Mitología y literatura
Código: 100422 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso | Semestre |
|---|---|---|---|
| 2500243 Estudios Clásicos | OT | 3 | 0 |
| 2500243 Estudios Clásicos | OT | 4 | 0 |
| 2502758 Humanidades | OT | 3 | 0 |
| 2502758 Humanidades | OT | 4 | 0 |
Contacto
- Nombre:
- Sebastià Giralt Soler
- Correo electrónico:
- Sebastia.Giralt@uab.cat
Uso de idiomas
- Lengua vehicular mayoritaria:
- catalán (cat)
- Algún grupo íntegramente en inglés:
- No
- Algún grupo íntegramente en catalán:
- Sí
- Algún grupo íntegramente en español:
- No
Prerequisitos
AVISO: Esta guía ha sido traducida al castellano por medio de un traductor automático y puede contener errores de traducción. En caso de duda la versión original en catalán prevalece.
Dado el carácter introductorio de esta asignatura, no se presupone ningún conocimiento ni de la mitología, el arte o la literatura grecorromanas y, por tanto, el estudiante debe tener una buena disposición a aproximarse a estos aspectos desde sus contenidos más básicos. Sólo se pide interés por la antigüedad clásica y su pervivencia, la literatura universal, el arte y otras manifestaciones culturales.
Lengua
El estudiante debe estar dispuestos a seguir las clases impartidas en catalán ya utilizar materiales escritos en esta lengua (sin excluir otras), pero pueden utilizar en su trabajo o su participación el castellano (o si se da el caso otra lengua próxima).
Objetivos y contextualización
Esta asignatura pretende ser una introducción a la mitología grecorromana y su pervivencia hasta la actualidad. Nos aproximaremos a la definición de los conceptos de mito, mitología y mitografía; el análisis de la iconografía para la identificación de los referentes míticos; los dioses y en algunos de los principales ciclos míticos; a las fuentes literarias de la mitología griega y romana; los contextos literarios, religiosos y cotidianos en el que circulaban los mitos en la antigüedad; a la transmisión la mitología desde la antigüedad hasta el mundo actual; a las diversas interpretaciones que se han propuesto ya mítico y de los relatos míticos.
Se completarán estos contenidos con la confrontación con una selección de fuentes literarias e iconográficas que nos permiten conocer la mitología clásica y ejemplificar su pervivencia. Al finalizar el curso, el estudiante deberá aproximado a diferentes teorías, antiguas y modernas, sobre el mito y su interpretación. Deberá asimilado los dioses y algunos de los principales ciclos míticos de la tradición grecolatina y habrá familiarizado con el uso de las principales herramientas, literarias e iconográficas, para la identificación y estudio de los mitos antiguos, de sus fuentes griegas y latinas, así como su recepción en la tradición occidental.
Competencias
- Estudios Clásicos
- Demostrar que conoce la evolución de la imagen artística de la Antigüedad.
- Desarrollar un pensamiento y un razonamiento crítico y saber comunicarlos de manera efectiva, tanto en las lenguas propias como en una tercera lengua.
- Identificar y valorar las principales realizaciones históricas, sociopolíticas, científicas, literarias y culturales del mundo grecorromano.
- Interpretar la obra de arte en el contexto en que se gestó y relacionarla con otras formas de expresión cultural.
- Humanidades
- Desarrollar un pensamiento y un razonamiento crítico y saber comunicarlos de manera efectiva, tanto en las lenguas propias como en una tercera lengua.
- Identificar los procesos históricos en los que se inscribe la cultura contemporánea.
Resultados de aprendizaje
- Analizar la reutilización de los motivos clásicos en nuevos contextos
- Analizar la reutilización de los motivos clásicos en nuevos contextos.
- Aplicar los conocimientos históricos, institucionales, culturales y literarios al comentario de textos.
- Criticar las adaptaciones cinematográficas de las leyendas mitológicas clásicas
- Criticar las adaptaciones cinematográficas de las leyendas mitológicas clásicas.
- Enumerar conceptos de la cultura clásica que han pervivido hasta la sociedad contemporánea
- Identificar las fuentes grecorromanas en las que se han inspirado artistas y literatos a lo largo de la historia.
- Identificar los resultados, a varios niveles, de la proyección del mundo clásico en la cultura occidental en les diferentes épocas y territorios.
- Identificar y explicar escenas, motivos, dioses y otros personajes míticos en sus representaciones artísticas a lo largo de la antigüedad.
- Interpretar el contexto material y cultural de transmisión de los textos antiguos.
- Relacionar los mitos contemporáneos con la antigüedad clásica.
