Dirección de Recursos Humanos
Código: 102129 Créditos ECTS: 6| Titulación | Tipo | Curso | Semestre |
|---|---|---|---|
| 2501231 Contabilidad y Finanzas | OB | 2 | 2 |
Contacto
- Nombre:
- Lluís Bernabé Comino
- Correo electrónico:
- Lluis.Bernabe@uab.cat
Uso de idiomas
- Lengua vehicular mayoritaria:
- catalán (cat)
- Algún grupo íntegramente en inglés:
- No
- Algún grupo íntegramente en catalán:
- No
- Algún grupo íntegramente en español:
- No
Prerequisitos
Es aconsejable haber cursado la asignatura de primer curso, Economia de la Empresa
Objetivos y contextualización
La asignatura pretende ofrecer una visión de los principales aspectos estratégicos, operativos y humanos que permitan una comprensión de los procesos que se dan en esta àrea funcional de la empresa.
Los objetivos de la asignatura son:
- Entender el concepto de gestión estrategica de los recursos humanos como factor de competitividad
- Comprender el concepto de comunicación e información en la empresa
- Analizar los aspectos de la selección del personal y las políticas de promoción y formación, desarrollo y gestión del conocimiento.
- Entrender los objetivos y los instrumentos de la evaluacion de las tareas, las compensaciones y otros aspectos motivadores.
- Y además comprender otros aspectos referentes al liderazgo, el trabajo en equipo, la gestion de proyectos y la negociación en casos de conflicto.
Competencias
- Buscar eficazmente información sabiendo discriminar aquella que es relevante.
- Capacidad de comunicación oral y escrita en catalán, castellano e inglés, que permita sintetizar y presentar oralmente y por escrito el trabajo realizado.
- Demostrar que comprende los principios, estructura, organización y funcionamiento interno de las empresas y organizaciones.
- Emitir informes técnico-contables en relación a la situación de una empresa.
Resultados de aprendizaje
- Buscar eficazmente información sabiendo discriminar aquella que es relevante.
- Capacidad de comunicación oral y escrita en catalán, castellano e inglés, que permita sintetizar y presentar oralmente y por escrito el trabajo realizado.
- Definir las técnicas de negociación.
- Elegir la mejor forma de liderar personas y trabajar en equipo.
Contenido
- La gestión estratégica de los recursos humanos.
- La transmisión de la información.
- Organización y diseño de los puestos de trabajo.
- El conflicto y la negociación en la empresa.
- La motivación de los recursos humanos.
- La dinámica de los grupos.
- La dirección de equipos y liderazgo.
- El cambio en las organizaciones.
- La selección de personal.
- La formación en la empresa y la gestión del conocimeinto.
- La evaluación del cumplimiento de tareas.
- Sistemas de retribución y políticas de promoción.
- Tendencias e innovaciones en RRHH.
Metodología
La docencia planificada para la asignatura es docencia presencial.
Para al aprendizaje de los conocimientos de RRHH seran desarrolladas exposiciones con soporte audiovisual y casos/discusiones en clase para desarrollar las habilidades prácticas integradas con las explicaciones.
Para trabajar el análisi y la síntesis de los aspectos concretos de la materia se realizará un trabajo sobre un artículo.
Para aplicar los conocimientos a un caso empresarial específico, se realizará un seminario o trabajo de grupo donde se trabajarán los aspectos de RRHH.
La metodología docente propuesta puede experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias.
Actividades
| Título | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|
| Tipo: Dirigidas | |||
| Clases práticas | 17 | 0,68 | 1, 3, 2, 4 |
| Clases teoricas | 29 | 1,16 | 1, 3, 2, 4 |
| Tipo: Supervisadas | |||
| Seminario/trabajo en grupo | 7,5 | 0,3 | 1, 3, 2, 4 |
| Tipo: Autónomas | |||
| Estudio | 50 | 2 | 1, 3, 2, 4 |
| Trabajos, seminarios, articulos | 43 | 1,72 | 1, 3, 2, 4 |
Evaluación
------
“Todos los alumnos tienen la obligación de realizar las tareas evaluables. Si la nota de curso del alumno es 5 o superior, se considera superada la asignatura y ésta no podrá ser objeto de una nueva evaluación. En el caso de una nota inferior a 3,5, el estudiante tendrá que repetir la asignatura el siguiente curso. Para aquellos estudiantes que la nota de curso sea igual o superior a 3,5 e inferior a 5 podrán presentarse a la prueba de recuperación. Losprofesores de la asignatura decidirán la modalidad de esta prueba. Cuando la nota de la prueba de recuperación sea igual o superior a 5, la calificación final de la asignatura será de APROBADO siendo la nota numérica máxima un 5. Cuando la nota de la prueba de recuperación sea inferior a 5, la cualificación final de la asignatura será de SUSPENSO siendo la nota numérica la nota de curso (y no la nota de la prueba de recuperación).
Un estudiante que no se presenta a ninguna prueba evaluatoria se considera no evaluable, por lo tanto, un estudiante que realiza algún componente de evaluación continuada ya no puede ser calificado con un "no evaluable”.”
"La evaluación propuesta puede experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias."
Actividades de evaluación
| Título | Peso | Horas | ECTS | Resultados de aprendizaje |
|---|---|---|---|---|
| Prueba final | 25 | 1,5 | 0,06 | 1, 3, 2, 4 |
| Prueba parcial. | 25 | 1,5 | 0,06 | 1, 3, 2, 4 |
| Seminario/trabajo en grupo | 20 | 0,5 | 0,02 | 1, 2, 4 |
| Trabajo | 25 | 0 | 0 | 2, 4 |
Bibliografía
- GOMEZ-MEJIA, J.L. (2004) Gestión de Recursos Humanos. Ed. Prentice Hall.
- LAZEAR, E. (1998) Personnel Economics for Managers. Ed. John Willey, NY.
- KOONTZ, H et al (2004) Administración. Ed. McGraw Hill, Mexico.
- PEDREIRA, R. (2013) Los recursos humanos son personas. Ed. UAB.
- RODRIGUEZ, J.M. (2005) El factor humano en la empresa. Ed. Deusto.
- www.capitalhumano.es
- www.fundaciontripartita.org
- www.mcc.es (Mondragón Corporación Cooperativa)