Aplicación Multidisciplinar de una Sola Salud en las Zoonosis Mayores y Endémicas
Código: 43757 Créditos ECTS: 9| Titulación | Tipo | Curso | Semestre |
|---|---|---|---|
| 4315915 Zoonosis y Una Sola Salud (One Health) | OB | 0 | 1 |
Contacto
- Nombre:
- Margarita Martín Castillo
- Correo electrónico:
- Marga.Martin@uab.cat
Uso de idiomas
- Lengua vehicular mayoritaria:
- inglés (eng)
Otras observaciones sobre los idiomas
Grupo de prácticas en españolPrerequisitos
Como requisito para la admisión se debe estar en posesión de alguno de los títulos que se relacionan a continuación:
Graduados, Llicenciados o Diplomados en el ámbito de Ciencias de la Salud (Veterinaria, Medicina, Enfermería, Farmacia, Ciencia y Tecnologia de los Alimentos, Ciencia y Salud Animal, Biomedicina, Psicología…), Ciencias de la Vida (Biología, Bioquímica, Biotecnología, Zoología, Botánica, Ecología, Biodiversidad, Ciencias ambientales, Ingeniería agronómica, Silvicultura…) o equivalentes
Objetivos y contextualización
En este módulo se presentarán los conceptos generales de zoonosis y los mecanismos evolutivos de los agentes infecciosos para persistir a pesar del ataque del sistema inmune y de los agentes o estrategias terapéuticas actuales y futuras. Se evaluará la relevancia y repercusión final de estos mecanismos de escape y resistencia de los patógenos en la salud pública.
Siguiendo un formato de mesa redonda para cada sesión monográfica, se detallarán los mecanismos biológicos, epidemiológicos, patogénicos, de diagnóstico y control/profilaxis de las zoonosis más importantes en términos de prevalencia o gravedad de la enfermedad. En estas sesiones monográficas se debatirá la enfermedad bajos los diversos enfoques de Una Sola Salud: interfaz hombre-animal-ecosistema-fauna salvaje-vectores por los profesionales involucrados de cada sector de la sanidad.
En cada uno de los temas, se abordarán las cuestiones principales estimulando la participación y el posible debate de los estudiantes, con el fin de implicar e integrar los diferentes puntos de vista de los profesionales de cada sector de salud.
Previamente a cada sesión, los estudiantes deberán leer artículos científicos o documentos técnicos relacionados con el tema, así como deberán trabajar de forma autónoma una serie de cuestiones, ejercicios y/o casos planteados por los docentes para su posterior discusión en grupo.
Competencias
- Analizar la epidemiología, patogenia, diagnóstico y control de las zoonosis mayores aplicando la visión de Una Sola Salud.
- Demostrar una actitud y un comportamiento ético actuando de acuerdo a los principios deontológicos de la profesión.
- Gestionar y comunicar el riesgo de zoonosis en situaciones especiales, emergencia sanitaria o amenaza biológica.
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- Trabajar individualmente o en equipo multidisciplinario, en su ambito de estudio con criterio crítico y creatividad, siendo capaz de analizar, interpretar y sintetizar los datos y la información generados.
Resultados de aprendizaje
- Actuar de acuerdo con los principios deontológicos de la profesión en contextos políticos, económicos, sociales y culturales en países desarrollados donde se desarrollará la actividad profesional.
- Conocer la epidemiología, patogenia, diagnóstico y control de las zoonosis más importantes a nivel internacional aplicando la visión multidisciplinar de Una Sola Salud.
- Conocer los mecanismos de evasión de los agentes zoonóticos frente a los tratamientos convencionales y las nuevas estrategias de control y/o profilaxis.
- Evaluar de modo eficaz y multidisciplinar todos los componentes relacionados con la salud humana, animal y medioambiental que influyen en la presentación de las principales zoonosis.
- Evaluar la eficacia de un programa de vigilancia.
- Plantear las actuaciones de diagnóstico encaminadas a identificar las causas específicas y su posible origen en el caso de las principales zoonosis.
- Plantear las medidas de control más adecuadas para la minimización del riesgo de los agentes zoonóticos de mayor importancia global.
- Realizar análisis crítico de situaciones de riesgo de zoonosis, resolver problemas y tomar decisiones.
- Reconocer qué es una zoonosis y todos sus componentes relacionados.
- Resolver casos y ejercicios de manera autónoma.
- Transmitir de modo eficiente y correcto la información obtenida de fuentes bibliográficas que sea apropiada para evaluar el riesgo relativo a las principales zoonosis de tipo profesional.
- Utilizar las bases técnicas para el desarrollo e implementación de programas de vigilancia.
