Evaluación

La evaluación se basará en las notas siguientes:

1) Desarrollo de la aplicación: cabe destacar que no sólo se valora el resultado final, es decir, la aplicación en sí misma, sino que también se valora, y mucho, el proceso de desarrollo de la misma. Por lo tanto, tendrá mucha importancia la evaluación continua del trabajo hecho en las reuniones de proyecto y, especialmente, en el estado del desarrollo en hitos preestablecidos. En general, la mayor parte de esta nota será común a todo el equipo, pero se establecerán mecanismos para garantizar que todos los miembros del equipo realmente merecen la nota. Esto se hará a partir de evaluaciones entre compañeros/as, que también servirán para terminar de configurar el total de la nota DA. Si se detecta algún caso en que un/a estudiante no haya hecho su trabajo o tiene una contribución marginal, el/la estudiante involucrado/a puede recibir una nota inferior, incluso, dado que estamos ante una evaluación continua, el/la estudiante puede suspender directamente la asignatura (nota de cero). En particular hay dos pruebas parciales de este tipo, DA1 y DA2.

2) Presentaciones de equipo: además del material requerido para hacer la evaluación tipo DA, habrán presentaciones regulares del trabajo (semanales o quincenales) para toda la clase. Estas presentaciones serán evaluadas como tal, y pueden ser entendidas como una prueba de equipo, por lo tanto, la nota será para todo el equipo. Respecto a la implicación de los miembros del equipo, se aplica el mismo criterio que en el caso DA. En particular hay dos pruebas parciales de este tipo, PE1 y PE2.

3) Exámenes individuales: se harán exámenes individuales para evaluar los conocimientos teórico-prácticos que cada estudiante. En particular hay dos pruebas parciales de este tipo, EI1 y EI2.

Para aprobar la asignatura, deben aprobarse por separado todos estos apartados. Es decir, DA> = 5 y PE> = 5 y EI1> = 5 y EI2> = 5, donde DA, PE, EI1 y EI2 son notas sobre 10. Si esto se cumple, entonces la nota final, NF, se calcula como:

[Oportunidad 1] NF = 0.3 DA1 + 0.5 DA2 + 0.05 PE1 + 0.05 PE2 + 0.05 EI1 + 0.05 EI2 + Extra.

ATENCIÓN: Si EI1 <5 o EI2 <5, el/la estudiante puede tener una segunda oportunidad de aprobar la asignatura mediante un examen individual de recuperación, pero solo si se cumplen ciertas condiciones. En particular, si DA = (5/4) * (0.3 DA1 + 0.5 DA2) y PE = 0.5 * (PE1 + PE2), para poder hacer este examen se exige que DA> = 5 y PE> = 5. Entonces , si ER es la nota del examen de repesca, la nota final de la asignatura la calcularemos como:

[Oportunidad 2, para recuperar Exámenes Individuales] NF = min (6, 0.5 DA + 0.5 ER).

ATENCIÓN: Si DA <5 o PE <5 el/la estudiante recibirá una nota final (NF) de entre 0 y 4.5 (suspenso) dependiendo del caso. Este/a estudiante no tendría "segunda oportunidad". Nótese, que la nota máxima que puede recibir un/a estudiante en "segunda oportunidad" es un 6.

Se entiende que los/las estudiantes "No evaluables" sólo son aquellos/as que no se han sometido a ninguna actividad de evaluación.

El número de MH (Matrícula de Honor) que se puede conceder es proporcional al número de estudiantes matriculados/as. Para poder obtener MH el/la estudiante debe cumplir NF>9.5 al momento de la Oportunidad 1. Digamos que se pueden otorgar "N" MH. A partir de ahí, si hay más de N candidatos/as, el profesor examinará la trayectoria de los/las estudiantes candidatos/as a MH y seleccionará los/las N. Por lo tanto, es el profesor quien evalúa las evidencias que considere más oportunas (trabajo continuado, relevancia dentro del equipo, NF, etc.) para tomar la decisión final.

Las aplicaciones que se desarrollan son propuestas por los/las estudiantes de forma individual y salen de un proceso de selección basado en presentaciones y votaciones. Por lo tanto, durante esta primera fase, las competencias transversales T01 y T02 son muy importantes. De hecho, el/la estudainte que propone una aplicación que pasa todo el proceso (es decir, se convierte en una aplicación que se llevará a cabo por un equipo), es nombrado jefe/a de equipo y recibe 1 punto "Extra" (ver NF en Oportunidad 1). Hablando de competencias transversales, nótese que toda la asignatura está inherentemente ligada a T03. Pero, DA y PE cuantifican esta competencia en particular. Además, el/la jefe/a de equipo puede distribuir 1 punto "Extra" (ver NF en Oportunidad 1) entre los miembros del equipo con una contribución más significativa vista desde dentro del equipo.

Cabe destacar también que los/las repetidores/as no recibirán ningún trato especial, deben cursar la asignatura como el resto de estudiantes.

Sin perjuicio de otras medidas disciplinarias que se estimen oportunas, y de acuerdo con la normativa académica vigente, se calificarán con un cero las irregularidades cometidas por un/una estudiante que puedan conducir a una variación de la cualificación de un acto de evaluación. Por lo tanto, plagiar, copiar o dejar copiar una práctica o cualquier otra actividad de evaluación implicará suspender con un cero y no se podrá recuperar en el mismo curso académico. Si esta actividad tiene una nota mínima asociada, entonces la asignatura quedará suspendida.