Logo UAB
2020/2021

Jaciments minerals

Codi: 101051 Crèdits: 6
Titulació Tipus Curs Semestre
2500254 Geologia OT 3 0
2500254 Geologia OT 4 0
La metodologia docent i l'avaluació proposades a la guia poden experimentar alguna modificació en funció de les restriccions a la presencialitat que imposin les autoritats sanitàries.

Professor/a de contacte

Nom:
Maria Mercè Corbella Cordomí
Correu electrònic:
Merce.Corbella@uab.cat

Utilització d'idiomes a l'assignatura

Llengua vehicular majoritària:
català (cat)
Grup íntegre en anglès:
No
Grup íntegre en català:
Sí
Grup íntegre en espanyol:
No

Equip docent

Didac Navarro Ciurana

Prerequisits

És essencial haver aprovat l'assignatura de Mineralogia.

És imortant estar cursant o haver cursat les assignatures de Petrologia (ígnia, metamòrfica, sedimentaria), Hidrologia i Geologia Estructural.

Objectius

  • Conèixer els principals tipus de jaciments minerals.
  • Entendre els processos formadors de dipòsits minerals.
  • Raonar i relacionar dades petrogràfiques, geoquímiques, estructurals, hidrològiques, etc. per a deduir processos formadors i per a l’exploració de dipòsits minerals.
  • Aprendre a utilitzar el microscopi de llum reflectida i les propietats dels minerals que permet distingir.
  • Identificar els principals minerals mena i les textures dels diversos tipus de jaciments.

Competències

    Geologia
  • Analitzar i utilitzar la informació de manera crítica.
  • Aprendre i aplicar a la pràctica els coneixements adquirits i resoldre problemes.
  • Demostrar que es comprenen les dimensions espacials i temporals dels processos terrestres, i en escales diferents.
  • Demostrar que es coneixen les aplicacions i les limitacions dels mètodes geoquímics per al coneixement de la Terra.
  • Elaborar i interpretar mapes geològics i altres tipus de representació de la informació geològica (columnes, quadres de correlació, talls geològics, etc.).
  • Identificar i caracteritzar minerals i roques mitjançant tècniques instrumentals, determinar-ne els ambients de formació i conèixer-ne les aplicacions industrials.
  • Identificar i tractar problemes mediambientals, planificar l'ordenació del territori i conèixer els principis de la prevenció i la mitigació dels riscos geològics.
  • Integrar evidències de camp i laboratori amb la teoria, seguint una seqüència des de l'observació a l'anàlisi, el reconeixement, la síntesi i la modelització. Formular i comprovar hipòtesis a partir d'aquesta integració.
  • Obtenir informació de textos escrits en llengües estrangeres.
  • Planificar l'exploració i el desenvolupament sostenible de recursos geològics.
  • Processar, interpretar i presentar dades de camp utilitzant tècniques qualitatives i quantitatives, així com els programes informàtics adequats.
  • Reconèixer els processos mineralogenètics i petrogenètics i la seva dimensió temporal.
  • Reconèixer teories, paradigmes, conceptes i principis propis de la geologia per utilitzar-los en diferents àmbits d'aplicació, científics i tècnics.
  • Reconèixer, representar i reconstruir estructures tectòniques i els processos que les generen, i relacionar tipus de roques i estructures amb ambients geodinàmics.
  • Transmetre adequadament la informació, de forma verbal, escrita i gràfica, i utilitzant les noves tecnologies de comunicació i informació.
  • Valorar i dur a terme la selecció i la recollida de mostres geològiques apropiades.

