Resultats d'aprenentatge

1. Analitzar críticament les operacions actuals en el transport de passatgers i càrrega d'una línia aèria, i recomanar els canvis operacionals que garanteixin la continuïtat futura dels beneficis.
2. Analitzar els aspectes més importants dels modes implicats en els sistemes contemporanis i futurs del transport intermodal, i entendre la contribució relativa del transport aeri (passatgers/càrrega) en el transport intermodal.
3. Analitzar l'impacte econòmic dels actes de terrorisme internacional i les conseqüències que tenen sobre les regulacions de l'Administració pel que fa a la seguretat del transport, i entendre les diverses estratègies usades per recuperar i mantenir els ben
4. Avaluar la planificació estratègica de les organitzacions relacionades amb l'aviació que operen en el context internacional, i discriminar entre aquelles que utilitzen una estratègia eficaç i les que es mostren ineficaces.
5. Avaluar les diferents estratègies de preus i serveis utilitzades per les companyies existents i per les nouvingudes durant la dècada dels vuitanta.
6. Avaluar, i presentar un judici crític, de les característiques geogràfiques, polítiques, culturals, econòmiques, estructurals i financeres i els altres factors dominants en els negocis relacionats amb l'aviació que operen en una economia mundial.
7. Descriure el transport aeri previ i posterior a la desregulació.
8. Diferenciar les diverses estratègies financeres de les aerolínies des de la desregulació, amb un èmfasi particular en els nous actors del mercat.
9. Explicar els diversos nivells governamentals de regulació del transport aeri i les seves relacions.
10. Explicar i sintetitzar els desafiaments del negoci internacional de l'aviació, i com estan influïts per: la globalització, els sectors comercials regionals, les països menys desenvolupats, la privatització, la tecnologia de la informació i la diversitat d
11. Innovar en la cerca de nous espais i àmbits en el camp laboral.
12. Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, tot i ser incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'a
13. Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions, així com els coneixements i les raons últimes que les fonamenten, a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
14. Que els estudiants tinguin les habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant, en gran manera, amb treball autònom a autodirigit.
15. Reconèixer la dimensió humana, econòmica, legal i ètica en l'exercici professional.