- Relacionar una imagen artística con otros fenómenos culturales de su época.
- Valorar la recepción del pensamiento y de la historia del mundo clásico en Occidente.
Contenido
Temario
Presentación: la mitología grecolatina en nuestro entorno
¿Qué es un mito? Ensayo de definición.
Las fuentes para el estudio de la mitología: literatura y arte.
El mito en Grecia. Mito y logos.
Las interpretaciones de la mitología.
Mitos cosmogónicos y teogónicos.
Los dioses olímpicos.
Mitos de Creta.
El casal de Tebas.
La guerra de Troya.
Metodología
El estudiante encontrará los materiales en el campus virtual (Moodle) de la asignatura: actividades, dossiers de textos, presentaciones, enlaces, materiales audiovisuales, noticias de la actualidad ...
El examen consistirá en el análisis de textos literarios e imágenes artísticas de la antigüedad y la tradición clásica que traten mitos o de pasajes teóricos sobre mitología.
El trabajo final consistirá en una de estas dos opciones:
Estudio de un mito o personaje mítico, que deberá comprender tres aspectos básicos:
Fuentes literarias,
Iconografía antigua,
Tradición literaria y artística.
Estudio profundizado de una obra artística o literaria basada en un mito para analizar el tratamiento y las fuentes.
En caso de que por razones justificadas (conferencias, asambleas de estudiantes, congresos, etc.) se perdieran algunas clases, se podrán recuperar alargando el período de clases o proponiendo actividades sustitutivas.
Actividades
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Clases | 43,5 | 1,74 | 1, 2, 3, 6, 8, 9, 7, 10, 11, 12, 13 |
| Examen | 1,5 | 0,06 | 1, 2, 3, 8, 9, 7, 12 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Trabajo | 50 | 2 | 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 7, 10, 11, 12, 13 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Actividades y trabajos online | 30 | 1,2 | 1, 2, 3, 8, 9, 11 |
| Estudio personal | 25 | 1 | 1, 2, 6, 8, 9, 7, 10, 12, 13 |
Evaluación
Criterios de evaluación:
La no presentación del trabajo impedirá aprobar la asignatura.
La recuperación consistirá en un examen escrito y, en su caso, la reelaboración del trabajo.
Para participar en la recuperación del alumnado debe haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades el peso de las que equivalga a un mínimo de 2/3 partes de la calificación total.
Con la recuperación sólo se podrá recuperar la nota del examen y, en su caso, del trabajo, si se han suspendido o si no se han podido realizar por causa justificada con un documento oficial. Recuperar otra actividad no realizada en su momento sólo será posible por un motivo que pueda justificarse con un documento oficial.
Si se detecta que el estudiante ha copiado el examen o el trabajo, podrá suspender la asignatura sin opción a reevaluación.
Sólo se podrá cambiar una fecha de una actividad de evaluación si la ausencia del estudiante o la no entrega de la actividad se puede justificar con un documento oficial
La revisión de exámenes y otras actividades se realizará en el despacho del profesor en la fecha y el horario que este determine y comunique al conjunto de estudiantes.
La calificación de No Evaluable sólo se dará si escompleixen estas tres condiciones:
el estudiante no entrega ninguna actividad de evaluación,
no se presenta al examen
no se presenta a la reevaluación.
calendario:
Periodo lectivo: desde el 10 de febrero hasta el 5 de junio.
Examen: primera semana de junio.
Límite para la entrega del guión del trabajo (obligatorio en una tutoría concertada): jueves 2 de abril.
Entrega del trabajo: hasta el miércoles 10 de junio.
Las otras actividades deberán presentarse a lo largo del curso.
Aviso: las fechas de este calendario se pueden modificar por motivos justificados
Actividades de evaluación
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Examen | 50 | 0 | 0 | 1, 2, 8, 9, 7, 11, 12 |
| Participación en las clases y otras actividades docentes | 20 | 0 | 0 | 1, 2, 3, 6, 8, 9, 7, 10, 12 |
| Trabajo | 30 | 0 | 0 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 7, 10, 11, 12, 13 |
Bibliografía
Bibliografía
- Irène Aghion - François Lissarrague - Claire Barbillon, Guía iconográfica de los héroes y dioses de la antigüedad, Madrid, Alianza editorial, 1997.
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Aracniografía
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- Lexicon Iconographicum Mythologiae Classicae (LIMC) <http://weblimc.org/ >.
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- Perseus Digital Library (Tufts University): Greek and Roman Materials < http://www.perseus.tufts.edu/hopper/collection?collection=Perseus:collection:Greco-Roman >.