Evaluación

La evaluación se hará a partir de varias actividades correspondientes a diferentes tipologías: exámenes, presentaciones orales en público, memorias escritas, pruebas escritas en el aula. La asignatura se estructura en dos partes que comprenden aproximadamente la mitad del temario. En cada parte hay un bloque teórico y un bloque práctico, como se detalla a continuación:

Bloque teórico (55% de la nota)

El bloque teórico se evalúa con dos actividades que corresponden a dos exámenes parciales que valen cada uno un 30% (primer parcial) y un 25% (segundo parcial) de la nota total y que corresponden a las dos partes del temario.

Hay un examen final de recuperación al que se deberán presentar los estudiantes que no hayan obtenido como mínimo un 5 de cada uno de los dos parciales. Por lo tanto, estos parciales son eliminatorios, de modo que si un estudiante saca una nota superior o igual a 5 del parcial se considera que tiene la materia del parcial aprobada. En caso de haber suspendido uno de los dos parciales (nota inferior a 5) se presentará al examen final sólo del parcial suspendido. Si tiene los dos parciales suspendidos se presentará a los dos parciales. El examen final no servirá para subir la nota de los exámenes aprobados.

Una vez hecho el examen final de recuperación (en su caso), para poder aprobar este bloque se debe obtener al menos un 4.5 de la materia correspondiente a cada parcial. En caso contrario, la asignatura estará suspendida.

Bloque práctico (45% de la nota)

El bloque práctico se estructura en dos trabajos, que representan el 20% (trabajo de la primera parte) y el 25% (trabajo de la segunda parte) de la nota total. Estos trabajos suponen actividades evaluables que incluyen trabajos escritos (incluyendo soporte con TICs), presentaciones orales públicas y discusiones en grupo. También pueden incluir pruebas escritas individuales sobre la actividad realizada por cada estudiante.

Para poder aprobar este bloque se debe obtener al menos un 4.5 de cada uno de los trabajos. En caso contrario, la asignatura estará suspendida.

El sistema de recuperación contempla una prueba escrita de recuperación de los exámenes de la primera y de la segunda parte, así como un portafolio de los trabajos prácticos, en particular de la segunda parte, donde las diferentes entregas secuenciales, resultantes del trabajo realizado, las presentaciones orales y las discusiones en grupo, permiten una recuperación de las actividades realizadas.

Para participar en la recuperación, el alumnado debe haber sido previamente evaluado en un conjunto de actividades cuyo peso equivalga a un mínimo de dos terceras partes de la calificación total de la asignatura.

Por lo tanto, el alumnado obtendrá la calificación de "No Evaluable" cuando las actividades de evaluación realizadas tengan una ponderación inferior al 67% en la calificación final.

La evaluación propuesta puede experimentar alguna modificación en función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias.