Realización Audiovisual Publicitaria
Código: 103130 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso | Semestre |
|---|---|---|---|
| 2501935 Publicidad y Relaciones Públicas | OB | 3 | 2 |
Contacto
- Nombre:
- Nicolás Lorite García
- Correo electrónico:
- Nicolas.Lorite@uab.cat
Uso de idiomas
- Lengua vehicular mayoritaria:
- español (spa)
- Algún grupo íntegramente en inglés:
- No
- Algún grupo íntegramente en catalán:
- Sí
- Algún grupo íntegramente en español:
- Sí
Prerequisitos
Esta asignatura de tercer curso del Grado de Publicidad y Relaciones Públicas, parte de los conocimientos sobre lenguaje audiovisual que el alumnado ya ha recibido previamente en la asignatura de Lenguajes Comunicativos Escritos y Audiovisuales, impartida en primer curso.
El alumnado externo (Erasmus o de movilidad) o de cambio de ciclo deberá justificar los conocimientos mínimos establecidos en el plan docente para poderse matricular de la asignatura. Se recomienda contactar antes del inicio de las clases con el profesor responsable de la asignatura.
Objetivos y contextualización
Objetivos y contextualización
Conceptualización y realización de productos publicitarios audiovisuales
1.-Producción
- Proceso general de realización audiovisual en cine y televisión.
- Especificidad en la actividad publicitaria.
- Formatos audiovisuales publicitarios.
2. Realización
- El conocimiento básico del lenguaje audiovisual.
- La capacitación técnica y tecnológica para el uso de recursos audiovisuales para la captura de imágenes y sonidos y su puesta en escena.
3.-Posproducción
- Formación técnica y tecnológica para el uso de recursos audiovisuales del montaje y edición digital. Los que les permitirá tener un marco de conocimiento consolidado para definir la importancia de la Producción y Realización en la formación general de la Comunicación y en particular del proceso de producción publicitaria.
- Conocimiento del desarrollo de proyectos audiovisuales y organización de recursos humanos, artísticos y tecnológicos aplicables a su actividad en el campo de la publicidad.
- Especial énfasis en la figura publicitaria del Producer como responsable de organización y desarrollo de la producción publicitaria en los medios audiovisuales.
Competencias
- Demostrar que conoce la estructura y funciones del contexto tecnológico que interviene en el proceso de la comunicación publicitaria.
- Demostrar que conoce las características expresivas y narrativas de los lenguajes audiovisuales.
Resultados de aprendizaje
- Distinguir los principios básicos de la producción, post-producción y realización audiovisual.
- Utilizar los instrumentos tecnológicos de la producción, realización, edición y post-producción de mensajes audiovisuales.
Contenido
Temario
1.- PRODUCCIÓN:
EL PROCESO DE PRODUCCIÓN.
- Fases de producción y organización.
- Personal técnico y de producción.
- Plan de trabajo y de rodaje
LA PRODUCCIÓN PUBLICITARIA.
- La productora de publicidad.
- Relaciones agencia de publicidad y productora.
- El Producer.
- El casting.
- Formatos, géneros y estilos publicitarios.
- Estilos de producción y realización.
- Decálogo y manual de estilo.
2.- REALIZACIÓN:
EL GUIÓN PUBLICITARIO.
- La idea.
- Sinopsis y tratamiento.
- El guión literario.
- El guión técnico.
- Storyboard.
LA REALIZACIÓN.
- Unidades narrativas: plano, escena y secuencia,
- La cámara: características y toma de imágenes y sonido
- La composición.
- Planificación del rodaje en el plató y exteriores.
3.- POSTPRODUCCIÓN.
- Montaje y ritmo
- Sonorización.
- El proceso tecnológico y técnico digital.
- Banda sonora: música, voz y efectos.
- Edición gráfica: color, tipografía.
Metodología
Metodología
El calendario detallado con el contenido de las diferentes sesiones se expondrá el día de presentación de la asignatura. Se colgará también en el Campus Virtual donde el alumnado podrá encontrar la descripción detallada de los ejercicios y prácticas, los diversos materiales docentes y cualquier información necesaria para el adecuado seguimiento de la asignatura. En caso de cambio de modalidad docente por razones sanitarias, el profesorado informará de los cambios que se producirán en la programación de la asignatura y en las metodologías docentes.
