Programació Avançada
Codi: 102171 Crèdits: 6| Titulació | Tipus | Curs | Semestre |
|---|
Professor/a de contacte
- Nom:
- Ivan Lopez Jimenez
- Correu electrònic:
- Ivan.Lopez@uab.cat
Utilització d'idiomes a l'assignatura
- Llengua vehicular majoritària:
- català (cat)
- Grup íntegre en anglès:
- No
- Grup íntegre en català:
- Sí
- Grup íntegre en espanyol:
- No
Prerequisits
Per a un aprofitament total de l’assignatura és recomanable tenir coneixements de fonaments de programació, bases de dades i haver cursat tecnologia web
Objectius
En aquesta assignatura aprendrem a programar aplicacions per a dispositius mòbils. Utilitzarem HTML + CSS + JavaScript amb un host multiplataforma com PhoneGap, que ens permetrà compilar l'aplicació i generar codi nadiu per als diferents sistemes operatius d'SmartPhones.
Competències
Resultats d'aprenentatge
- Demostrar capacitat de planificació en funció d'objectius i recursos disponibles.
- Demostrar creativitat i iniciativa.
- Desenvolupar estratègies d'aprenentatge autònom.
- Ser capaç d'analitzar i de sintetitzar, d'organitzar, de planificar, de resoldre problemes i de prendre decisions.
Continguts
En aquesta assignatura aprendrem el següent:
- Llenguatge HTML
- Fulls d’estil CSS
- Introducció a JavaScript: sintaxi, variables, tipus, operadors.
- Estructures de control: esquema iteratiu i alternatiu.
- Funcions: Declaració, paràmetres, funcions predefinides.
- Programació orientada a objectes.
- Objectes del navegador (DOM)
- Formularis i events
- Introducció a jQuery.
- Introducció a la plataforma PhoneGap (instal·lació i configuració)
- Utilització de l'acceleròmetre, brúixola, GPS i càmera.
- Instal·lació d'aplicacions en els diferents sistemes operatius.
Metodologia
La metodologia docent de l'assignatura es centra en l'aprenentatge autònom. Per aconseguir aquest objectiu, s'estructurarà l'assignatura en sessions pràctiques de realització d’exercicis i problemes de programació a l’aula d’informàtica. Aquest enfocament requereix d'una implicació activa dels estudiants. Es fomentarà el treball en equip i l'intercanvi col·laboratiu. No obstant, el procés final d'aprenentatge ha de ser individual, posat de relleu per l'activitat autònoma de cada estudiant, que haurà de complementar i enriquir el treball iniciat a les sessions dirigides del curs. L'activitat supervisada, al voltant de tutories reglades i consultes esporàdiques efectuades durant el curs, és igualment una eina imprescindible en l’assoliment de les competències que proporciona l'assignatura.
Nota: es reservaran 15 minuts d'una classe, dins del calendari establert pel centre/titulació, per a la complementació per part de l'alumnat de les enquestes d'avaluació de l'actuació del professorat i d'avaluació de l'assignatura/mòdul.
Activitats formatives
| Títol | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|
| Tipus: Dirigides | |||
| Classes de teoria | 20 | 0,8 | |
| Pràctiques d'aula | 10 | 0,4 | 4 |
| Pràctiques de laboratori | 15 | 0,6 | 3 |
| Tipus: Supervisades | |||
| Tutories | 15 | 0,6 | 4 |
| Tipus: Autònomes | |||
| Lectura i estudi | 46 | 1,84 | 3 |
| Preparació de la presentació del projecte | 10 | 0,4 | 2 |
| Redacció d'informes | 15 | 0,6 | 1, 2, 4 |
| Treballs en casos | 15 | 0,6 | 1, 2, 4 |
Avaluació
La qualificació final de l'assignatura s'obtindrà a partir de les valoracions de les diferents evidències, tenint en compte que cada una de les parts té un pes específic diferent:
PART 1: 30% Examen1 i 30% Examen2
PART 2: 40% Projecte
La qualificació de l'assignatura sortirà d'efectuar la suma ponderada de la PART1 i la PART1, sempre i quan la PART1 tingui una nota igual o superior a 5. L’Examen1 i l’Examen2 s'han de superar per separat.
La reavaluació només es farà de la PART1.
Un estudiant que realitzi almenys una de les components de l'avaluació continuada ja no podrà ser considerat com NO Avaluable.
Calendari d’activitats d’avaluació
Les dates de les diferents activitats d'avaluació (exercicis, lliurament de treballs, ...) s'anunciaran amb suficient antelació durant el semestre.
La data de les proves (parcial i final, que corresponen als dos examens anterioment citats) de l'assignatura està programada en el calendari d'exàmens de la Facultat.
"La programació de les proves d’avaluació no es podrà modificar, tret que hi hagi un motiu excepcional i degudament justificatpel qual no es pugui realitzar un acte d’avaluació. En aquest cas, les persones responsables de les titulacions, prèvia consulta al professorat i a l’estudiantat afectat, proposaran una nova programació dins del període lectiu corresponent." Apartat 1 de l'Article 115. Calendari de les activitats d’avaluació (Normativa Acadèmica UAB)
Els i les estudiants de la Facultat d'Economia i Empresa que, d'acord amb el paràgraf anterior, necessitin canviar una data d'avaluació han de presentar la petició omplint el document Sol·licitud reprogramació prova que trobaran a https://eformularis.uab.cat/group/deganat_feie/reprogramacio-proves
Procediment de revisió de les qualificacions
Coincidint amb l'examen final s'anunciarà el dia i el mitjà en que es publicaran les qualificacions finals. De la mateixa manera s'informarà del procediment, lloc, data i hora de la revisió de les mateixes d'acord amb la normativa de la Universitat.
Procés de Recuperació
“Per participar al procés de recuperació l'alumnat ha d'haver estat prèviament avaluat en un conjunt d'activitats que representi un mínim de dues terceres parts de la qualificació total de l'assignatura o mòdul.” Apartat 3 de l'Article 112 ter. La recuperació (Normativa Acadèmica UAB). Els i les estudiants han haver obtingut una qualificació mitjana de l’assignatura entre 3,5 i 4,9.
La data d’aquesta prova està programada en el calendari d'exàmens de la Facultat. L'estudiant que es presenti i lasuperi aprovarà l'assignatura amb una nota de 5. En cas contrari mantindrà la mateixa nota.
Irregularitats en actes d’avaluació
Sense perjudici d'altres mesures disciplinàries que s'estimin oportunes, i d'acord amb la normativa acadèmica vigent, "en cas que l’estudiant realitzi qualsevol irregularitat que pugui conduir a una variació significativa de la qualificació d’un acte d’avaluació, es qualificarà amb 0 aquest acte d’avaluació, amb independència del procés disciplinari que s’hi pugui instruir. En cas que es produeixindiverses irregularitats en els actes d’avaluació d’una mateixa assignatura, la qualificació final d’aquesta assignatura serà 0". Apartat 10 de l'Article 116. Resultats de l'avaluació. (Normativa Acadèmica UAB)
Activitats d'avaluació
| Títol | Pes | Hores | ECTS | Resultats d'aprenentatge |
|---|---|---|---|---|
| Examen1 | 30% | 2 | 0,08 | 1, 2, 3, 4 |
| Examen2 | 30% | 2 | 0,08 | 1, 2, 3, 4 |
| Projecte | 40% | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4 |
Bibliografia
JavaScript : the definitive guide, Flanagan, David Sebastopol : O'Reilly, cop. 2011
6th ed.
PhoneGap, Thomas Myer, Ed. Anaya multimèdia, 2012