Literatura latina de época imperial
Código: 100414 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso | Semestre |
|---|---|---|---|
| 2500243 Estudios Clásicos | OB | 3 | 2 |
| 2501907 Estudios de Inglés y de Clásicas | OT | 3 | 0 |
| 2501907 Estudios de Inglés y de Clásicas | OT | 4 | 0 |
Contacto
- Nombre:
- Ulisse Cecini
- Correo electrónico:
- Ulisse.Cecini@uab.cat
Uso de idiomas
- Lengua vehicular mayoritaria:
- catalán (cat)
- Algún grupo íntegramente en inglés:
- No
- Algún grupo íntegramente en catalán:
- Sí
- Algún grupo íntegramente en español:
- No
Prerequisitos
Es deseable haber cursado la asignatura de Literatura de la época republicana y tener un nivel de lengua latina adecuado al tercer curso del Grado
Objetivos y contextualización
Competencias
- Estudios Clásicos
- Explicar un texto literario, aplicando sus conocimientos literarios, métricos y estilísticos.
- Identificar el hecho literario clásico y su transmisión.
- Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomia.
- Estudios de Inglés y de Clásicas
- Explicar un texto literario, aplicando sus conocimientos literarios, métricos y estilísticos.
- Identificar el hecho literario clásico y su transmisión.
- Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Resultados de aprendizaje
- Analizar los fenómenos literarios en los textos de lectura obligatoria y su recepción en las literaturas occidentales.
- Demostrar el conocimiento de los principales manuales de literatura y de sus distintas orientaciones.
- Elaborar un comentario literario de un texto griego o latino (según corresponda) desde el punto de vista formal y de contenido, identificando, motivos literarios, figuras de estilo, retóricas y, en su caso, formas métricas.
- Explicar, oralmente o por escrito, temas, géneros literarios, períodos, autores, obras y su pervivencia.
- Reconocer la definición y las características de los diversos géneros literarios a partir de los textos metaliterarios e identificar su realización en obras concretas.
- Utilizar con eficacia y de forma autónoma las herramientas filológicas básicas.
- Utilizar el vocabulario técnico específico de interpretación y comentario de los textos antiguos.
Contenido
La fundamentación de la teoría literaria tratará los siguientes puntos:
1. Concepto y límites de lo que llamamos Literatura latina de la época imperial: límites cronológicos y estéticos.
2. Los géneros literarios y su evolución en la época imperial. Características generales e innovaciones. Escritura, lectura y difusión del libro. Literatura y política. Innovaciones literarias.
3. La historiografía como género político: Tito Livio y el modelo historiográfico imperial.
4. La literatura latina cristiana.
5. Traducción y comentario de una selección de textos de Tito Livio.
Metodología
1) Las actividades dirigidas versarán, equitativamente, sobre la fundamentación teórica de la materia y el comentario literario de pasajes escogidos de varios autores. Se requerirá una actitud activa y participativa en las sesiones de clases presenciales.
2) En las actividades supervisadas, el estudiantado deberá demostrar el logro de conceptos teóricos y las habilidades adquiridas en la práctica del comentario a través de la traducción de los pasajes seleccionados.
3) Paralelamente a la actividad teórica sobre aspectos literarios, el estudiantado irá leyendo y traduciendo a clase una selección de textos de Tito Livio.
4) El estudiantado deberá seguir la tutorización a fin de preparar un trabajo que expondrá en clase.
5) Todas las actividades serán calificadas.
Actividades
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Ejercicios de control en el aula | 3 | 0,12 | 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
| Exposición teórico-práctica - Participación de los estudiantes | 45 | 1,8 | 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Tutorización trabajos | 9 | 0,36 | 3, 6 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Estudio de manuales y comentario de textos literarios del periodo objeto de estudio | 45 | 1,8 | 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
Evaluación
La evaluación de los/las estudiantes se hará a partir de la recogida de las evidencias siguientes, todas ellas obligatorias:
1. Presentación oral en clase (sobre un género literario o un autor del temario) (20%). La presentación debe ser entregada también por escrito (10%). Semanas 14 y 15.
2. Dos ejercicios de traducción de pasajes de Tito Livio
2.1 Texto visto en clase sin diccionario y comentario (20%). Semana 7.
2.2. Texto no visto en clase, con diccionario y comentario (20%.). Semana 11.
3. Un examen final teórico (30%). Semana 16.
Reevaluación: Podrán hacer un examen de reevaluación sólo los o las estudiantes que no hayan obtenido un resultado de aprobado con la suma de las pruebas mencionadas. El examen de reevaluación da derecho a una nota máxima de 5 puntos (aprobado).
Si el estudiante entrega una o más evidencias singulares (trabajos, controles y / o pruebas), este ya no podrá ser calificado como "no evaluable".
Actividades de evaluación
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Aportaciones de comentarios en el aula y traducción de textos | 40 % (20% + 20%) | 25 | 1 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 |
| Examen teórico sobre la materia | 30% | 1,5 | 0,06 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 |
| Trabajo de curso sobre una obra, autor o género literario de la literatura de la época imperial | 30% (20% + 10%) | 21,5 | 0,86 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 |
Bibliografía
ALBRECHT, Michael von, Historia de la literatura romana desde Andrónico hasta Boecio, Barcelona, 1997-99, 2 vols.