Resultats d'aprenentatge

  1. Analitzar i utilitzar la informació de manera crítica.
  2. Aprendre i aplicar a la pràctica els coneixements adquirits i resoldre problemes.
  3. Elaborar talls geològics o altres tipus de presentació de dades geològiques per caracteritzar reserves d'hidrocarburs i jaciments minerals.
  4. Explicar els processos de gènesi dels principals tipus de jaciments minerals, així com la seva evolució temporal.
  5. Identificar els problemes mediambientals relacionats amb les explotacions d'hidrocarburs, de jaciments minerals i de roques industrials.
  6. Identificar menes metàl·liques al microscopi de llum reflectida.
  7. Identificar tipus de jaciments amb ambients geodinàmics.
  8. Interpretar correctament informació geològica amb aplicacions a l'exploració d'hidrocarburs i jaciments minerals, així com en enginyeria geològica.
  9. Mostrejar correctament jaciments de minerals i de roques industrials.
  10. Obtenir informació de textos escrits en llengües estrangeres.
  11. Relacionar els processos terrestres amb els de gènesi mineral i de petroli.
  12. Relacionar les teories i els principis de geologia per a l'exploració de reserves i jaciments minerals, i resoldre problemes d'enginyeria geològica.
  13. Resoldre i presentar seqüències paragenètiques minerals de jaciments.
  14. Resoldre problemes de reserves, jaciments minerals i enginyeria geològica a partir de les observacions fetes en el camp i el laboratori i dels conceptes explicats.
  15. Transmetre adequadament la informació, de forma verbal, escrita i gràfica, i utilitzant les noves tecnologies de comunicació i informació.
  16. Utilitzar mètodes geoquímics en la detecció i l'estudi dels jaciments minerals.
  17. Valorar els problemes mediambientals relacionats amb les explotacions mineres, de roques industrials i d'hidrocarburs.

Continguts

1.Introducció a l’assignatura. Processos mineralitzants, transport de metalls i deposició mineral. Classificació de dipòsits minerals.

2.Tècniques d’estudi I. Partició d’elements traça. Isòtops estables. Isòtops radiogènics.

3.Processos mineralitzants d’origen igni.

Dipòsits minerals associats a roques màfiques i ultramàfiques. Cromitites. Sulfurs de níquel i sulfurs amb platinoides.

Dipòsits minerals associats a roques alcalines. Carbonatites. Kimberlites.

4.Processos mineralitzants d’origen metamòrfic.

5.Processos mineralitzants d’origen hidrotermal. Transport de metalls i mecanismes de deposició en medi aquós.

6.Técnicas d’estudi II. Inclusions fluides. Alteració de roques encaixants. Estabilitat mineral.

7.Dipòsits associats a roques ígnies fèlsiques. Pegmatites. Skarns. Pòrfirs cuprífers. Filons d’estany-wolframi.

8.Dipòsits associats a roques volcàniques. Dipòsits epitermals d’or-plata. VHMS.

9. Dipòsits associats a roques sedimentàries. SHMS. Plom i zinc en carbonats (MVTs). Red beds. U en gresos. U en disconformitats. Acumulacions de ferro-manganès.

10. Processos mineralitzants superficials. Dipòsits de concentració mecànica: placers. Dipòsits minerals d’enriquiment supergènic. Dipòsits minerals residuals: bauxites i altres laterites.

11. El microscopi òptic de llum reflectida: funcionament i propietats observables. Els principals minerals mena al microscopi de llum reflectida. Reconeixement i interpretació de textures de minerals mena. Paragènesis minerals corresponents als principals tipus de dipòsits minerals.

Metodologia

L’assignatura està organitzada de manera que es fan dues sessions teòriques per setmana, de 50 minuts cadascuna, amb tots els alumnes conjuntament, i una sessió pràctica per setmana de 110 minuts, en grups reduïts. 

Les sessions teòriques consisteixen principalment en classes on s’aclareixen conceptes, es descriuen textures i tipus de jaciments, es resumeixen tècniques d’estudi i es presenten processos de formació de jaciments minerals.  Aquestes explicacions es combinen amb el desenvolupament de càlculs simples per resoldre problemes relacionats amb dipòsits minerals i amb treballs en grups cooperatius. Algun treball col·lectiu de curta durada es desenvolupa durant una sessió teòrica; altres d’abast més gran, s’inicien al final de la sessió i els continuen els alumnes en sessions no presencials.

Els treballs consisteixen en la lectura de textos curts o articles científics que els estudiants han d’entendre, contrastar amb informació prèvia o amb material que ells han de buscar. Han de poder resumir el que han après i extreure conclusions sobre la formació o prospecció del dipòsit mineral. La majoria de textos estan escrits en anglès.

A més de la bibliografia específica, es posarà a disposició de l'alumne material complementari (gràfics, fotografies, esquemes) en el campus virtual.

Les classes pràctiques es realitzen al Laboratori de Microscòpia, on s’aprèn a treballar amb el microscopi de llum reflectida, a reconèixer els principals minerals mena i a interpretar textures. Es veuran també mostres de mà, tant de roques encaixants com de mena i de ganga, de diversos dipòsits minerals, representatius de les tipologies més significatives. Hi pot haver sessions pràctiques sense lapresència del professor durant les setmanes d’estudi i d’exàmens, si el coordinador i el professor ho consideren necessari.

El treball de camp corresponent a Jaciments Minerals està parcialment integrat dintre dels campaments de 3r i 4t de geologia regional. A més, fem una sortida d’un dia específicament per a visitar alguns dipòsits propers i d’interès.

Activitats formatives

Títol Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
Tipus: Dirigides      
Classes teòriques 22 0,88 1, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17
Pràctiques de laboratori 22 0,88 1, 6, 13
Treball de camp 7 0,28 3, 5, 7, 9, 10, 13, 17
Tipus: Autònomes      
Preparació d'exàmens i treballs 82 3,28 1, 3, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 17

Avaluació

Durant el curs es realitzaran dos o tres exàmens temàtics sobre els coneixements adquirits en les classes teòriques. A més, s'hauran de realitzar alguns treballs, en grups o individuals i alguns tests, així com un examen de camp. En acabar el curs es podran recuperar els exàmens temàtics suspesos en la data marcada per la Facultat.  En aquesta data es realitzarà una prova final/global a tots els estudiants. Totes les proves parcials i final consistiran en preguntes de resposta curta que es podran contestar amb l’ajut de llibres i apunts; poden incloure també algun problema de càlcul senzill.

L’avaluació de la part pràctica de laboratori es realitzarà al mateix laboratori amb un examen en acabar les sessions pràctiques. Consistirà en la identificació de minerals i descripció de textures en làmines pulides i en el reconeixement de menes metàl·liques en mostra de mà. Aquest examen es podrà recuperar/repetir el dia establert pel professorat.

Es realitzarà també un examen de camp en acabar la sortida.

Si l’alumne no té un mínim de nota (3,5 sobre 10) de cadascun dels exàmens anteriors, els percentatges no es tenen en compte i l’alumne suspèn l’assignatura.

Activitats d'avaluació

Títol Pes Hores ECTS Resultats d'aprenentatge
examen global 10% 3 0,12 1, 2, 3, 4, 5, 7, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17
examen pràctic 40% 2 0,08 6, 7, 9, 13
proves parcials de teoria i problemes 35% 4 0,16 5, 7, 8, 11, 14, 16, 17
seguiment de treballs en grups i individuals i examen de camp 15% 8 0,32 1, 3, 4, 10, 12, 13, 16, 17

Bibliografia

BARNES, H.L.  (1997).  Geochemistry of hydrothermal ore deposits (3ª edició).  John Wiley & sons, Inc.

CRAIG, J.R., VAUGHAN, D.J, and SKINNER, B.J. (2001).  Resources of the Earth. Origin, use and environmental impact.  Prentice Hall.

EDWARDS, R. and ATKINSON, K (1986).  Ore deposits geology.  Chapman and Hall.

EVANS, A.M. (1997).  An introduction to Economic Geology and its environmental impact.  Blackwell Scientific Publications.

KESLER, S.E. (1994).  Mineral resources, economics and the environment.  Maxwell MacMillan International.

KRAUSKOPF, K.B. and BIRD, D.K. (1995).  Introduction to geochemistry (3ª edició). McGraw-Hill.

RIDLEY, J. (2013) Ore deposit geology. Cambridge University Press (llibre electrònic).

ROBB, L. (2005).  Introduction to ore-forming processes.  Blackwell Publishing.