisar sus ejercicios con el profesor en una tutoría personal. Al llevar a cabo cada actividad de evaluación, los profesores informarán al alumnado (en Moodle) de los procedimientos a seguir para revisar todas las calificaciones otorgadas y la fecha en que se llevará a cabo dicha revisión. El alumnado perderá este derecho si no puede recoger el ejercicio/examen dentro del período anunciado por el profesor.

Condiciones de recuperación: Solo el alumnado que haya completado la evaluación continua y aprobado al menos DOS de los exámenes realizados a lo largo del curso pueden realizar una recuperación. Los estudiantes que son elegibles para recuperación han de haber obtenido una calificación promedio de entre 3,5 y 4,9. Si la nota promedio final del curso es inferior a 3,5 y no se han aprobado al menos dos de los cuatro ítems, el estudiante habrá suspendido la asignatura.

• La recuperación consiste en un examen escrito de dos horas sobre asuntos relacionados con el tema. Al examen se le otorga una calificación de Aprobado y la calificación final máxima posible es 5.

Actividades de evaluación excluidas de la reevaluación: Presentación Oral/creación de un blog (20%)

¡MUY IMPORTANTE! 

En caso de que el estudiantado lleve a cabo cualquier tipo de irregularidad (plagio) que pueda conducir a una variación significativa de la calificación de un determinado acto de evaluación, éste será calificadocon 0, independientemente del proceso disciplinario que pueda derivarse de ello. En caso de que se verifiquen varias irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura será 0.

El plagio consiste en copiar texto de fuentes no reconocidas, ya sea parte de una oración o de un texto completo, con la intención de pasarlo como la propia producción del alumno. Incluye cortar y pegar de fuentes de Internet, presentadas sin modificaciones en el propio texto del estudiante. El plagio es una ofensa grave. Los estudiantes deben respetar la propiedad intelectual de losautores, siempre identificando las fuentes que pueden usar; también deben ser responsables de la originalidad y autenticidad de sus propios textos.