PEDAGOGÍA ACTIVA:
1.PROYECTO PUBLICITARIO
El alumnado se agrupa en EQUIPOS de producción desde los que lleva a cabo la realización de un PROYECTO PUBLICITARIO, destinado a idear, realizar y diseñar la estrategia de difusión de una campaña publicitaria, comercial o social, de la que se acaban realizando un spot y una teletienda, de acuerdo a un modelo de pedagogía activa, teórico-práctico, consistente en experimentar los conceptos teóricos impartidos en la clases y aplicar modelos de realización audiovisual similares a los que se llevan a cabo en el campo profesional. El proyecto publicitario va destinado a organizar los recursos humanos, artísticos y tecnológicos en el ámbito de la producción publicitaria.
El PROYECTO es el eje vertebrador sobre el que se articula y experimenta el corpus teórico, aplicado mediante la pedagogía activa, teniendo en cuenta las etapas de: PRE-PRODUCCIÓN (Guión y Organización), REALIZACIÓN (Grabación y puesta en escena) y
POST-PRODUCCIÓN (Edición).
El PROYECTO está respaldado de un decálogo o manual de estilo con los criterios estéticos y éticos fundamentales a tener en cuenta para la realización de los productos (spots y teletienda) del proyecto publicitario. Cada decálogo tiene en cuenta los criterios generales siguientes de referencia:
- Imagen: uso y valor narrativo de los planos, los movimientos y desplazamientos de la cámara, los escenarios, la luz, el color y el grafismo.
- Sonido: uso y valor de la voz, la música y los efectos.
- Protagonistas: justificación de una tipología de cuerpos, género, edad, fenotipo,color de piel y otros rasgos físicos, así como de interacciones entre los personajes.
- Representación publicitaria de la realidad y/o la ficción.
- Límites de recursos creativos como el humor, la emoción, etc.
- Producción: límites establecidos por los potenciales clientes
- Recepción: realización pensada en unas audiencias o consumidores potenciales de los mensajes y unos efectos dinamizadores sociales y socioculturales.
2. TEORÍA
Estructura de la producción audiovisual Adaptación a la publicidad Publicidad y diversidades socioculturales Realización y Publicidad social Realización publicitaria y representación de la realidad Nuevas narrativas audiovisuales: transmedia, multiplataforma y crossmedia. Realización publicitaria, recepción y dinamización social.
3.ACTIVIDADES AUTÓNOMAS
PRODUCCIÓN, REALIZACIÓN Y EDICIÓN DE UN PROYECTO PUBLICITARIO
Actividades
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| EDICIÓN Y SONORIZACIÓN | 10 | 0,4 | 1, 2 |
| ESTRUCTURA DEL PROYECTO Y ADAPTACIÓN A LA REALIZACIÓN | 10 | 0,4 | 1, 2 |
| PLANIFICAR LA REALIZACIÓN | 10 | 0,4 | 1, 2 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| EDICIÓN SPOT | 30 | 1,2 | 1, 2 |
| PRODUCCIÓN DEL SPOT Y TELETIENDA | 57 | 2,28 | 1, 2 |
| Tipo: Autónomas | |||
| REALIZACIÓN SPOT I TELETIENDA | 30 | 1,2 | 1, 2 |
Evaluación
La calificación final es la ponderación de las notas obtenidas por el alumnado en los diferentes trabajos realizados, en función de su peso sobre la nota final:
- Spots 40%
- Teletienda 20%
- Cuaderno de a bordo grupal 5%
- Cuaderno de a bordo individual 5%
- Web del grup 5%
- Decálogo del grupo 5%
- Análisis audiovisual individual de un spot 20%
Recuperación:
En caso de que no se apruebe uno o varios de estos trabajos se pueden recuperar durante el periodo previsto teniendo en cuenta los aspectos que el profesorado considere oportunos mejorar.
Actividades de evaluación
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL | 7 | 2 | 0,08 | 1, 2 |
| TRABAJO TEÓRICO GRUPAL E INDIVIDUAL | 3 | 1 | 0,04 | 1, 2 |
Bibliografía
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