Contenido
- Introducción a las zoonosis y a sus agentes etiológicos (Introduction to zoonoses and etiologic agents)
- Resistencias antimicrobianas (Antimicrobial Resistance)
- Nuevos tratamientos y estrategias de combate (New treatments and therapeutical approaches)
- Zoonosis mayores víricas (Major Viral Zoonoses)
- Zoonosis mayores bacterianas (Major Bacterial Zoonoses)
- Zoonosis mayores parasitarias (Major Parasitic Zoonoses)
- Micosis zoonóticas (Zoonotic mycoses)
Metodología
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Dirigidas |
Supervisadas |
Autónomas |
|
|
Horas |
76 |
30 |
119 |
|
% presencialidad |
100% |
10% |
0% |
◊ Actividad dirigida:
Clases magistrales/Clases expositivas
Seminarios
Debates
Actividades prácticas
◊ Actividad supervisada:
Tutorías
Resolución de casos/ejercicios en formato virtual
◊ Actividad autónoma:
Lectura de artículos y documentos técnicos de interés
Estudio personal
Actividades
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Clases magistrales, seminarios, debates y actividades prácticas | 76 | 3,04 | 1, 4, 5, 3, 2, 6, 7, 8, 9, 11, 12 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Resolución de casos y ejercicios en formato virtual. Tutorías | 30 | 1,2 | 1, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Lectura de artículos y documentos científico-técnicos relacionadots con las zoonosis mayores y endémicas. Estudio autónomo | 119 | 4,76 | 4, 5, 3, 2, 6, 7, 8, 9, 12 |
Evaluación
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Peso Nota Final |
|
Asistencia y participación activa en clase |
10 |
|
Asistencia y participación activa en las prácticas de laboratorio |
20 |
|
Actividades de autoaprendizaje y exposiciones orales |
30 |
|
Pruebas de evaluación del contenido teórico y práctico o de actividades de síntesis |
40 |
A. La evaluación de los estudiantes se hará en base a los siguientes criterios:
- Asistencia a las clases y participación en las actividades realizadas individualmente o en grupo durante esas sesiones (10%). No se aceptarán las faltas no justificadas para una actividad concreta la cual y no será recuperable. En caso de falta justificada (enfermedad, etc.) esa actividad será calificable pero se pueden aplicar restricciones en la nota.
- Asistencia y participación en las clases prácticas de laboratorio (20%). Se evaluarán todas las actividades y ejercicios encargados en esas sesiones. También se tendrá en cuenta la adquisición de competencias y habilidades de laboratorio.
- Trabajos de autoaprendizaje y presentaciones orales (30%). La evaluación tendrá en cuenta la calidad y claridad de la presentación y los conocimientos demostrados durante la discusión del tema.
- Examen de síntesis (40%). El examen final incluirá preguntas de todos los temas tratados a lo largo del módulo. Se requerirá un mínimo de 4 sobre 10 para ponderar con el resto de calificaciones.
B. Para superar este módulo se requiere la asistencia obligatoria a un mínimo del 80% de las horas presenciales del módulo. La nota media final del módulo deber ser igual o superior a 5 sobre 10.
C. En caso de no alcanzar la nota media necesaria, la recuperación consistirá en un examen de síntesis en el cual se deberá obtener al menos un 5 sobre 10.
Actividades de evaluación
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Actividades de autoaprendizaje | 30 | 0 | 0 | 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11 |
| Asistencia y participación activa en las clases. Evaluación continuada | 10 | 0 | 0 | 4, 5, 3, 2, 6, 7, 8, 9, 12 |
| Asistencia y participación activa en las prácticas de laboratorio | 20 | 0 | 0 | 2, 6, 10 |
| Pruebas valorativas de los contenidos teórico-prácticos o de actividades de síntesis | 40 | 0 | 0 | 1, 4, 5, 3, 2, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 |
Bibliografía
- Jakob Zinsstag, Esther Schelling, David Waltner-Toews, Maxine Whittaker, Marcel Tanner (Editors). One health: the theory and practice of integrated health approaches. CAB International, 2015. ISBN: 9781780643410 (Disponible para descargar online)
- Glenda Dvorak, James A. Roth, Gregory C. Gray, Bruce Kaplan, DVM. Zoonoses: Protecting People and Their Pets. First Edition, 2013. The Center for Food Security and Public Health, ISBN: 9780984627035
- Pedro N. Acha, Boris Szyfres. Zoonosis y enfermedades transmisibles comunes al hombre y a los animales. Organización Panamericana de la Salud (3 vols.) 3ª edition, 2003. ISBN: 9789275319932. Obra completa descargable de la web https://www.paho.org/
Vol. 1: Bacteriosis y micosis
Vol. 2: Clamidiosis, rickettsiosis y virosis
Vol. 3: Parasitosis
Recursos internet:
http://www.cfsph.iastate.edu/Zoonoses/index.php
http://www.cfsph.iastate.edu/una-salud.php?lang=es
http://www.oie.int/es/para-los-periodistas/una-sola-salud/
http://www.cdc.gov/onehealth/zoonotic-diseases.html